1、人必知道而后知爱身，知爱身而后知爱人，知爱人而后知保天下。
2、傅雷事无巨细，从各个方面教导儿子如何做人、如何对待生活和感情，他是一个父亲，更是一位良师益友，对儿子生活中可能遇到的种种问题，提出意见和建议。爱子之情，溢于言表。(摘抄文明礼仪名言警句)。
3、坚强。只要你能坚强，我就一辈子放了心！只要坚强，就不怕失败，不怕挫折，不怕打击——不管是人事上的，生活上的，技术上的，学习上的打击。
4、 花儿用美丽装扮世界，我们用行动美化校园！
5、礼貌是最容易做到的事，也是最珍贵的东西。—冈察尔
6、“亲爱的孩子，你走后第二天，就想写信，怕你嫌烦，也就罢了。可是没一天不想着你，每天清早六七点钟就醒，翻来覆去的睡不着，也说不出为什么。好像克利斯朵夫的母亲独自守在家里，想起孩子童年一幕幕的形象一样，我和你妈妈老是想着你二三岁到六七岁间的小故事。”
7、侈则多欲。君子多欲则念慕富贵，枉道速祸。——司马光
8、文明是一种智慧和能力，友好是一种品格和力量。
9、Politnesscanoftentakeplacethenoblestaffection.——ProsperMerimee
10、生命因你而美丽，世界因我而精彩，村庄因文明而美好!
11、 食品卫生安全：夏季是肠道传染病高发季节，教育孩子养成良好的卫生习惯，不吃“三无”食品，防止病从口入，防止食物中毒。
12、NO让我们把不名誉作为刑罚最重的部分吧！孟德斯鸠
13、书中还有很多类似的内容，如：等待儿子家书时的惶惶不安，收到信件时整天整天的兴奋，为儿子手抄6万字的希腊雕塑译稿，给儿子和儿媳用不同的语言写信，这就是天下父母心。
14、戒一戒浮躁，心气平和；律一律言行，文明有礼；讲一讲环保，造福万代；做一做好事，品德高尚；献一献爱心，时时美好；讲一讲文明，处处和谐！
15、学校以礼陶情，以礼启智，以礼待人，以礼育人，致力于培养学生的礼仪修养和高尚情操。校园里的贴心提示影响着学生的一言一行，名言警句规范着学生的行为举止。班队会上，班主任开展“文明礼仪伴我行”、 “文明出行”、“大手拉小手，共创文明城”、 “争做礼仪好少年”等主题队会，对学生进行文明礼仪教育。 “国无德而不成，人无德而不立”，学生知书达礼，朝气阳光，诠释着永丰学子的崇德风范。
16、有一种内在的礼貌，它是同爱联系在一起的：它会在行为的外表上产生出最令人愉快的礼貌。——歌德
17、 利益，是聪明人想出来的与愚人保持距离的一种策略。——爱默生
18、建设好“两址一墓”，并作为学校德育实践基地。在教学楼外墙等醒目地方张挂具有革命色彩的名言格言警句，悬挂郝晓辉、查化群等抗日英烈的肖像，并简要介绍他们的生平事迹，激励学生学习革命精神，争作“四有”新人。
19、凡为人子者，居不主奥，坐不中席，行不中道，立不中门。食飨不为概，祭祀不为尸。听于无声，视于无形。不登高，不临深。不苟訾，不苟笑。《礼记·曲礼上》
20、在自己心中埋下一颗文明的种子，就会在别人的心田开出一朵美丽的花!
21、人待我一尺，我待人一丈；人待我一丈，我把心捧上；好话一句三冬暖，冷言半句六月寒。
22、中文翻译：与人友好相处是一种美好的品质。——爱迪生《科学先驱》
23、人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不守。——孔子
24、人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不守。——孔子
25、怀着善意的人，是不难于表达他对人的礼貌的。——法·卢梭
26、手下留花，脚下留草；珍惜水源，爱惜生命；播种文明，收获温馨。
27、Gettingonwellwithothersbringsuspeace,happinessandlove.——Edison
28、 制定暑期学习计划。和孩子一起认真分析自己孩子的学习状况及能力水平，查找问题，做好复习和对新课程的了解。
29、9)、节约用水、用电，放学后立即关灯、锁门。
30、礼貌是最容易做到的事，也是最珍贵的东西。—冈察尔
31、 读几本好书，与书交朋友。制定一个科学合理的读书计划，多读书，读好书，尤其是多读名篇名著，或一些优秀期刊，培养写读书笔记的习惯，每天将所读书刊的内容概括记录，摘抄名言警句，写下读后感想等，不断丰富自我，不断完善自我。
32、怀着善意的人，是不难于表达他对人的礼貌的。——卢梭