1、 妈妈教导我：“失败成功之母。”于是我就把这句话当做我一生的座右铭。
2、 那是一个暑假，老师说要让自己的学生看看她们之间的距离。于是便举办了才艺表演活动。我自以为是老师的“得意门生”。便十分高傲，比赛的曲子练也不练，只顾和姐妹们去游泳。比赛的日子一天一天临近了，我却满不在乎，因为我相信自己肯定得优，父母会给我一个大奖品。比赛那天学生都十分紧张，我暗自发笑。轮到我上场了，但是左右手不听使唤，曲子听起来十分别扭，老师只给我打了个勉强及格。我是失落极了，伤心透了，一整天呆在房间里不出来，不吃不喝。(失败乃成功之母出自哪里)。
3、我们对于自己的失败，总是会一遍又一遍地反思，总结，会像哲学家一样去思辨自己的失败，从中总结自身存在的问题，然后寻求改进，所以说失败是成功之母。
4、RobertWeinberg,LarenceBruyaandAllenJackson“theEffectofGoalProximityandGoalSpecificityonEndurancePerformance”
5、就像草坪上青翠欲滴的小草，人们看到他光鲜亮丽的外表，却从不曾注意到他是如何拨开厚重的泥土与坚硬的石块，来到地面上的。而范仲淹就是那颗小草。范仲淹一生政绩卓著，文学成就突出，可谁又想到他因秉公直言而屡遭贬斥，发起新政受挫，难道范仲淹私底下不是经历了多次失败才有了如今的成就吗？
6、 我今天怀着必胜的决心坐到了电脑前，心里想着：昨天就输了一盘，今天要是再输一盘可就是“当头二棒”了，那我可受不了。
7、有过一次成功后，人很容易对自己产生误判，觉得老子天下无敌。虽然嘴上从没说过，但潜意识是这么想的。
8、 第二次考级时，我想：要不是我时间不够上次早过了第9级了，所以这次我早就弹完了，还多了一个月时间，但是，我以为弹完了就行了，剩下的时间里也根本没想到要勤加练习，结果可想而知，我又没通过，我很沮丧，仔细想了失败的原因后，才明白：想学好钢琴，不但是要勤加练习，还要按时复习所弹曲目。在第三次考级前，我复习了好几遍才放心，最后，我终于考过了钢琴9级。
9、 我慢慢踩着踏板，爸爸在后面拉着我。我骑得很顺畅，因此骄傲无比，犹如一只小鸟在我的心中飞翔，我觉得这时的阳光格外灿烂，如一块块金子，投射下点点金光。正当我开心无比的时候，爸爸突然放开了手，“啪!”自行车倒了，我也摔倒了。直觉得心中的怒火在燃烧，眼珠瞪得大大的，像个鸡蛋似的。我噘起了嘴：“不玩了!”可为了不被爸爸嘲笑，我还是不停坚持。(失败乃成功之母出自哪里)。
10、有同事，出去创业。在出去之前，大部分都会反复强调，自己的成功有很大部分是运气带来的，出去后，要重新开始，要像装满水的杯子一样，把自己倒空，保有空杯心态，重新奋斗！
11、失败对于球员而言实在是家常便饭了。小到一次回球出界，大到痛失大满贯冠军，球员的每天都是在尝试-失败-再尝试的循环中发生的，有的失败似乎很容易过去，有的却可以让人一蹶不振，尤其当失败接连发生的时候，要做到不怀疑自己、仍旧保持情绪稳定和注意专注就变成了一件有难度的事。虽然中国的老话说“失败乃是成功之母”，但这句话似乎不是对所有人都适用。
12、 这是一篇不错的议论文，作者围绕“失败乃成功之母”这个中心论点，运用了居里夫人提取镭，以及骑自行车、溜冰等事例，告诉我们“不要害怕失败，生活总要有几次摔跤，才能不断成功。”建议：第三自然段中“可她从不曾轻言泛起”这句应改为“可她从不曾轻言放弃”。
13、 只见爸爸紧锁双眉，苦苦思索着，突然，爸爸眼睛一亮，飞起了象，嘴角浮出一丝神秘的微笑。我想：哼，飞象有啥永。当我的车气势汹汹的吃掉最后一个卒时，爸爸再次飞象，将我的车卷走了。
14、 失败接二连三地发生，小鸟叽叽喳喳，不停地嘲笑我。心中的怒火像瘟疫一样扩散开来。天空黑漆漆的，好像一个淘气的孩子把黑色油漆倒上去似的。可我还是不断告诉自己：“失败乃成功之母。加油!只要坚持就一定可以成功!”
15、 爱因斯坦是美国著名的科学家。在他小时候，老师要求学生做小板凳。当小爱因斯坦把他做的丑陋的小板凳交给老师时，老师生气地说：“还有比这更糟糕的小板凳吗?”“有。”爱因斯坦诚实地回答，然后他把自己前两次做的小板凳交给老师，这两个比之前上交的那个还要糟糕……后来爱因斯坦成为一位伟大的科学家，提出了著名的“相对论”。他的事例告诉我们，失败往往是成功的垫脚石，需要不断地尝试，才能取得成功。
16、张海迪为了参加体育项目,也失败了300余次；
17、心理学家们也根据一系列目标设定的研究总结出设定高质量短期目标的五大要素，英文简称为“SMART”。
18、未来学校③|学前教育的这个重要环节一定要做好
19、一群数学基础相似的大学生接受了一个数学测试，一部分学生被告知“过去的研究证明这个测试的结果会有性别差异”，而另外一部分则被告知“过去的研究没有发现这项测试结果会有任何性别差异”。
20、 “失败乃成功之母”这是我最喜欢的一句名言。
21、对成功者来说，“宜将剩勇追穷寇”，乘胜追击，扩大战果。殊不知，过度自信往往害人，成功了，是自信，失败了，便是自负了。一百万本钱的成功与一千万的规模如同小学生与大学生的天壤之别，以前的那些雕虫小技已撑不了大的场面。从小到大有个循序渐进的过程，当你认为赢无止境时，你的能量不与时俱进，“眼看起朱楼，眼看楼塌下”。
22、小华是个幼儿园大班的孩子，他们班级里即将开展拍皮球比赛。可是小华试了几次，每次都没有超过两个。
23、实验之后的问卷调查显示：有短期目标的学生对于每个小目标更加坚定，也更努力。
24、深入研究后，胡海岚博士的团队发现了这一现象的生物机制：生物大脑皮层中的某一神经环路，在“胜利者效应中”发挥着重要作用。在获得胜利之后，此神经环路的突触连接程度会显著加强，进而影响后续表现。
25、Fatherly.com“TheWinnerEffect:WhyAlphaMales(AndMice)KeeponWinning”
26、 不仅是发明家们受到过多次挫折，就连我也有同样的经历：一次下课，全体女生一起来操场跳起了长绳。而我却躲在角落里，看着犹如长蛇般上下扭动的长绳，心里有了几分恐惧。忽然，从脑海中闪过一个念头：失败不要紧，就怕没有失败。我鼓起勇气，来到长绳旁边，随着大绳的节奏，心中默念：“一!二!三!”我赶忙跑上前去，兴奋地跳起来。“哎呀!”只见长绳已经踩在了我脚下，我只好下去了。又有一个坚定的信念出现：没关系，再来一次。经过上次的教训，我知道跳长绳和跳绳差不多，要随着长绳的节奏来跳……果然，我跳了过去，小小的心里充满了说不尽的喜悦。
27、成功的解释，听过很多，千差万别。有一个老师说，其实中国人的成功，最接近的意思是成就功德。杭州灵隐寺有一个牌坊，上面写：莫向外求。
28、 每个人都会有自己的座右铭。有的是：欲要看究竟，处处细留心;有的是：世上无难事，只怕有心人……而我的座右铭是：失败乃成功之母。意思就是说：在人生的旅途中，难免会遇到一些挫折。而这时，你不能灰心丧气，一定要重新来过，如果不行，就再来一次……这样反反复复，总有一次你会成功。
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30、测试的结果表明，在被告知测试没有任何性别差异的组别中，女生和男生的表现几乎没有区别；而在被告知有差异的组别中，女生的表现远远低于男生。
31、当你无意识的在自己的脑海里，一遍又一遍自嗨，成功就是自己的能力，自己的努力带来的时候，你就会用这种潜意识去决策很多事情。
32、在众多的成功者中，不少是真的有水平，但也有一部分是靠风来的时候再加杠杆才腾飞的，他们往往是极度的风险偏好者，同时也是极少数的小概率幸运者。我曾经举过一个例子：让1000只猴子掷硬币，假设每次出现正面的概率为50％，如果让所有的猴子连续掷硬币10次，那么，连续10次均为正面的概率就是50％的10次方，约等于千分之即一千只猴子中应该有一只猴子会连掷硬币10次均为正面。难道我们需要把这只猴子作为典型案例，号召所有猴子向它学习，将其“成功”掷币的经验进行推广吗？
33、 记得那时我才读三年级，由于数学成绩蛮好，就被补习班的老师选去参加数学竞赛，那时我是又惊又喜。
34、 “失败乃成功之母”这句名言一直作为我的座右铭。因为只有经得起失败的考验，才能成为有成就的人。我也经过这样的磨练，才有”成就”——古筝七级比赛取得优异的成绩。
35、 人生就像一张多姿多彩的图画，成功和失败都是必不可少的点缀。有人说，成功是鲜明的，失败是灰暗的。也有人说，成功是美丽的，失败是丑陋的。可我并不那么觉得，我觉得有失败，才有成功。有了失败的教训，才有成功的可贵。
36、周期规律的另一个表现在于家族的兴衰，“富不过三代”的铁律如同“三十年河东，三十年河西”的魔咒，精确性令人叹为观止。“第一代谋生活，第二代谋善活，到了第三代热衷于谋快活”。第一代的初始创业主要靠的是勤奋和机遇，成功以后的第二代雄心勃勃以小博大的杠杆被放大，到了第三代，脚踏实地已渐行渐远，一旦起点高了，那种“一览众山小”的感觉油然而生。上帝要你灭亡，首先让你疯狂，疯狂之极，悲伤的时刻离你不远了。要想死得不惨，看来成功时的危机意识是对冲周期规律的最好良药。
37、正如“胜利者效应”原理所告诉我们的：胜利的经历会改变身体机制，从而影响后续的经历。
38、 马克思说：人要学会走路，更要学会摔跤，而且只有经过摔跤才能学会走路。试问世上有谁走路没有摔过跤呢，这和骑自行车一样，不断的踩踏板不断地摔跤，后来渐渐地摔少了，我们也就学会骑自行车了。
39、法国著名小说家小仲马，是文坛大师大仲马之子，受父亲的影响，也热爱文学创作，和父亲一样勤奋。小仲马已成为法国戏剧从浪漫主义向现实主义过渡时期的重要作家。年轻时，小仲马写得很努力，写了无数篇文章，但没有透露自己的特殊身份。
40、PsychologyToday“KeystoEffectiveGoalSetting”
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42、在这种情况下，孩子很难从中得到由自身动力所驱动的胜利感与成就感，胜利者效应也就难以发挥效用。一旦外部动力消失，整理房间这一行为也将消失。
43、成功，令我们喜悦；成功，令我们自豪；成功，令我们光荣；每个人都期待着成功，然而很多时候，成功都从一块块失败搭建的砖石中踏步而来。
44、法网结束后，德约科维奇的世界排名下降到第四。这次卫冕冠军的提前出局也意味着他的四大满贯卫冕全部失败，有媒体甚至使用了“天上人间”这样的字眼来形容小德今年表现与去年表现之间的巨大反差。
45、 期末考试前夕，我认真分析了以前的考试卷子，寻找不足之处。仔细阅览英语书上的每一个单词，认真再做一次大本，一丝不苟地复习期末卷子。
46、在儿童教育中，“成长性思维”就好比是“激活大脑”的关键。只有让孩子相信，能力指数并不是天生的，或者固定不变的，而是可以通过努力进行提升的，他们才会在种种困难前给自己正面的心理暗示：“相信自己可以通过努力不断成长”。
47、最怕问初衷，大梦成空。年少立志成英雄，踌躇千里无寸功。蹉跎半生，高堂皆白发，碎银几两折风骨，只叹太匆匆！
48、所以很多人的失败，不是源于上一次的失败，而是源于上一次的成功。
49、外滩君查阅、整理了相关资料，今天就带大家梳理一下，在孩子的教育问题上，该如何理解和运用“胜利者效应”。
50、每周发表文章中阅读量最高为文学之星，赠送刻有孩子姓名水晶奖杯，隔周公布名单。
51、后面，在尝试一个新的事情的时候，你极有可能一败涂地，然后你抱怨自己运气不好。我倒觉得不是现今的运气不好，只是以前的运气太好了。
52、 原创文学|师生才艺|教育随笔|家庭教育|读书札记
53、StevenJ.SpenceraClaudeM.SteelebDianeM.Quinnc“StereotypeThreatandWomen’sMathPerformance”
54、放学了一口气跑回了家，将这件事告诉了妈妈。妈妈语重心长地对我说：“开心(我的乳名)，你再想想是不是有什么地方接错了？”我静下心来仔细地把实验操作过程回忆了一遍说：“哎呀，好像是电池的正负极装反了。”妈妈笑眯眯地对我说：“那你把姐姐的电力箱去拿出来，在家里重新做一次试试看。”对呀，我怎么就没想到呢！于是，我马上拿出姐姐的电力箱，开始安装起来。根据上次失败的教训，纠正了错误。“耶！灯泡亮啦，这次我成功啦！”没多久客厅就响起了我兴奋地尖叫声。
55、孩子失败的经历很容易让他产生“我不适合”，“我不如大家”的想法，此时，孩子将自己放置于“弱势小白鼠”的位置。
56、但对成功，就不会这么苛责了，毕竟，这是个得意之事，即使偶有所想，但很快，思路就会被昔日成功的辉煌画面所取代，最后竟洋洋得意的自我回味了起来。成功的总结？---那是个什么东西？
57、相比较长期目标而言，更可及的短期目标才能让我们更多地体会胜利感，从而更持续地去达成长远目标。
58、我当时听完，觉得好有道理，心想自己后面如果去创业，也要保有这种心态。
59、相反，当孩子的“胜利”来自于对于自己的要求以及所设立的目标，才能最大限度地使这个胜利改变自己身体的机制，从而带动更多的胜利。
60、(插图源于网络，若有版权问题请联系平台管理员)
61、一次是高中的失败，我现在觉得，高中的失败，确实是因为我初中的成功。
62、后来总结，其中一个原因就是，觉得自己大学时候的自学方法很好，工作后，也一直在沿用，殊不知，外界的环境和要求全变了---大学是随心所学，喜欢什么学什么，但工作后，工作任务有明确的目的性，两者的不匹配就导致出了问题。
63、 失败乃成功之母，然而并不是说无数次的失败一定能换来成功，除了不断尝试，我们大小写要从失败中总结经验。我在一年级时学习跳绳，老师要求一分钟跳十个，我努力地跳啊跳，但是完全不得要领，一分钟过去了，我只跳了八个。那时我心里还不着急，我想：转转环我多练习就会了，跳绳也一样。我回家后经常在楼下练跳绳，但却毫无进展。很快第二次测试时间又到了，我十分泄气，乱跳一气，只跳了九个。这时王烨恺对我说：“你不要光练习，还要总结经验，想想到底该怎么跳。”我放下小脾气，从失败中总结经验，尝试不同的频率和步伐，终于达成目标。
64、但当你再次见到说这些话的人的时候，你会发现，他们几乎都没有空杯心态，说话还是一副天之骄子的模样，哪来的空杯，哪来的重新开始。
65、 今天我放学回到家写完作业就冲向了电脑准备下围棋。前天我刚升到了一个新的级位，昨天我下了一盘输了，心情不太好，因为上来第一盘就输了，真是“当头一棒。”
66、而这种偏见，实际上潜移默化地影响了孩子对于自己的定位，更加认定自己在某个学科上的弱势地位。
67、 自行车刚组装好，我便恳求爸爸教我骑。来到篮球场，心想：太好了!我也可以骑自行车了!
68、父母们不妨引导孩子们设立一些短期的、可执行的目标，比如：第一周每天背五十个单词，如果顺利完成，在下周可以加量；第一周比之前早起十分钟；每天利用十分钟的时间安排一整天适量的任务。
69、在成长的路上，孩子永远会遇到比自己更强、更优秀的人，如此一来，“胜利”如果永远只是与别人比较的结果，那么胜利者效应就无法持续。
70、 发明大王爱迪生为了发明电灯泡，光是在插入铁丝的过程中，就试验了3000多次。其中，他有3200次试验是失败的，只有一次是成功的。然而，如果没有他3200次的失败，就没有我们今天看到的亮闪闪的灯泡。爱因斯坦也曾为了做一张漂亮的小板凳遭到过数十次失败，但他没有灰心，而是继续做下去。终于，他成功了。
71、据说站在暴风眼，是一片安详的世界，殊不知即将迎来的是生死时速，只有极少数有危机意识的人可能幸免于难。在这个变化的世界中，人需要常常问自己有没有底气不慌不乱，夜能安枕，好好睡觉！明早醒来，感谢又是新的一天。
72、 看清世界和认识世界往往从失败开始，没有人会十分顺利的开始，总是会有挫折会有心酸，这就是失败。
73、 因此在四年级时的数学竞赛中，我沉着应战，取得了个第二名，我高兴极了，成功的喜悦使我兴奋，给我鼓舞。是啊，“失败乃成功之母”这句名言说得很不错，可是失败后并不是就能真的获得成功，而是失败后你要去认真反思，找出你失败的原因，再去改正它。这样这次的“失败”才会是下一次的“成功”。
74、这意味着，在实际生活中，孩子在某一个领域的胜利感是可以迁徙到其他方面的，比如用在足球比赛上的胜利体验来促进学习上的进步。
75、爱迪生说过：“失败也是需要的，它和成功对我一样有价值。”古往今来，哪一位科学家、文学家所获得成功不都是从失败中诞生的吗？
76、初中的时候，白天正常上课，下午放学去踢球，晚上回家看电视剧。这种作息给我带来的结果是，从初一到初所有的期中考试和期末考试，除了两次失误，都一直稳居第一。初中考高中，我以全县第十名的成绩进入我们市的重点高中。
77、父母可以告诉孩子，你们爱的是孩子这个人，无论他有怎样的不足，他都会拥有你们无条件的爱，只有这样，孩子才不会在不断与别人的比较过程中寻找外部的动力。
78、首先，父母要注意夸奖孩子的方式，夸奖应该着重于孩子的努力，而不是成果。在他们遇到困难的时候，他们才会有更大的自信和动力去克服，从而从努力的过程中体会到成就感。
79、 在一个寒风凛冽的晚上，我觉得很无聊，便坐在沙发上看电视。我看见电视里的两个老爷爷正在下象棋，突然，我机灵一动。咦，我为何不和爸爸下象棋呢?于是我把我的想法告诉了坐在我身旁的爸爸妈妈。没等爸爸答应，妈妈就开口了：“是呀，下一下象棋吧，不要老看电视!”爸爸呦不过我们，只好勉强答应了。
80、拳击手MikeTyson就曾在其结束三年牢狱生活后，被经纪人安排先与几位实力平平的无名小卒进行比拼而获得胜利。这便是利用了胜利者原理，为之后重登拳王宝座做铺垫。
81、 本文是较为典型的议论文，小作者论证思路清晰，层次分明，有理有据。整篇文章紧扣“失败乃成功之母”这个中心论点，既运用了摆事实的论证方法——居里夫人提炼镭的过程;又运用了讲道理的方法，增强文章说服力。并能结合自己生活实际，运用生活中的事例——溜冰、骑自行车来证明自己的观点。最后告诉我们：每个人都要经历失败，我们要做的就是从哪里跌倒就从哪里爬起来。
82、综上所述，“我要在这个学期读很多课外书”并不是一个有效的目标，“我先要在这周五之前看完这本书的50页”会更有效。
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