1、豪放不羁 (háofàngbùjī)：形容人性情豪迈，不受拘束
2、◐◑ 小学二年级语文上册易错字+同音字+形近字组词基础练习(豪言壮语造句)。
3、45李天恩一个属于现代社会的军人回到了一个类似于战国时代的社会,满心的豪情壮志。
4、见多识广：我们要立志要行万里路读万卷书，做一个见多识广的人！
5、(魂)hún 灵魂失魂落魄魂飞魄散魂不守舍魂不附体
6、底(半包围，部首“广”) 岁(上下结构，部首“山”)
7、35可一时的豪情壮志,换来的是无止境的加班,以至每天很晚才能回去。
8、(2)称呼写顶格(留言条写给谁的就在第一行写谁的名字)
9、(盗)dào盗窃强盗盗贼盗用监守自盗鸡鸣狗盗掩耳盗铃
10、bàng傍(傍晚)(依傍)(依山傍水)(傍若无人)
11、说点甜言蜜语吧，怕腻着你；说点豪言壮语吧，怕吓着你；说点胡言乱语吧，怕气着你；其实三言两语也就那几句话：愿宝贝你快乐幸福。
12、(举例造句)： “动如脱兔”常与“静若处女”连用。
13、完 玩——(完)工-(完)全-游(玩)-(玩)笑
14、豪迈：(háomài) 解释气度宽广，洒脱豪放。造句尽管说了不少自吹自擂的豪言壮语，他们还是失败了。这些并非只是豪言壮语。
15、(零)líng 飘零零件零星化整为零七零八落感激涕零零打碎敲 零落凋零
16、跌倒时，你将我轻轻拉起；困难时，你与我共历风雨；不需豪言壮语，你我亲如兄弟；不再苦苦寻觅，有你为我撑起；谢谢一路相携相依，你也好好保重自己！
17、参考：梁章钜《楹联丛话》：形容山光水色之美。这里的“文章”不是指文字作品，而是形容水色之美，说它有着错杂的花纹和色彩。
18、8不要埋头苦读书，须知实践才成功。豪情壮志人人有，没有行动变成梦。珍惜青春好时光，扬帆起航去拼搏。展示才艺不服输，青春活力人羡慕。国际青年日，愿你斗志昂扬，走向成功！
19、(销)xiāo 销毁销路销售供销销脏销声匿迹
20、足球健儿在临行前发出“冲出亚洲，为祖国争光”的豪言壮语。
21、造句：谭嗣同就义前的豪言壮语给了后来人以前进的动力。
22、36任逍遥仰天长笑,充满惺惺相惜之情,畅舒一口蕴在心中的豪情壮志道。
23、欢乐不需要信仰和排场，也不需要豪言壮语，它自己就是一切。
24、桃红柳绿、万紫千红、青红皂白、黑白分明、绿意盎然、绿树成阴、素车白马、万古长青、漆黑一团、灯红酒绿、面红耳赤、青山绿水、白纸黑字、青黄不接
25、24毛泽东诗词的语言风格豪放，充满了革命现实主义和浪漫主义的豪情壮志，具有很高的艺术欣赏价值。
26、(举例造句)：长叹罢罗帕频掩，都揾尽千丝万缕。★元·无名氏《一枝花》
27、光有豪言壮语而没有实干精神,是怎么也做不好工作的。
28、陆欢的豪言壮语没有刺激到黄江臣,他虽然从初中开始数学就不及格,但是基本的加减乘除还没忘,暗地里也对着计算器抠次过烽火酒吧和乱世佳人的营业额。
29、(解释)：淋漓：充盛，畅快。形容说话、写文章意气昂扬，言辞畅快。
30、不管豪言壮语，还是胡言乱语，因为酒后的言行可以呈现一个人真正的内心思想。
31、我们的目标，不是靠豪言壮语来实现，我们只有对自己有信心，才能对未来有信心。
32、睡莲：睡莲的果实成熟后沉入水底。果皮腐烂后，包有海绵状外种皮的种子就会浮起来，漂到其它地方。
33、17)台上,他们戴着假面具,往往是慷慨陈词,旁证博引,谈古论今,讲得头头是道,台下则是换了一副真面孔,说一套做一套,语言的巨人,行动的侏儒。
34、近义词：英姿焕发、英姿勃勃、意气风发、英姿勃发。
35、(溅)jiàn 飞溅 喷溅 溅落 溅湿 溅水
36、英姿飒爽 (yīngzīsàshuǎng)：形容英俊威武、精神焕发的样子
37、载歌载舞：大家载歌载舞，沉浸在欢庆的海洋里。
38、隐隐约约： 我隐隐约约听见妈妈在叫我。
39、解释：用沉重的东西对准物体撞击；沉重的东西落在物体上：砸核桃砸地基；搬石头不小心，砸了脚了
40、(出自)：汉·李陵《录别诗》：“悲意何慷慨，清歌正是情绪激昂，充满正气。”
41、两人的辩论从雅文趣语开始，很快就过渡到豪言壮语，一分钟不到，就变成了胡言乱语。
42、(示例)：即使他的作品有革命乐观主义的豪言壮语，那么必有大气磅礴，感人极深，指出方向的革命浪漫主义。
43、红皮柳：是靠柳絮的飞扬把种子传播到远处去的。
44、怀揣一颗感恩的心，心留一份感恩的情，无需豪言壮语，只用一条简简单单的祝福信息，悄悄地在这温馨的节日里，降临你的手机，祝你感恩节快乐！
45、本单元写话安排的是学习写留言条。通过例文了解留言条的内容，通过例文旁的提示，让学生明白留言条的基本格式，学会根据实际情况写留言条。
46、九牛一毛：他家的粮食多的是，拿出这么一点也就是九牛一毛。
47、本单元围绕“家乡”这个主题编排了《登鹳雀楼》《望庐山瀑布》两首古诗和《黄山奇石》《日月潭》《葡萄沟》三篇课文，写出了祖国的辽阔和美丽，激发学生赞美家乡的感情和认识家乡的渴望。