1、先总述后分述或先概括叙述后具体叙述，也包括先总述再分述最后总结以及先分述再总结。
2、如：他完成了一次又一次的艰巨任务。调整为“他一次又一次完成了艰巨任务”。
3、某某想着这一切策划的天衣无缝，不觉心花怒放起来。
4、爸爸做事和做人总是求全，求好，也就是求得天衣无缝，这是一个好习惯。
5、１、比喻。比喻就是打比方，是用具体的、浅显的、熟悉的、形象鲜明的事物去说明或描写抽象的、深奥的事物。这样可以把事物的形象描写得更生动、具体。
6、“er(n)”作为词尾带在别的字后面，它不能单独构成一个音节，而是和前面一个音节连在一起，使前一音节的韵母带上一个卷舌动作的尾音，这叫儿化韵。拼写儿化韵时，只要在儿化音节的韵母之后加上一个“r”即可。如红花儿(hónghuār)。
7、警察的计划是天衣无缝的，不管小偷怎么样狡猾都跑不出警察的手掌心。
8、如果想把每件事都做到天衣无缝，就必须培养多个角度看问题的习惯。
9、(摩尔曼尼校区)江苏省扬州市淮海路与四望亭路交汇处摩尔曼尼大厦5楼538室
10、我的意思就是说，千万不要勉强写东西，不要无病呻吟。
11、王思潮告诉记者，“天衣无缝”是形容完美的最高境界，然而对于出舱宇航服来说，这只能算是最低要求。
12、不管小偷说谎说得天衣无缝，还是掩盖不了虚伪的本质。
13、如：王老师讲完故事，教室里响起排山倒海的掌声。教室里不可能出现“排山倒海”的掌声，形容不当，可改为热烈的掌声。
14、全段分两部分，前后两部分意思转折，常用“但是、可是、而”等转折词分开。
15、分号(；)表示一句话中并列的分句之间的停顿。
16、2019春部编三年级语文下册第2单元教案(教学设计)