1、仇恨永远不能化解仇恨,只有慈悲才能化解仇恨,这是永恒的至理。
2、教学的目的是培养学生自己学习,自己研究,用自己的头脑来想,用自己的眼睛看,用自己的手来做这种精神。 ——郭沫若
3、荷兰著名数学教育弗赖登塔尔指出:“反思是重要的数学活动,它是数学活动的核心和动力。”
4、黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。(唐·王昌龄·从军行)(名言论坛)。
5、布鲁纳:“使学生对一门学科有兴趣的最好办法势必使之知道这门学科是值得学习的。”
6、十年窗下无人问,一举成名天下知。(元·高明·琵琶记)
7、志士不饮盗泉之水,廉者不受嗟来之食。(后汉书)
8、清水出芙蓉,天然去雕饰。(唐·李白·论诗)(名言论坛)。
9、和阿哥相处,要义就是:若他情窦初开,你就宽衣解带;如他阅人无数,你就灶边炉台。十大经典杂语对的时间遇见对的人,是一生幸福;对的时间遇见错的人,是一生的心伤;错的时间遇到对的人,是一段荒唐;错的时间遇到错的人,是一声叹息!
10、知之者不如好之者,好之者不如乐之者。(论语·雍也)
11、来自iPhone发布于09-1720:30
12、还没有一套让你有信心的操作模式,你预设了太多的立场,阻碍了在买点出现时没有勇气进场,卖点出现时也没有勇气出场,错过好的买卖点后心理挣扎,要不要进出场,这两点其实是散户之所以为散户的通病,改善之道唯有定法、定心而已,定法,为自己找到一种固定的执行方法;定心,看到方法中的买卖点出现,立刻闭着眼睛执行。
13、唐碑最难学,一画有一画之步位,一字有一字之步位。一画走作,即为一字之累;一字走作,即为通幅之累。若汉与六朝,自可因失得救,因难见巧,非若唐碑之一无假借也。
14、华东师范大学叶澜教授:“好课是拥有“五实”的课,即:扎实、充实、丰实、平实、真实。”
15、书桓,你走的第一天,想你。书桓,你走的第二天,想你想你。书桓,你走的第三天,想你想你想你。书桓,你走的第四天,想你想你想你想你。书桓,你走的第五天,想你想你想你想你想你。书桓,你走的第六天,你自己做张excel表选中往下拉一拉,我实在是说不动了。
16、知道如何等待,才是股市成功的秘诀,“未赢先想输”是我们祖先留下的高度智能,胜者会先考虑风险而不是利润,看得懂时才进场。在关卡或有回档征兆之时,买股票不是被电到就是被套,不管大套还是小套,股价一跌,就只有等解套了,有很多人买股票是在等解套,一旦解套了,又会去买另一档,结果又是要等解套,一年中操作都是在等解套,实在辛苦,做股票,一点乐趣也没有。高档没卖,股价一跌,又把获利还了回去,如此入宝山空手而回,或入宝山只得铜铁的比比皆是。想想看,你是不是这种投资人?
17、一年之计在于春,一日之计在于晨。(南朝·萧铎)
18、在市场上很多的时候,大多数交易者都是错的,错误主要是被回调波动所诱导。
19、夸美纽斯认为;“兴趣是创造一个欢乐和光明的教学环境的只要途径之一。”
20、操作股票不必预设立场,也不要自认非凡能预知高低点,完全依法定法定点操作,就是赢家。庄家没说卖出之前,我们就继续和他玩,庄家的讯号知道吧,如果还不知道,再回去画圆圈,要能了解庄家的语言,才能和庄家愉快的共舞。
21、与其说人类的幸福来自偶尔发生的鸿运,不如说来自每天都有的小实惠。——富兰克林
22、差不多任何一种处境——无论是好是坏——都受到我们对待处境的态度的影响。——西尼加
23、总之:必须根据趋势具体制定相应的操作策略,努力做到顺势而为
24、挑选自己熟悉的股票反复操作,创天价不卖,创低价不买。
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26、一个人做事,应明辨是非,学会变通,不能死守指令。
27、作字须敬,非仅欲字好,即此是学。味明道此语,谓作字能主一无适,是亦收放心之一法。
28、如果学习只在模仿,那么我们就不会有科学,就不会有技术。——高尔基
29、酒逢知己千杯少,能喝多少就喝多少,喝不了就赶紧跑。。。。。。。
30、今日长缨在手,何时缚住苍龙?(毛泽东·清平乐·六盘山)
31、我们应该“使每一个学生在毕业时候,带走的不仅仅是一些知识和技能,最重要的是要带走渴求知识的火花,并使它终生不熄地燃烧下去。”——苏霍姆林斯基《给教师的建议》
32、“问题不在于教他各种学问,而在于培养他有爱好学问的兴趣,而且在这种兴趣充分增长起来的时候,教他以研究学问的方法。”——法国思想家卢梭
33、学一家书,知其好不知其恶,学诸家书,好恶了然矣。