1、? 小学语文低年级写作基本功训练方法，简单实用！
2、凡是创造自己幸福的人，应该做全体工人和农民的幸福的匠人和创造者。当他成为一切人幸福的匠人时，他就会成为自己自身幸福的匠人了。--------作者：加里宁
3、希望是附丽于存在的，有存在，便有希望，有希望，便是光明。——鲁迅(教育理念名言集锦八字)。
4、一切就绪之下的北京冬残奥会，将如北京冬奥会一样精彩。正如北京冬残奥会会徽——“飞跃”所表达的内涵，运动员们将秉承超越自我、不断飞跃、奋力拼搏、激励世界的冬残奥精神，在赛场上追逐青春梦想。以“有爱”创造“无碍”，即将举行的北京冬残奥会将为世界带来一个打破隔阂、包容彼此的宝贵契机。(适用话题：精彩 超越拼搏包容梦想)来源新民晚报
5、2018年5月3日，建业外国语中学校歌的子歌系列之一《做一个成功的中国人》诞生，校合唱团同学首次公唱。《做一个成功的中国人》，这首歌由建业外国语中学宋吟老师作词、任志颖老师作曲。歌曲以学校校训“做一个成功的中国人”为主线，用简练上口的文字阐述了“应该怎样做一个成功的中国人？”和“为什么培养一个成功的中国人”这两个问题。做一个成功的中国人，需要有一个高尚的灵魂，有爱担当、积极创新，有着中华民族的文化自信！做一个成功的中国人，这是建业外国语中学的校训，立功立德、成材成人，一个从中国走向世界的人。尤其是下面这句话“做一个人，先要有心，以美为树冠，以善为根。做一个人，梦想指引，以身去践行，以光为真。”朴实、真诚的语言，把“做一个怎样的人”和“如何做这样的人”这两个问题解答的语重心长，让心与心在静静的注视中产生共鸣，生发信心，迸发力量！这首歌的旋律，以豪迈欢快的感觉切入，真实的声音表达，让人在歌唱时精神为之一振。随后在第四段，旋律变得深沉、缓慢，增加了对话的场景感。到最后，再次以高亢明亮的唱音将整首歌的气氛推向高潮。
6、学校应当成为学生和老师最向往的地方，使学生对老师尊重的唯一源泉，在于教师的德和才。——爱因斯坦
7、关注每一个教师，熟悉每一个教师独特的教学风格，人尽其才！
8、小学数学1-6年级全册微课倾情来袭转给家长
9、 第十六届残奥会开幕，“我们拥有翅膀”的开幕式理念令人感动。世界没有给这些人健全的身躯，却依旧通过体育，为心怀梦想的残疾人运动员打开了一扇通往广阔世界的大门。东京残奥会如火如荼，赛场上中国运动员奋力拼搏、挑战极限、超越自我，用呐喊奏响生命的赞歌。请结合材料，写一篇文章。
10、古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。——苏轼
11、?(初中语文)记叙文阅读考点总结和答题模板，班里同学都在看！
12、?句式转换之(肯定句和否定句)的变换(附练习有答案)
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14、眼看着刘金心一蹶不振，何小平渐渐地把他当做累赘，她萌生了寻找刘金心亲生父母的心思。
15、我始终坚信：每一个孩子都是一粒种子。我愿意把自己的热情和爱化作一缕阳光，不断提高自己人格的魅力，丰盈自己生命的底色，为孩子们成长提供甘甜的雨露和肥沃的土壤，使每一粒种子都能充满勃勃的生机。
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18、2018年9月7日，建业外国语中学第34届教师节欢度会暨颁奖典礼举行。今天的教师节与往年不同的是“不是老师在唱独角戏，而是被来自学校、家长、学生三维立体的温暖笼罩着”！灯光暗下，小提琴曲《卡农》如水荡漾，继而，《purplepassion》欢快响起，整个礼堂灯光骤亮，一场教师节的欢度会拉开帷幕。体艺组的老师率先上台，和台下老师一起同做拍拍操《我们是一家人》，现场气氛瞬间升温！校长朱永仁先生致辞：感受艺术带给心灵的洗礼，体会运动产生的多巴胺，我们自己的节日，首先要感谢老师们的付出和家长们的支持，是你们让建业外国语中学越来越好！抓成绩、管得严、高素质是学校的核心工作，立德、立功、立言是老师们修身方法。教师节，我们不能忘记我们的使命“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平！再次感谢大家，并预祝全体老师们教师节快乐！教师节，家长们带来了诗朗诵+书法表演《水调歌头•师说心语》。这首诗由七7班翟旭阳同学的爸爸所作，所有朗诵者全是家长代表。现场女书书法表演者是八2班同学任鸿滨的妈妈窦仕伟女士，她写到“经师易求，人师难得。一个人遇见好老师是人生的幸运，一个学校拥有好老师是学校的光荣，一个民族源源不断涌现一批批好老师则是民族的希望！”接下来，师生合作了戏曲联唱，老师们朗诵了原创诗歌《筑梦建业》，校合唱团的学生代表也为老师们献上了歌曲联唱《每当我轻轻走过你窗前》《刚好遇见你》《老师》。其间，学校为获得校级、司级、市级、省级奖项的老师们颁奖献花。欢歌笑语，吟诗泼墨，鲜花奖品，美酒佳肴，教师的节日，教师的自豪！
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20、人的一生都在路上，与其送学生一双名牌鞋，不如送她一双能走路的脚。——房秀芹
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22、孔子非常重视教育，他把教育和人口、财富作为立国的三大要素。他认为老百姓应该受教育，这些思想又比奴隶制时代前进了一大步。孔子承认知识和道德都是要靠学习培养出来的，教育是形成人的个别差异的重要原因，因而他说：“性相近也，习相远也”，他的“有教无类”主张，也是从“性相近”的思想源出的。
23、能受到学生的尊敬和欢迎，这是教师的价值所在。
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25、培养人，就是培养他获得未来，快乐的前景的道路。
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27、执教理念：为了学生的一切。为了一切学生。一切为了学生。
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30、在接纳和友谊中长大的孩子，不但爱人，也爱世界。