1、雨里鸡鸣一两家，竹溪村路板桥斜。——王建《雨过山村》
2、 学生已经学过抓住人物的外貌、语言、动作、心理、神态等细节描写来感受人物形象，所以在本课教学中可以以此为切入点。在学生运用已掌握方法的基础上，重点引导学生联系上下文情节及当时的环境来体会人物形象，落实单元语文要素。此外，学生对小说的情节曲折多变以及基于生活又高于生活的特点不够了解。所以，学生阅读本文时，感悟小说创设曲折情节以及基于现实的虚构的表达效果方面应适当渗透。
3、金谷园中柳，春来已舞腰。那堪好风景，独上洛阳桥。(杂曲歌辞·祓禊曲)
4、柳桥东岸倚筇立，聊借水风吹宿醒。”《柳桥》：“村路初晴雪作泥，经旬不到小桥西。(描写桥的词语和句子)。
5、蔡隐丘(石桥琪树)山上天将近，人间路渐遥。谁当云里见，知欲渡仙桥。
6、站在这里一看，真怪，山简直变了样，它们的形状与在平原或半山望上来大不相同，它们变得十分层叠、杂乱，雄伟而奇特。往上仰望，山就是天，天也是山，前后左右尽是山，好像你的鼻子都可随时触到山。
7、地质最年幼，繁荣冠神州。江之尾，海之首，烟波浩淼巨澜陡。
8、《江上》：“禹会桥头江渺然，隔江村店起孤烟。冷云垂野雪方作，断雁叫群人未眠。
9、当孩子顺着你的引导回答出问题后，爸妈就可以告诉孩子：“你说的这些，就可以把它化成文字，那这篇文章自然就是你的作文了。”
10、跌跌撞撞：形容走路不稳。造句：小孩子一开始学走路，总是跌跌撞撞的。
11、 《桥》是统编版语文六年级上册第四单元第一篇精读课文，是中国作家谈歌写的一篇小小说。本课通过生动的环境描写，巧妙的情节推进及对人物的细节刻画塑造了“老汉”在山洪爆发时舍己为人、不徇私情的鲜活丰满的d员形象。
12、桥，不是没有生命的冷冰冰的建筑物，它体现着人类的智慧，并给人以美感。人们情不自禁地用诗文来赞颂它。描写桥的优美句子人在桥上走，水在桥下流。桥上的人把桥当作了路，踩着蹈着。人总是这样的，认为自己是万物之灵长，有权阻止任何东西；桥下流着的水把桥当成了弱者，“哗哗”地琉着，这是一种嘲笑，笑桥无法阻止它那汹涌的波涛。
13、(近义词)结子、壮实、巩固、坚韧、扎实、踏实、厚实、坚硬、坚固、牢固
14、第三部分(14－23)：写桥塌了，小伙子失去了生命，老汉也以身殉职。
15、遇圣人知幸，承恩物自欢。洛桥将举烛，醉舞拂归鞍。(东都酺宴四首)张说
16、出门顿觉春来早，柳染轻黄已蘸溪。”《独行，过柳桥而归》：“忽觉意稍佳，呼童扶下堂。
17、欧阳修的“波光柳色碧溟，曲渚斜桥画舸通”这两句诗，就是对此的写照。3桥与文艺桥在水上山间，凌空越阻，千姿百态，普度众生，历来是文学和艺术中的绝好题材。
18、(出自)：近代鲁迅《故事新编·采薇》：“两人到山脚下一看，只见新叶嫩碧，土地金黄，野草开着些红红白白的小花，真是连看看也赏心悦目。
19、桥墩 大方 石桥 大气 天桥 美观 桥梁 精致
20、 ?(课例观摩)张学伟《牛和鹅》教学实录
21、课文配有一幅插图，占据两页连成一幅完整的画。画中狂风暴雨，洪水肆虐，村民们扶老携幼，走在一座没入洪水中的小桥上。插图很好地表现了课文的内容，有助于对课文内容的理解。
22、陆游(1125-1210)，山阴人。古代爱国诗人，他一生所存9300多首诗至少写到30多座桥，有百余首桥诗。
23、七夕今宵看碧霄，牵牛织女渡河桥。——林杰《乞巧》
24、在情节的推进中读懂老支书的一言一行，让人物形象立体丰满。
25、老汉________的脸上淌着雨水。他不说话，盯着________的人们。他像一座山。
26、12枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯.天净沙秋思》作者马致远(元)
27、星桥他日创，仙榜此时开。(安乐公主移入新宅侍宴应制)宗楚客
28、青山隐隐水迢迢，秋尽江南草未凋，二十四桥明月夜，玉人何处教吹箫？
29、长江大桥在长江的正中央，更加便利，可容下几百人，几百辆车子也不成问题。它非常坚固，可使用三百年。它上层通汽车和行人，下层通火车，江上还可通行大轮船、客轮……但做起这座桥来，至少也得花几年的时间吧！可现在交通不便，容易堵车。有什么桥能在陆地上过马路呢？对了，是立交桥！下面就来看看立交桥吧！
30、泉声喧后涧，虹影照前桥。(上巳浮江宴韵得遥字)王勃
31、①比言语动作更直观的是肢体动作。观察课文插图并寻找插图对应着的课文哪一句话？(老汉突然冲上前去，从队伍里揪出一个小伙子)。
32、眼明无俗物，步蹇有枯筇。野逸谁能那，悠然西复东？”《秋日杂咏》：“久雨初睛喜欲迷，青鞋踏遍舍东西。
33、孩子可以把这些联接词抄下来贴在书桌上，随时为自己所用，慢慢地就能在考试中运用。只有把“话”说通顺了，读起来才合理。
34、小店开新酒，平桥上画船。翩翩幸强健，不必愧华颠。”
35、在江南没有哪座城市的古桥能像湖州这样千姿百态、奇巧绝伦，湖州的古桥中，气势磅礴的大作。如双林三桥，湖州的潘公桥，菱湖安澜桥，南浔通津桥，永丰塘桥，洪济桥等。也有轻盈灵巧的小品，如菱湖五圣桥，双林金锁桥，履泰桥等。更值得一提的是几座匠心独运，个性鲜明的古桥，堪称古桥绝品：先说潮音桥。
36、7二十四桥明月夜，玉人何处教吹箫。(杜牧)
37、长虹饮涧(chánghóngyǐnjiàn):因为下完雨后空气中充满了水气，当阳光一照，空气中的水发生折射，便出现了彩虹。
38、形容胆识过人，勇敢善战。(立马盖桥)形容火急。
39、露珠亮晶晶的，在那翠绿的荷叶上微微滚动着，闪烁着晶莹的光辉，像翡翠盘里托着珍珠一样。粉红色的莲花，有的含苞欲放，有的争先恐后地开放着，远远看去像一盏盏红灯，陪衬着那肥绿的大荷叶和那像酒盅一样的莲蓬。
40、每当我回到故乡的时候，我都恭恭敬敬地走上石桥。不仅是因为它的神秘、它的诱人、它的铁骨傲气，更因为它伴着我的成长、伴着我的希望，伴着生我养我的父老乡亲。
41、(畴昔篇)骆宾王鹊桥波里出，龙车霄外飞。(和长孙秘监七夕)任希古妾年初二家住洛桥头。
42、谁知老子清狂甚，独占城南十里秋？”《柳》：“春来无处不春风，偏在湖桥柳色中。看得浅黄成嫩绿，始知造物有全功。”
43、桥通小市家林近，山带平湖野寺连。轮势随天度，桥形跨海通。
44、欣阳广场交通银行对面西晟大厦2楼(小学部)
45、大跨度桥主要有四种类型：拱桥、悬索桥、斜拉桥、协作体系桥；中小跨径桥主要有：拱桥、梁桥、拱梁组合体系桥、钢桁架桥...其中梁桥又分：简支梁桥、连续梁桥、悬臂梁桥、刚架桥等等...拱桥又分简单拱桥、桁拱桥、连拱桥.梁拱组合体系桥又分：上承式桥、中承式桥(俗称飞鸟式)、下承式(俗称系杆拱).还有桥型的各种组合以及各种不常见的怪桥如：升降桥、带拉桥等等...
46、释义：朱雀桥边长满丛丛野草，点点野花。乌衣巷口断壁残垣，正是夕阳西斜。描写古桥的句子卢纶(杂曲歌辞·天长地久词)虹桥千步廊，半在水中央。天子方清暑，宫人重暮妆。
47、(上海南浦大桥)答案补充“一桥飞架南北，天堑变通途。”(***)造舟为梁，不显其光。
48、《桥》是著名作家谈歌创作的一篇微型小说。课文讲述了黎明时分，山洪咆哮。村d支部书记舍小家顾大家，从容镇定地指挥一百多号村民顺利跨越死亡的小木桥，最后自己和儿子却被洪水吞没的感人故事。本文作者塑造了一位不徇私情，先人后己，把生的希望让给别人，把死的危险留给自己的老支书。他用自己的血肉之躯筑起了一座不朽的桥梁。
49、(开津长江道立交桥)“中化堪称首，铁索斜拉，坦途凌波，淞南沙北横大道；世界亦数众智辉灿，科技结晶，浦东沪西并东流。”(上海南浦大桥)咏桥的古诗句《诗经.大雅.大明》造舟为梁，不显其光。
50、一去仙桥道，还望锦城遥。(还京赠别)卢照邻
51、观察语作本习题，发现鱼骨图的上排均描写“环境”，下排对应“情节”。