1、ɡūniɑnɡ mínzú rónɡyì huānqìnɡ
2、越……越……，越……越……： 闪电越来越亮，雷声越来越响。
3、以三年级上册第一单元“学生生活－关注有新鲜感的词句”为例，课程目标中的“关注有新鲜感的词句”在本单元的每一课均有渗透，如下图。同时，又指向了本单元的习作积累。
4、•兴 xīnɡ(兴奋) xìnɡ (高兴)(写两句关于团结合作的谚语)。
5、与人善言，暖于布帛。伤人以言，深于矛戟。——《荀子》
6、强大—(弱小) 战争—(和平) 骄傲—(谦虚) 热闹—(冷清)
7、群山(环绕)树木(茂盛)(名胜)古迹 湖水(碧绿)隐隐(约约)
8、 团结一致，同心同德，任何强大的敌人，任何困难的环境，都会向我们投降。——毛泽东
9、像：___________________________。
10、注重语文和思想品德合科教学，要通过语言文字训练进行思想品德教育，把语言训练和思想品德教育融为一体。思想品德教育，要根据每篇课文的内容和教学目标，有的放矢地进行。联系实际，进行行为指导，使学生养成良好的行为习惯。
11、引导学生积累好词佳句、优秀篇段并复习巩固学过的字词，利用周末作业和学校作业展示的要求，进行语文基础知识的综合练习。教学时，要鼓励学生独立完成练习，主动积累词句，将积累的词语运用于口头和书面语言之中。
12、工人阶级的团结就是工人胜利的首要前提。——马克思
13、抄生字，注意两个部件之间的搭配。(8分+1分发展分)
14、一致是强有力的，而纷争易于被征服。--伊索
15、 齐心的蚂蚁吃角鹿，合心的喜鹊捉老虎。——蒙古族
16、秋天来啦，秋天来啦，山野就是美丽的图画。梨树挂起金黄的灯笼，苹果露出红红的脸颊，稻海翻起金色的波浪，高粱举起燃烧的火把。谁使秋天这样美丽？看，蓝天上的大雁作出了回答，它们排成一个大大的“人”字，好像在说——勤劳的人们画出秋天的图画。
17、•假 jiǎ(假如) jià (放假)
18、学 电脑 梳理 羽毛
19、提示：写清楚时间、地点，谁、干什么事，还可以想象一下他们会说些什么。
20、天空的云朵一会儿像小鸡，一会儿像小马，多么好看啊( )
21、(著名)的建筑(世界闻名)的建筑 (五光十色)的霓虹灯