1、本片是导演斯蒂芬·卓博斯基为小朋友量身订做的。没有性、没有吸毒、没有醉酒、没有脏话、没有吸烟！只有学校老师、校长、同学、朋友、家人最真实的日常生活和内心活动。影片有很多学校里小朋友会遇到的问题，失去朋友、校园欺凌、孤独没朋友、打架斗殴、父母离婚、参加课外活动、夏令营、上课、考试、万圣节、圣诞节、平常的生活基本都有，从某种层面上来看，这也算是一个童话故事了。简直太适合带小朋友去一起去看！
2、欲温而和畅，不欲察察而明切也。——《晋书》
3、东海广且深，由卑下百川；五岳虽高大，不逆垢与尘。——曹植
4、官渡之战刚刚结束。曹操的军队在清理战利品时，发现了一大捆信件。一个官员抱着这些信件匆匆来向曹操汇报；“丞相，袁绍仓惶逃跑的时候，扔下了不少东西。其中有一批信件，是京城和我们军营中的一些人，暗地里写给袁绍的。曹操接过来看了看，这些信大都是吹捧自己的敌人袁绍的，有的还表示要离开曹营投奔袁绍。曹操手下的亲信十分生气，向曹操建议说：“这还了得！应该把他们抓起来治罪。”(宽容的名言警句和事例)。
5、 忽然，风筝线断了，风筝飞得很高很高，他看到了更高更远的风景。没一会儿，风停了，风筝飘飘摇摇的，飘到了池塘边上，“哎呀，我要掉进池塘里……看来，没有风筝线，我是飞不了多远的。”
6、寓言故事类的材料作文题是事业单位考试比较常见的命题方式，它可能为大家讲述哲理故事(深山老林里，年轻人和智者、和尚对话)，也可能讲述名人故事(名人奋斗，终究成功，满满的鸡汤味)。我们今天主要说说名人故事类。这种名人故事的材料有的浅显易懂，有的则比较隐晦曲折，因此不能只满足于明白字面上的意思，还要由表及里，由浅入深，挖掘出给定材料所蕴含的深刻道理，抓住中心思想；如果能够引申扩展就更好了。
7、出自宋朝林逋的《省心录》，这句话的意思是：忠诚、信义、廉洁是做人的基本准则，不是沽名钓誉的工具。d员干部要珍惜d和人民赋予的职责和权力，坚守忠于d的信念，树立忠诚廉洁的公私观、利益观和价值观，用实际行动践行自己的入d誓词。
8、一课一练：三年级下册语文课文4《昆虫备忘录》
9、只有勇敢的人才懂得如何宽容；懦夫决不会宽容，这不是他的本性。——斯特恩
10、 每当我第一次阅读一本好书，我就像结交了一位新朋友;每当我阅读以前读的书，就像是故友重逢。
11、人的心只有拳头那麽大，可是一个好人的心是容得下全世界的。——罗大里
12、宽恕而不忘却，就像把斧头埋在土里，而斧柄还露在外面。——巴斯克里
13、有些老人显得很可爱，因为他们的作风优雅而美。而尽管有的年轻人具有美貌，却由于缺乏优美的修养而不配得到赞美。
14、宽恕给予我们再度去爱的机会，又帮助我们敝开心怀，既能给予爱，又能接受爱。——约翰·格雷
15、宽恕可以交友，当你能以豁达光明的心地去宽恕别人的错误时，你的朋友自然就多了。——罗兰
16、8所有的悲伤，总会留下一丝快乐的线索。所有的遗憾，总是会留下一处完美的角落。----几米(台湾画家)
17、 一个诚挚，热心，为着光明而斗争的人，不能够不是刻苦而负责的。
18、狐狸发现一窝鸡，因太胖钻不进去，于是饿了三天终于进入。
19、对待别人的宽容，我们应该知道自惭；我们宽容地对待别人，应该知道自律。
20、世界上最宽阔的是海洋，比海洋更宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的胸怀。———雨果
21、尽量宽恕别人，而决不要原谅自己。——西拉斯
22、宽容与刻薄相比，我选择宽容。因为宽容失去的只是过去，刻薄失去的却是将来。——佚名
23、 在我们面前的是茫茫书海，巍巍书山。让我们在书海扬帆奋进，胜利达到彼岸;让我们在书山努力攀登，成功地登上顶峰!
24、视频：三年级下册语文4《昆虫备忘录》字词学习
25、记得年前的一个周末，在单位加完班后，赶在超市关门前为家里购买必需的日用品，等到家我已然疲惫不堪，外加感冒咳嗽，头感觉昏昏沉沉，虚弱的连衣服都没来得及换，就一头钻进被窝睡着了。不知睡了多长时间，醒来后发现床头柜放着一杯水，平时应该嘈杂的家里显得很宁静。当我悄悄推开房门，就见到依清在哄着弟弟摆积木，一边玩一边小声地对弟弟说：“嘘，你小点声，不要吵醒妈妈，妈妈今天太累了，让妈妈多休息会，姐姐陪你玩!”
26、家风：口中有德、目中有人、心中有爱、行中有善。
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28、人类需要宽容，而懒惰、无知、自私就不会有宽容！个人的不宽容，不会制造监狱，也没有刽子手；而官方的不宽容，一旦发起脾气，便可以置无辜人于死地，也从不做任何反悔补救的事。
29、宽容产生的道德上的震动比责罚产生的要强烈得多。——苏霍姆林斯基
30、 宋濂字景濂，号潜溪。明代重臣，被称为“开国文臣之首”。一代礼乐，多由其裁定，著作宏富，主倏《元史》、著有《宋学士文集》。
31、正义之神，宽容是我们最完美的所作所为。——华兹华斯
32、时间会刺破青春表面的彩饰，会在美人的额上掘深沟浅槽；会吃掉稀世之珍！天生丽质，什么都逃不过他那横扫的镰刀。——莎士比亚
33、今天提此话题，就是为了让友谊长存，亲情永在！
34、为了使文章脉络看起来更加清晰，故将文章的结构以导图形式呈现给大家：
35、对待别人的宽容，我们应该知道自惭；我们宽容地对待别人，应该知道自律。——佚名
36、恶人胆大，小人气大，君子量大。——中国谚语
37、“基础不牢，地动山摇”，主题和观点是作文的基础，是灵魂。只有主题正确、鲜明，才能保证文章思想健康，中心明确，材料充实。因此我们需要从材料中提炼中心思想、确立主旨、把握主题，进而找到写作的角度。就上述题目而言，主要论述了曹德旺宽容别人，成就自己，最后实现共赢的故事。因此可确定文章的主题：宽容—帮助—共赢。确定了主题，其实就确定了展开的思路。只需要结合材料进一步细化要点，我们可以得出：
38、人之谤我也，与其能辩，不如能容。人之侮我也，与其能防，不如能化。——弘一大师
39、一个伟大的人有两颗心，一颗心流血，一颗心宽容。—— 纪伯伦
40、宽容同“方以律己，圆以待人”是不矛盾的。轻易原谅自己，那不是宽容，而是懦夫。“圆以待人”，也得先看对象。宽容不珍惜宽容的人，是滥情；宽容不值得宽容的人，是姑息；宽容不可饶恕的丧尽天良的人，则是放纵。所以，宽容本身，也是生活的一门学问。
41、清康熙年间，张英在京城做了大官，被人称为“张丞相”。张英的老家在安徽桐城，那里有一个姓叶的大户与张家的府第为邻。那年，张家重新扩建府第，院墙盖到了叶家的地界。叶家明知道是张家仗势欺人，但祖上传下的宅第也不愿相让，于是和张家争执，并表示“宁可家破人忙，也寸土不让”。
42、三年级下册语文第一单元基础知识复习卷，附答案
43、如果我们想交朋友，就要先为别人做些事——那些需要花时间体力体贴奉献才能做到的事。——卡耐基
44、宽容与刻薄相比，我选择宽容。因为宽容失去的只是过去，刻薄失去的却是将来。
45、正义之神,宽容是我们最完美的所作所为 —— 华兹华斯
46、一课一练：三年级下册语文课文5《守株待兔》
47、爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。——孟子