1、(示例)朱自清《“老张的哲学”与“赵子曰”》：“这里写赵姑母的唠叨和龙钟，～。”
2、作为综合阐述题，观点明确，言之有据，言之成理，是得分的关键点。
3、(反义词)： 奄奄一息、半死不活、死气沉沉
4、庄子是战国时的思想家，他所生活的时代，百姓饱受战火之苦，个人的生命在战争中就像蝼蚁般的脆弱，朝不保夕。庄子自觉无法改变现实环境的残酷无情，转而思考个人如何在动荡的世间安身立命。庄子用了许多天马行空富于想像力的寓言，生动贴切地表达了他的中心思想。在〈齐物论〉中，庄子说他曾经作了一个梦，在梦中他变成了一只美丽的蝴蝶，自快得意地四处飞舞，完全忘了自己是一个人。直到清醒过来，庄子才发现自己原来还是庄周，而不是蝴蝶。因为梦中蝴蝶是如此地「栩栩如生」，所以庄子感到好奇，到底是庄周作梦化为蝴蝶，或是蝴蝶作梦化为庄周?后来「栩栩如生」这句成语就从这里演变而出，用来形容貌态逼真，彷佛具有生命力。
5、下面是一位超级中学高中语文老师，结合历年高考试卷和评分规则，总结出的语文各种题型的答题技巧，看到、学到、用到，提分就在这里！
6、选择……不是……就是…………或是……或是…………宁可……也不……
7、B．秋风中叶子簌簌而落，北雁南飞，活跃在田间草际的昆虫也都销声匿迹了。
8、(4)这个玉器,精雕细刻,人物形神兼备,草木虫鱼栩栩如生,真是巧夺天工。
9、D、三年的初中学习生活即将结束，我望着熟悉的校园，茫然若失。
10、在梳理主要事件时，要抓时间词语，抓地点以及相应发生的事件，运用合并同类项法，概括出主要事件。
11、①要注意考虑具体内容、语句结构所表达的意义关系来选取与之相应的关联词。
12、C、数不尽的离奇念头，光怪陆离的幻象，奇异的声响，一齐向她袭来，使她感到恐惧。
13、A.治理雾霾，政府目前当务之急是迅速采取节能减排措施，引导公众养成低碳生活习惯。
14、H.瞒天过海：是指命题人故意遗漏文中的重要信息，以期瞒过考生的眼睛达到干扰的目的。
15、(7)周老伯的雕刻技艺,已到了炉火纯青的地步,他的作品栩栩如生。
16、合逻辑(论据能证明观点，记叙文符合生活逻辑、令人信服，幻想要符合生活真实)；
17、认真分辨两个词语的区别是什么，以1为依据作出选择。
18、阅读时应注意文中的帝号、庙号、年号以及任职变化、空间位置转移的词语，因为这些词语能显示出文段的结构层次。
19、(释义)惟：非常。妙：精妙。肖：相似。形容描写或模仿得一模一样，非常逼真。
20、句子内部动词与宾语之间如需停顿，用逗号。例如，应该看到，科学需要一个人贡献出毕生的精力。
21、沿着八卦楼基座拾阶而上，整洁的台阶中间是雕工精美、栩栩如生的龙凤石刻。
22、(解析)“卷帙浩繁”形容书籍很多或一部书的篇幅很长，不是指书本的重或者纸质书的不方便，所以使用错误；“海市蜃楼”比喻虚幻的事物；也可用来形容心中想到但不切合实际的幻想；“骇人听闻”意思是使人听了非常吃惊(多指社会上发生的凶残的事情)；“孜孜不倦”是指工作或学习勤奋不知疲倦。
23、(出自)：战国庄子《庄子·齐物论》：“昔者庄周梦为胡蝶，栩栩然胡蝶也，自喻适志与！不知周也。俄然觉，则茫茫然周也。”
24、A、据调查：在各种不文明行为中，市民对不遵守交通法规乱闯红灯的行为深恶痛疾。
25、B、他性格孤傲，常常妄自菲薄，同学们都认为他是一个自负的人。
26、②翻译个别字的最常用方法就是把古汉语中常用的单音节词换成现代汉语中常见的双音节词。人名地名等专用名词不要翻译，无须自作聪明。
27、作品雕工精湛，线条流畅，刻画生动细腻，栩栩如生，精琢的雄鹰昂首挺胸，脚踏树干，引颈待起。
28、(造句)：她扮演一位英雄的母亲，言谈举止，无不惟妙惟肖。
29、C.菲律宾总统杜特尔特对美国爆粗口:“猴子”不卖枪，我们也能造。
30、A、黄了的稻草，是上年的秧苗，绿色的秧苗，又变成来年的稻草，稻草与秧苗是传承关系。
31、对于这种题目，在回答之前一定要把全文仔细看几遍，然后可以用这样的关键词来进行回答：“通过…… 故事，歌颂(赞美)了……表达了作者……的思想感情，揭示了……的深刻道理。我们也可以从文中去找，在文章的每一段特别是第一段或最后一段的第一句或最后一句，文章中富有哲理性的句子往往是作者所要表达的主题。
32、有时考试会把课内文章和课外与之相似内容的文章进行比较阅读，对于这种类型的题目，我们可以从文章的内容、写作特色、感情基调等方面进行比较。
33、每天分享各类教育资源，探讨教育理念，养娃的路上我来陪你。
34、②句式和活用：明确类型和用法，参看句式、活用学案。
35、白话译文：庄周梦见自己变成一只蝴蝶，飘飘然，十分轻松惬意。这时全然忘记了自己是庄周。一会儿醒来，对自己还是庄周十分惊奇疑惑。认真想一想，不知是庄周做梦变成蝴蝶呢，还是蝴蝶做梦变成庄周？
36、D、3D动画电影《西游记之大圣归来》在各地上映时，票房居高不下，中途退场的观众可以说是凤毛麟角。
37、白话译文：庄周梦见自己变成一只蝴蝶，飘飘然，十分轻松惬意。这时全然忘记了自己是庄周。一会儿醒来，对自己还是庄周十分惊奇疑惑。认真想一想，不知是庄周做梦变成蝴蝶呢，还是蝴蝶做梦变成庄周？
38、社科文命题陷阱，主要集中在选择题错误选项的设置上，一般为十种陷阱：
39、②认准答题方向：词句理解、作用、分析问题、归纳主旨等；
40、(解析)此题考查的是学生对词语或成语的积累与理解能力，平时要有一定的词语或成语的积累，做题时还要会根据句子的意思，理解词语或成语的意思。选择题一般可用排除法选择出正确答案。A.“各得其所”指每个人或事物都得到恰当的位置或安排，用在此句恰当；B.“犬子”，谦辞，对别人称自己的儿子，不能用于称呼别人的儿子，用在此句不恰当；C.“持之以恒”指长久坚持下去，用在此句恰当；D.“果不其然”指事物的发展变化跟预料的一样，用在此句符合语境。故选B。
41、文言文翻译，要遵循“留、换、补、删、调”的原则。
42、他解释如何从一个对象面部、身体的模具开始，再通过精致的雕刻，栩栩如生的细节来创造成品的巧克力肖像。
43、(3)词语或成语在句子中的使用：注意结合语境分析。
44、在他栩栩如生的想象背后是坚实的物理与数学基础，以及在当今世界中对科学的社会与文化动态的充分理解。
45、描写技巧：渲染与烘托、衬托与对比、动静结合、虚实结合、点面结合、明暗结合、正侧结合、声色结合、粗笔勾勒、白描工笔、多角度描写等。
46、(2)诗歌意象、含义：表层含义+深层含义(即解释诗句)；
47、文中划线句子运用了什么表达方式？有什么作用？
48、用法：作谓语、定语、状语；指形象非常逼真。
49、呼之欲出：叫一声就像会出来似的。形容画像十分逼真皆说《世说》中呼之欲出,盖笔墨灵隽,得其神似。
50、表达要运用术语，答题要谨记“大处着眼，小处入手”，要结合内容和形式，两方面去考虑，掌握各种题型的答题步骤，语言要简炼通顺。
51、B、用歪曲事实的历史教科书作为教材，必然导致日本年轻一代对本国历史的认识偏离。
52、C、科学家袁隆平长期深入水稻生产实际，持之以恒进行科学研究，这种敬业奉献精神得到社会的高度评价。
53、G.七戒胡乱模仿。如：这个工程如果出了问题，我拿你是问。(“拿你是问”是模仿成语“唯你是问”，“是”起提宾的作用，无实义，后者的意思是只问你，而前者的意思则变成拿问你，语法不通了。)
54、 (反义词)：半死不活，死气沉沉，婢学夫人，奄奄一息拓展资料在这热闹的街上，人声沸腾节日期间，公园里熙熙攘攘，人们笑…雕像大师把手中的人物描绘得惟妙惟肖，栩栩如生。
55、D．在这种入木三分的审视之下，谁都没法遮遮掩掩。
56、②重要问题及概念前后的修饰语、限制语以及有指代意义的词语。
57、“栩栩如生”强调的是神似，意思是描写、刻画、创作得像活的一样，好像在动。如石壁上雕刻的龙，形态各异，栩栩如生。这说明刻画的龙，像活龙一样，好像在动。区别的办法就是前面能用“刻画”来修饰的，就用“栩栩如生”。
58、五颜六色( )礼花映亮了北京( )夜空，也映亮了狂欢( )人们。