1、孟子曰臧氏之子焉能使予不遇哉!旨意合同，若此者众
2、仁远乎哉？我欲仁，斯仁至矣。——孔子《论语》(孟子教育名言名句大全)。
3、孟子宣扬“仁政”，最早提出“民贵君轻”思想，孟子的言论著作收录于《孟子》一书。其中《鱼我所欲也》、《得道多助，失道寡助》、《寡人之于国也》和《生于忧患，死于安乐》等篇编入中小学语文教科书中。
4、 (译文)君子心地平坦宽广，小人时常烦恼忧愁。
5、正是因为孟母的自我成长，才成就了孟子成为伟大的思想家。
6、(13)五亩之宅，树之以桑，五十者可以衣帛矣。鸡豚狗彘之畜，无失其时，七十者可以食肉矣。百亩之田，勿夺其时，八口之家可以无饥矣。谨庠序之教，申之以孝悌之义，颁白者不负戴于道路矣。
7、有疑者看到无疑，其益犹浅；无疑者看到有疑，其学方进。——唐彪(清)
8、恻隐之心，人皆有之；羞恶之心，人皆有之；恭敬之心，人皆有之；是非之心，人皆有之。恻隐之心，仁也；羞恶之心，义也；恭敬之心，礼也；是非之心，智也。仁义礼智，非由外铄我固有之也，弗思耳矣。
9、(42)富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，此之谓大丈夫。
10、 (译文)有道德的人是不会孤单的，一定会有志同道合的人来和他相伴。
11、孟子曰：“天时不如地利，地利不如人和。”《孟子·公孙丑下》
12、企者不立；跨者不行；自见者不明；自是者不彰；自伐者无功；自矜者不长。
13、孟子曰：“不以规距，不能成方员(圆)¨¨¨不以六律，不能正五音。”《孟子·离娄上》
14、夷狄之有君，不如诸夏之无也。——孔子《论语》
15、——佚名心灵和心灵撞击，生命和生命对话。 ——佚名片言之赐，皆我师也。
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17、 (译文)到了最寒冷的冬天，这样以后才知道松树和柏树的叶子是最后凋谢的。
18、教师的职业是太阳底下最光辉的职业——夸美纽斯
19、贤者而後乐此。不贤者虽有此，不乐也——孟子语录
20、使教育过程成为一种艺术的事业。——赫尔巴特
21、(译文)尊重有道德的人，使用有能力的人，杰出的人物都有官位。
22、大成若缺，其用不弊。大盈若冲，其用不穷。大直若屈，大巧若拙，大辩若讷。
23、君之视臣如手足，则臣视君如腹心；君之视臣如犬马，则臣视君如国人；君之视臣如土芥，则臣视君如寇仇。
24、君子食无求饱，居无求安。敏于事而慎于言，就有道而正焉。可谓好学也已。——孔子《论语》
25、 (译文)士(知识分子)不可以不(志向)弘大而(意志)坚毅，(因为)他责任重大而路途遥远。(如若)把(实现、实行)仁作为自己的责任，不也(算得上)责任重大吗?(如若)(直到)死而然后停止，不也(算得上)路途遥远吗?
26、益者三友，损者三友：友直(正直)、友谅(诚信)、友多闻(见多识广)，益矣；友便辟(性情暴躁，惯走邪道)、友善柔(过份优柔寡断或和颜悦色骗人)、友便佞(心怀鬼胎。谄媚)，损矣。——孔子《论语》
27、人脑这部机器应该分为两部分，动力部分和工作部分。――魏书生
28、子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。”
29、(18)有恒产者有恒心，无恒产者无恒心。苟无恒心，放辟邪侈，无不为已。
30、(22)老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。
31、只有用人类创造的全部知识财富来丰富自己的头脑，才能成为共产主义者。——列宁
32、“最好的一种教学，牢牢记住学校教材和实际经验二者相互联系的必要性，使学生养成一
33、君之视臣如手足，则臣视君如腹心；君之视臣如犬马，则臣视君如国人；君之视臣如土芥，则臣视君如寇仇。
34、虽然我经常叫嚣着“我爱钱，钱使我快乐！” “好想买买买啊，买一条街，买一幢楼，买豪华游轮和飞机……”
35、五亩之宅，树之以桑，五十者可以衣帛矣——孟子名句
36、在观察领域中，机遇只偏爱那些有准备的头脑。――巴基斯德(法)
37、任何人都应该有自尊心、自信心、独立性，不然就是奴才。但自尊不是轻人，自信不是自满，独立不是孤独。——徐特立
38、杨子取为我，拔一毛而利天下，不为也。墨子兼爱，摩顶放踵利天下，为之。
39、君子周而不比，小人比而不周。——孔子《论语》
40、孟子》名言名句孟子曰：“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。”《孟子·梁惠王上》
41、教导员不应当在漠不关心地研究学生的过程中来认识学生，而应当在和他共同工作和积极
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