1、引号(“”)1、引用对话或文章里一段文字。2、表示反面或否定意思的词语。3、表示特定的称谓,或需要着重指出的部分。
2、(1)笛声穿过夜空飞到天上,把织女深深吸引住了。(改成“被”字句)(伤痕累累造句短一点)。
3、松散的结构会使文章的可读性降低。很多习作,仿佛中学作文的加长版,即使篇幅长至七八千字,还是只有“开头”、“中间”和“结尾”这样的老三段结构,段落与段落之间,多是并置与罗列,缺乏有推动力的情节安排。
4、在习作中,“扁平人物”会使文章变得千篇一律,难以让读者产生代入感。人物性格模糊,脸谱化、概念化突出,一般只把人物作为交代故事的一个元素而已,只写他做了什么、在事件中起什么作用。
5、3、注意范围的大小。如:“辽阔”和“广阔”,都是指面积广大,但辽阔比广阔所指的范围更大。
6、(1)尤其是他双目失明之后,回乡的愿望越来越强烈了。
7、真的认真过,真的认真输过,输的体无完肤,伤痕累累,如果可以,我真想重新再来过!
8、 处处:
9、寒冷的深夜并不属于你自己,而你却毫无保留地属于这寒冷的深夜!(伤痕累累造句短一点)。
10、你不懂,我要的从来不是你的对不起和那些让我心疼的理由借口。
11、有没有这么一个人,你无数次说着要放弃,但终究还是舍不得。
12、25我对你的爱,一路咆哮,奔腾而来,不惧怕前路有多么的艰难险阻,他不惧怕未来有多少的坎坷曲折,只在此时此刻,情感的河流一泻千里,犹如万马奔腾,波涛汹涌,巨浪滔天。
13、在充实背景的过程之中,至少掌握以下两个实用技巧:
14、你看他身上伤痕累累,就知道他伤得可不轻啊。
15、祝您的花园里鲜花灿烂,果园里硕果累累,愿您堆满灿烂的笑容,丰收累累的满足。爱您的每个人都想看到您笑!
16、“我在工作,”你说,“很多人都离职了,你知道的。托比和玛丽安,还有所有的实习生都走了。现在太缺人了。我手头还有两个新的建筑项目。”我抱着你,双手能真实地感受到你后背的温暖。
17、在此建议使用“找到动力”的方法解决结构松散的问题。
18、②抓住最能反映他(她)的好思想好品德的典型事例来写。
19、不少习作通篇缺少有着具体场面、动作、过程与细节的场景(Scene),出现了场景匮乏的问题。在习作中,多是概述与转述(“大学四年他一直在奋斗”之类),仿佛加长的即时新闻,即使写到有关过程的内容,往往满足于交代事实的取证式表述,细节乏味(“她起床,洗脸,给孩子和丈夫做早餐,送孩子上学”之类),人物对话也多是间接引语。
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