1、在晴朗的夏日，我穿着这条裙子在绿油油的草地上玩耍，我张开两臂仰着头自由地旋转，裙摆也转动起来。转呀转，我脚下一软，跌坐在地上。裙摆铺散开来，像是在绿绿的草地上盛开着一朵美丽的鲜花，而我就成了那柔嫩的花蕊。我想象来到蝴蝶谷，一群群蝴蝶围着我翩翩起舞，此时我又变成了一只美丽的花蝴蝶。
2、▍图文来自网络，如有侵权，请及时与我们联系删除，如要转载，请必须标明出处。
3、苏白两堤，杨柳依依。两边是水波潋滟，游船点点，远处是山色空蒙，青黛含翠。这美景不仅仅只在秋天，夏日里接天连碧的荷花，冬雪后疏影横斜的红梅……无论你在何时来，都会领略到不同的风采。
4、 全诗通过反映渔民劳作的艰苦，希望唤起人们对民生疾苦的注意以及劳动人民的生活的艰苦，体现了诗人对劳动人民的无比同情，也深含着对岸上人的规劝。
5、迟迟吾行(chí chí wú xíng):迟迟：慢慢地。原指慢慢考虑考虑再走。形容恋恋不舍地离开。(例句)可恨江神作恶,偏靳此一帆风,双桨翻波,大有迟迟吾行之意。
6、教室里，有奋发苦读的成长日记;宿舍里，有嬉笑打闹的温馨回忆;球场边，有青春对抗的热血身影;校园里，有你我依依不舍的美好回忆。6月毕业季，祝福各位前途远大，一帆风顺!
7、我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花 ，穿着雪白的衣裳 ，站在阳光里。一阵微风吹过来 ，我就翩翩起舞 ，雪白的衣裳随风飘动。不光是我一朵 ， 一池的荷花都在舞蹈。风过了 ，我停
8、很多事情就像是旅行一样，当你决定要出发的时候，最困难的那部分其实就已经完成了。
9、 在去看名松的路上，天公不作美，下起了雨，但这并没有让我的心情有一丝的不快。奇松是黄山“四绝”之首，黄山无峰不石，无石不松。我们看到了黑虎松、连理松、龙爪松、团结松……
10、 首句说江岸上人来人往，熙熙攘攘，十分热闹。自然引出第二句。原来人们往来江上的目的是“但爱鲈鱼美”。但爱，即只爱。鲈鱼体扁狭，头大鳞细，味道鲜美。人们拥到江上，是为了先得为快。但是却无人知道鲈鱼捕捉不易，无人体察过捕鱼者的艰辛。世人只爱鲈鱼的鲜美，却不怜惜打鱼人的辛苦，这是世道之不公平。
11、流星，偶像剧里的对白说当然是用来许愿，而我却认为是用来幸福与你一起看到的这个画面，但是他们说这样的文字太过浅显，于是我开始寻找相同韵脚并且有关爱的字眼，永远笑脸誓言以及依依不舍的再见，原来那段烟雾弥漫的从前一直燃烧不完全。方文山
12、 大家好，我是二(13)班柴明朗，爸爸妈妈给我取名明朗，是有明静朗润之义。 我有很多爱好：画画、下棋、踢足球、听单田芳老先生的评书。当然了，我最爱最爱的就是阅读。人物传记，散文，小说，各类科学杂志，动物大百科……只要是书，我都要翻上一番。 “读万卷书，行万里路”，我觉得阅读能帮助我打开探索未知世界的大门，还能给我带来无限乐趣。我还喜欢跟爸爸妈妈出去旅游，去看春天的绿芽，捡秋天的落叶，看蚂蚁搬家，看蜗牛慢慢慢慢爬…… 我想把苏轼的一首诗里的一小句话送给小朋友们，“腹有诗书气自华”，希望小朋友们都能爱上阅读，做一个爱读书爱生活的人！
13、教育思想的精髓：“教”是为了达到用不着“教”。
14、造句：不知为什么，他怒气冲冲地走进了教室。
62