1、每当我们在异地看到老乡时，就会不由得激动万分，正如人们常说的老乡见老乡，两眼泪汪汪。
2、每当在比赛中遇到他们队，我们队总是赢，太奇怪了。
3、疑问例：A、心中有疑问就要向老师提出来，这样学习成绩才能提高。B、你对这件事还有什么疑问吗？
4、儿童恐怖的重要基础既然是痛苦，锻炼儿童使他们不恐怖、不怕危险的方法就是使他们受惯痛苦。
5、沐浴在亲情里，我得到了无数的爱和宽容，直至现在，以前幸福的经历依旧在我的记忆百宝箱中保存得完好无缺。亲情，就是阴云永远也遮不住的一片晴空，永不下岗。
6、奇怪：我多课外书里知道了自然界里有许多奇怪的现象。
7、要是能够在学习生活中经常感到知足，你就会感到幸福。
8、一……就……例：A、他的画一挂出来，就得到许多人赞赏。B、李老师的谜语一说出来，就被我猜中了。C、天一黑，街上的路灯就亮了。既……又……例：A、小红既美丽又善良，大家都喜欢和她一起玩。B、丑小鸭望着洁白的天鹅从空中飞过，既惊奇又羡慕。
9、每当我走进母校时，小学时候的一幕幕仿佛就展现在我的眼前。用就造句如果不努力学习，就不会取得好成绩。
10、例：A、雨渐渐地停了。B、我渐渐地长大了。
11、例：A、每当夜幕降临，五光十色的霓虹灯就亮了起来。
12、B.天上的白云一会儿像小羊，一会儿像小鱼，真有趣！
13、目前，存在我身上最大的缺点是懒，意志力不强，四周如果有人说话，我就参与其中，该用什么方法改正？
14、两个子女与我相隔那么远，我就是想照顾也是鞭长莫及。
15、家长要耐心启发，并于同时拓展孩子对同义词和反义词的积累，词语在具体的语言环境当中的理解是比单独的词对词的认识理解要容易得多的，所以，建议平时在跟孩子在进行亲子阅读时，需要多提示孩子对某个词语的理解，并指导孩子换一个词再在具体的语言环境中去运用。
16、B、动物园里，有的小猴在荡秋千，有的在捉虱子，还有的在吃香蕉，它们可真有趣！
17、()我考试成绩很好，()妈妈奖励了我一件礼物。
18、 ★我看一本有趣的漫画书，笑得我肚子都疼了。
19、例：A、闪电越来越亮，雷声越来越响，风越刮越厉害，雨越下越大。
20、保持友谊的最好办法就是任何事情也不假手于他，同时也不借钱给他。
21、 ★昨天小明说今天考试，今天果然考试了。
22、()期末考试考好了，我们()可以在暑假尽情玩耍。
23、语文课上完，荆玲原以为和同学们建立了“默契”，接下来会顺利不少，但事与愿违。当她走进闹哄哄的教室，准备带领学生整队参加课间操时，无论她多努力，仍有学生在“热聊”。见此情况，荆玲只好挨个打招呼，好不容易才把队伍拉到了集合地点。
24、每当人们赞同我时，我总希望自己一定是错了。
25、实际上不是孩子们不知道词语，也不是不理解词语，而是家长们没有用上恰当的方法启发孩子把积累在脑海深处的词汇调去出来使用。
26、语文：虽然考的几乎都是课外知识，但是能力的培养需要课内来提高。
27、 ★虽然我考了一百分，但是我还是不能骄傲。
28、他是个读过很多书，又有口才的人。每当他讲起故事，总是滔滔不绝，令人大为赞赏!
29、你要是有困难，就说出来，我们都可以帮助你。
30、从小到大，梦想不停变化。每当梦想改变时，就说明我们的知识增加了，思想提高了，对社会的理解也改变了。梦想的改变，这在我们的人生历程中必须经历无数次。但记住，我们追寻梦想的脚步，永远都不能停止!
31、“我上一节课从准备到课毕，都感到极其紧张和劳累，况且他们一天要上那么多节，那么多班！”
32、每当我要写字时候，铅笔就跳出来为我服务。当我写错字时，橡皮擦就蹦出来帮我把写错的字擦掉。我要画横线时，尺子就冲出来让我用它来画横线。
33、()我们班成为“阳光班级”，我们()会很开心。
34、4Idarenottellyoumysecret!
35、每当树枝上挂满了红彤彤的果实，人们就知道收获的季节来临了。
36、例：A、我们的校园多么美丽呀！B、我们的老师多么认真呀！
37、统编版一年级上册语文第1-8单元知识点汇总A
38、每当回忆起过去那段食不果腹的日子，奶奶就会眼含泪水。
39、每当他太阳升起的时候，向日葵便总是跟着太阳转。
40、而每当我听到“精彩极了”的时候，就会回忆起一件往事。
41、每当遭遇不幸，遇到坎坷，总会听到这样一种安慰：这就是生活。可是，对我来说只有和你在一起，走在或美满或漫长的道路上……，这才是生活。
42、例：A、爷爷把他多年的收藏一件件地拿来出给我看！
43、A.虽然父母非常疼爱他，但他还是经常做错事来伤害父母的心！
44、世界上没有一个人是只靠自己一个人的力量就可以达到成功的，成功的背后一定有许多人在有意或无意识地帮助你，你要永远感激他们。
45、连……都……例：A、屋里很安静，连滴滴答答的钟声都听得清清楚楚。B、这次考试好难，连张小华这样优秀的学生都没及格。
46、获得总是在付出以后，要克服惰性，不要给自己找理由放松自己，做每一件事都想一想对于学习有没有好处，再决定去不去做。例如看电视，踢球都当做学习中的一种放松，适可而止。有了这个尺度，再加上持之以恒，一定能成功。
47、建立错题本和难题本可用16K的横格本，每页上下分五部分。第一部分是原题；第二部分是错因；第三部分是改正确与举一反三：正确即写出正确答案，过了一个月复习时，搭眼一看还不会，就问自己：怎么还不会？就要进一步查找原因，这时举一反将与本题相关的知识点或习题联系起来，写下来。第四部分是归纳提醒：写出错题错在什么地方，如：错在代数方面，则提醒自己这部分掌握不好，重新自学或请教老师和同学。第五部分是复习次数：每隔一段时间要复习一次，怎么复习？盖住原题自己用脑子想。―此法比较适用于理科。
48、 ★尽管风雨交加，但我还是坚持按时到校上课。
49、A.闪电越来越亮，雷声越来越响，风越刮越厉害，雨越下越大。
50、严冬，经霜的银杏叶渐渐枯黄，一片片黄叶，在北风中簌簌飘落，给地面铺上了一层“金毯”。每当一阵大雪下过之后，它银装素裹，那矫健的身躯在冰天雪地的映衬下，更显得英俊、潇洒、威武。
51、小溪是大海的童年，花朵是果实的童年，过去是未来的童年，池塘边的榕树上，知了在声声的叫着夏天。每当听到这首歌，童年的往事就像一部电影一样在我的脑海里放映。
52、每当我想到自己做的对不起老师的事就感到惴惴不安。
53、每当回忆起过去那段食不果腹的日子，奶奶就会眼含泪水。
54、每当疲惫的时候，那就停下脚步，遥想追逐的远方，恢复力量再上路。
55、每当我想到自己做的对不起老师的事就感到惴惴不安。
56、那么：我和朋友在一起的时候是那样自在，那么快乐。
57、蒙古人民十分好客，每当有客人前来，他们就端出热腾腾的酥油茶叶进行款待。
58、下课了，同学们()踢毽子，()捉迷藏，()打乒乓球，真快乐！
59、童年少年青年一段一段流金的岁月里，一点一滴完美的记忆，共同交织成一幅完美的人生画卷，收藏于我们记忆的深处，每当我们多年后想起，那几多的苦乐年华，都将成为我们细细品味的人生乐章，苦亦是甜，酸亦是甜。
60、部编版一年级上册语文教材课后练习题参考答案
61、当吃到香喷喷米饭的时候，我就情不自禁地想起老农民在田间辛苦劳动的情景，所以要珍惜粮食，不要铺张浪费。
62、A、爷爷把他多年的收藏一件件地拿来出给我看！
63、显得例：A、一场大雨过后，树叶显得更绿了。B、早上，空气显得格外新鲜。C、病了一场，李老师显得更瘦了。
64、如果没有了解放军战士，就不会有我们强大祖国的繁荣昌盛
65、例：A、他一会儿浓墨涂抹，一会儿轻笔细描，很快就画成了一幅画。
66、每当听到国歌响起，我便禁不住热血沸腾，仿佛被带到了那抗战的年代。
67、“一天的体验让我感受到教师的艰辛，特别是班主任老师，还充当了父母的角色，从早上6点半到晚上10多，比父母陪伴孩子的时间都长。”
68、 ★.只有平时积累好词好句，才能写出好的作文
69、每当我听到《让我们荡起双桨》这首歌时，就好像回到了童年。