1、 从 。
2、大学一年级时和我住一个房间的那个同学真是个乡下佬。(并且造句一年级)。
3、 好像 。
4、老师问：很快，对，是很快。小蝌蚪找了鲤鱼妈妈，发现不是自己妈妈，这次看到乌龟了，他们心急地游过去。所以速度要快。连忙就是表示速度快动作快。那你看老师也是很快很着急地走，那你们觉得老师这里的快速走上讲台的动作还能换成什么词？
5、老虎爱吃。__________爱吃__________。
6、周显青——因为我进步了，所以当上了少先队员。
7、同样道理，把简单句说成复杂句，就是把句子说得长一些，具体一些，这样就可以更加生动一些。句子的外观和实际内容就会得到老师更加好的评价。家长也可以引导孩子多用不同的句式来表达，比如可以用反问句、疑问句、感叹句等表达形式。当然，低年级孩子这个方面还比较薄弱，不能一蹴而就。所以，抓紧平时学习是当务之急。课文里出现的带有问号的句子，一般就是疑问句，如果带有疑问词或者反问语气的，就是反问句。反问句的特征：“难道、怎么”这两个反问词是常出现在句子开头的。另外，带有感叹号的句子就是感叹句，也多让孩子通过熟读体会感叹的句式语气，对于孩子丰富表达也很有帮助！
8、读句子，找特点，再说几句：(提示：3个句子都含有什么字?)
9、学习是为了自己的目标，也是为了自己的未来。
10、______________有______________。
11、对未来我们总是既畏惧又企盼，既拒斥又憧憬。
12、我一边在一家工艺美术的小厂工作，一边进行自学。
13、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。
14、___________在____________。
15、只有我们平时打好基础，测试时才能得心应手。
16、例子： 越来越多 越下越大 越飞越高
17、在校庆科学报告会上,一年级的大学生作研究古文字的学术报告,这在复旦大学文科还是破天荒,第一次。
18、像太阳一样无私那么你就多了份温暖，像小草一样那么你就多了些坚强，像天空一样你就多了些宽广。
19、越___越___ 越___越___ 越___越___
20、___________在____________。