1、到后半夜，他忍了几个盹儿，迷迷糊糊的，似睡不睡的，象浮在水上那样忽起忽落，心中不安。越睡越冷，听到了四外的鸡叫，他实在撑不住了。不愿惊动老程，他蜷着腿，用被子堵上嘴咳嗽，还不敢起来。忍着，等着，心中非常的焦躁。
2、第三段：读了这本书的感想，这是全文最重要的部分，要抒发自己的真情实感。这里开头最好先讲一两句自己的观点或者感想，接下来的部分就围绕这句话展开议论，这种写法很容易就是读者知道你想表达什么。
3、日本著名商业家松下幸之助刚刚创业曾一度破产，但也是偶然的机遇使他认识了世界名牌公司，使他走向了富裕之路。但是这样的人毕竟只占少数。理想和现实并存才能实现突破，创造历史。(骆驼祥子读书心得50字)。
4、三个年级的语文备课组都重视开展阅读活动。例如，初一语文在腾讯会议中把《骆驼祥子》的微课视频分享视频给学生看，针对学生当天看到两个视频，每个视频设计5道左右的小测题(填空，手写)，需要学生看完视频后才能回答问题。
5、他带着自己的希望来到北平，打算干拉车这一行。经过了三年的努力，他终于买上了属于自己的车。但在兵荒马乱的北平，不到半年，祥子的车被士兵抢去，牵回三只骆驼。祥子没有灰心，更加努力赚钱。但厄运还没有结束。
6、有了这辆车，祥子只要安安分分工作每月收入会很不错。
7、 我紧蹙眉毛，“死是最简单容易的事，活着已经是在地狱！”不经意间脑海闪过书中的这个句子。我猛地一惊，是黑暗的社会。鲁迅先生就说过那是一个吃人的社会。的确，年轻的祥子意气风发，吃苦耐劳，然而，每一次燃起的希望，不是被反动政府没收了车，就是被剥削者和压迫者敲诈勒索。作为祥子生活中最后的一丝希望——小福子也自尽了。在穷途末路的旧社会，在那个吃人的旧时代，穷苦老百姓能有什么出路，人生似乎注定走向崩盘！
8、1936年，老舍的一位山东大学朋友谈起他雇佣车夫的经历与见闻：一位车夫买了“洋车”不久又卖掉，如此三起三落，最后还是受穷。当时老舍觉得该题材可以写成一部小说。
9、环境也会影响个人，艰苦的环境造就能吃苦耐劳的人们，和平富裕反而使有些人懒惰；过度的欺压和逼迫也会改变个人，正如祥子等许多车夫。所以，不能因为环境改变而改变自我的优秀品质，但遇到比自我更优秀的人，要学习他人的长处，使自我长处更长，短处不在使自我自卑。
10、刘四爷的生日到了，前来拜访的人有很多。八点多的时候，他请车厂的车夫们吃了顿饭。晚上，他因为进账赔了本，刘四爷就开始骂骂咧咧，绕到了虎妞的身上。后来，刘四爷和虎妞吵嘴，又说到祥子。刘四爷不同意他们的婚事，虎妞说自己怀了祥子的孩子，要和祥子走。她管刘四爷要钱，刘四爷一份钱也没给她对于骆驼祥子,我感到遗憾,感到惋惜,也感到无奈,但也感到敬佩,我佩服他从前的坚强,他的上进.然而他最终没能战胜自己,没能战胜社会,终究还是被打败了.也许是因为社会的极度黑暗,也许是因为个人的因素.不管怎样,环境对人的改变至多至少都起着不可忽视的作用.如果当时的社会治安好一点,祥子也许就能实现他的理想,也许就不会变成一具行尸走肉.人离不开社会,而社会又决定着人,如果无法处理好现实与理想、社会与自己的关系,很有可能就会失去原本的自我.
11、(1)告诉学生读书要在心中有个自读提纲：比如①看见了题目你想到些什么?②读后你知道了什么?还想知道些什么?③你还有哪些不明白的问题?要求学生做到眼到心到。
12、(心如死灰的祥子对生活失去了盼头，有点“破罐子破摔”的意味，但心里却并不好受。)
13、不过，对于钱的处置方法，他可不敢冒儿咕咚的就随着她的主意走。她的主意，他以为，实在不算坏；可是多少有点冒险。他很愿意听她说，好多学些招数，心里显着宽绰；在实行上，他还是那个老主意——不轻易撒手钱。
14、凉风飕进他的袖口，使他全身象洗冷水澡似的一哆嗦，一痛快。
15、祥子的悲剧，是他所置身的社会生活环境的产物。在黑暗的社会中，人类的力量实在太渺小了。祥子多次想要凭自己来打败命运，可是最后呢，却使身心又一次的伤痕累累。祥子在一次次的痛苦中挣扎，越陷越深，他渐渐的被黑暗所扭曲、吞噬。以前有抱负且满是骨气的祥子，现在只有对钱的贪念而已。故事主人公祥子以坚韧的性格和执著的态度与生活展开搏斗，可最终，命运仍不费吹灰之力的摧残了祥子。
16、风吹弯了路旁的树木，撕碎了店户的布幌，揭净了墙上的报单，遮昏了太阳，唱着，叫着，吼着，回荡着！
17、7月11日-7月20日 阅读课文9-12课、专题九。作业：背诵第九课；写作文《我的理想》700字。
18、前三单元黑体重点单词三英三汉，非黑体单词两英两汉。要求：书写认真、重点单词会读会背。
19、加强与家长的联系，让家长落实监督，向家长汇报学生的阅读情况。
20、现将寒假期间开展的名著阅读活动做一下总结反思：
21、游心前瞻精耕细耘——广州南洋英文学校2022春季新学期教学工作大会
22、规范促管理 创新铸品牌——从化区周耿斌副区长来我校调研侧记
23、这一年，我读了《平凡的世界》《给教师的建议》《海底两万里》《追风筝的人》《朝花夕拾》《钢铁是怎样炼成的》《骆驼祥子》《西游记》《水浒传》《重读晚清六十年》以及《班级日常生活重建中的学生发展》《家校合作指导手册》等书籍，写下几万字的读书心得。
24、为了响应学校提倡的书香校园读书活动，切实提高学生语文素养，寒假期间我班组织学生开展了寒假阅读打卡的活动。现将我班的读书情况略作小结。
25、这个寒假，我们很充盈，因为我们悦享经典，陶然其间。师生共读，教师是诗意的“点灯人”。当教师与学生一起倾心阅读时，就是和学生在“过一种幸福完整的教育生活”。在平凡的日子里播撒书香，让学生在书的世界里获得情感的润泽、精神的滋养和成长的快乐。
26、这本书使我想到了一个人——范进，古代的科举制度又何尝不是如此呢？他在五十多岁终于考上了举人，最后乐极生悲，造成了悲剧，而旧中国的统治军阀和科举制度有什么两样呢？同样是残害人心，唯一的不同就仅仅只是迫害对象罢了，科举制残害的是读书人的身心，但是旧社会呢？它迫害的是劳动人民！劳动人民的“双手”就这样被“砍”去了！
27、祥子在经历一次次变故之后，他对未来，对梦想的铮铮誓言被磨平，他恨每一个人，他对世界丧失信心，一步步走向平庸。在当今浮躁的社会，我要时刻把握自己，把握青春，热爱生活。面对外界事物的诱惑，不迷失自我，学会在一次次历练中享受成功的乐趣。每天大声对自己说：“崭新的世界，崭新的我来了！”任何时刻，我都会以最饱满的姿态，最昂扬的斗志认真对待每一件事，活出自己的精气神儿，舞出我的青春活力！
28、风吹弯了路旁的树木，撕碎了店户的布幌，揭净了墙上的报单，遮昏了太阳，唱着，叫着，吼着，回荡着！忽然直驰，象惊狂了的大精灵，扯天扯地的疾走；忽然慌乱，四面八方的乱卷，象不知怎好而决定乱撞的恶魔；忽然横扫，乘其不备的袭击着地上的一切，扭折了树枝，吹掀了屋瓦，撞断了电线；可是，祥子在那里看着；他刚从风里出来，风并没能把他怎样了！胜利是祥子的！
29、上半年，完成“新课标大语文”约稿五篇，应邀修改升格高考作文13篇，参与编写《高考满分作文2019特快专递》一书。
30、在此，我不由地感动和怜悯了，对祥子那坚持不懈，为梦想而拼搏的那股韧劲而感动；对祥子被悲惨的命运所折磨，而只能无奈地沮丧和失望感到怜悯。
31、虽然小福子是暗娼，但祥子也不干净，结婚没有障碍。
32、(词语解释)黑签儿，即第一次使钱的人，以后不会再使钱，只有拿钱的义务。
33、罗广斌、杨益言《红岩》(原：茅盾《林家铺子》)
34、(祥子的心理活动描写。曹先生一家离去，让祥子更加没有着落，只好赌气般地选择了回车厂，面对虎妞。)
35、她也劝祥子把钱放出去，完全出于善意，假若他愿意的话，她可以帮他的忙：“告诉你，祥子，搁在兜儿里，一个子永远是一个子！放出去呢，钱就会下钱！没错儿，咱们的眼睛是干什么的？瞧准了再放手钱，不能放秃尾巴鹰。当巡警的到时候不给利，或是不归本，找他的巡官去！一句话，他的差事得搁下，敢！打听明白他们放饷的日子，堵窝掏；不还钱，新新！将一比放给谁，咱都得有个老底；好，放出去，海里摸锅，那还行吗？你听我的，准保没错！”
36、可是事实告诉我，那是不可能的事。因为即使是在现在的社会里，依然有很多问题值得大家去思考，很多事情就象鱼和熊掌那样，不可兼得。而这种问题似乎也越来越多，大多数人和祥子一样，为了生活抛弃品格。当人们惊醒时会发现后悔已经来不及了，只有硬着头皮走下去。所以说，祥子变成后来的样子不是一个偶然，而是一个必然。
37、时光悄然落在白纸上，树影摇曳着年华像风摇曳着风铃。早晨的阳光柔和的染着窗棂，早春的微风带着些许寒意，残梅在春风里颤抖着，落梅在地上洇开。我艰难地把头从书里抬起来，合上书本，轻抚着封面的“骆驼祥子”四个字，说不出的辛酸，心口隐隐地疼。
38、刘四爷大寿，祥子没少出力，虎妞在刘四爷耳边吹着耳旁风，大伙也都看了出来，虎妞相中了祥子。
39、《骆驼祥子》第三章细致地写出天亮时，天地渐渐亮堂，阳光四射的景象。随着时间的变化，天地好像拉开了一块帷幕，慢慢地变得清楚明亮。
40、孝敬父母，感恩父母，每天主动帮父母做家务，体会父母的不易。
41、 最后，祥子太过于软弱，在虎妞逼着结婚时，祥子内心是有千百个不愿意的，可他最终选择了顺从，娶了虎妞后没日没夜的工作，病倒了。最后虎妞难产死了，车也卖了。也是因为软弱，不敢接受小福子，当得知小福子自尽后，完全堕落了！
42、对于祥子的遭遇，我感到遗憾和惋惜。他最后还是没能战胜自己，终究还是被命运打败了。也许是因为当时社会的黑暗，也许是因为他个人的因素。其实，一个人，不管生活在什么样的社会，如果没有目标只有理想，遇到几次挫折就选择放弃，以消极的心态看待事物，不去努力的奋斗，最终只能失去自我。
43、英语8个时态要求一周复习一个，并要求灵话运用。
44、所有学生在校期间必须穿校服，校服可自行购买。
45、而通过本次活动的开展，结合日常过程中家长的反馈，总结出下面几个方面的得失：好的方面主要表现在春节期间大部分学生能够积极主动的按照学校要求去学习，并在过程中有了自己的感想，养成了每天读书的好习惯，这也将为后续的学习生涯奠定一个好的基础；而过程中也出现了部分学生学习态度不认真，敷衍了事现象，过年期间部分学生作业完成情况教差也是我们后续重点关注及提升的一方面。
46、二起：卖骆驼，拼命拉车，省吃俭用攒钱准备买新车。
47、初步培养了学生良好的读书阅读习惯、提升了修养。通过读书反省自我、提升自我。
48、所以说，二强子害了自己的女儿，而且是连续害了很多次。
49、此时已然不去分析人物形象，也不想探究立意，更不愿去推究悲剧的真相。只想从读罢彷徨的故事中去找寻呐喊的心声。
50、作为祥子本身，其实也存在很多狭隘的桎梏。例如从卫兵营逃出来的时候，祥子并没有只身离开，而是顺手牵羊地牵走了军营中的几匹骆驼，这从侧面反映出来祥子其实本质里有奸诈狡猾的一面的，希望为了自己的生活采取其他的行为，哪怕这种行为是受人唾弃的不正当的。
51、⑤能吃苦；拉到了地点，祥子的衣裤都拧得出汗来，哗哗的，像刚从水盆里捞出来的。
52、大家笑得更加了劲。祥子整着身子——因为一得意就不知怎么好了——走出来。他很高兴，这是向来没有经验过的事，大家的笑脸全朝着他自己，仿佛他是个很重要的人似的。微笑着，又把那几块现洋搬运出来，轻轻的一块一块往闷葫芦罐里放，心里说：这比什么都牢靠！多咱够了数，多咱往墙上一碰；拍喳，现洋比瓦片还得多！
53、每天练习10道计算题，本书上的内容或者5年级内容都可，书写工整。
54、大家的怒气仿佛忽然找到了出路，都瞪着祥子的后影。这两天了，大家都觉得祥子是刘家的走狗，死命的巴结，任劳任怨的当碎催(打杂儿的)。祥子一点也不知道这个，帮助刘家作事，为是支走心中的烦恼；晚上没话和大家说，因为本来没话可说。他们不知道他的委屈，而以为他是巴结上了刘四爷，所以不屑于和他们交谈。
55、他拉了一个军官说是要花二三百块大洋买个大闺女睡觉，二强子二话不说拉到自己家，将女儿小福子卖给他。
56、抬头仰望星空，几颗孤单的星星在夜空中忽隐忽现。星星无语，夜空无语，大地无语。我仿佛看到了骆驼般的祥子在黑夜中拉着洋车穿梭……无言的星星，无言的夜空，无言的大地，让我们向祥子致去无言的哀悼。
57、寒假的读书活动虽已结束，但新的读书活动将要开展，这将对每个学生的健康成长产生深远的好处。读书学习活动是一项长期、有效、礼貌、健康的教育工程。我认为，今后，要进一步深入开展读书活动，营造浓厚的读书氛围，培养良好的读书习惯，倡导读书明理、读书求知、读书成才的新风尚，在校园里能构成人人读书的良好风气。与书相伴的人生，必须有质量，有生机;书香飘溢的校园，必须有内涵，有发展。
58、当小福子上吊以后，祥子作为一个顶天立地的男子汉，开始选择萧条、堕落、腐朽地度过人生的后半生，同时为了得到金钱，祥子也不惜出卖他人和各种投机取巧的行为，这其实反映了祥子懦弱的性格本质，被冷酷的生活所折弯，选择了永远的妥协，并为妥协生活而出卖他人，实际上成为了个人主义的穷途末路上的一个棋子。本身的懦弱和堕落的本性其实对于祥子来说，才是致命的打击，这使得祥子在其人生的后半生中，逐渐定格为悲剧性的人生轨迹。
59、每天主动承担家务，体谅孝敬父母；多做运动，如练习武术、打球等；常洗手，勤通风、戴口罩，预防疾病，注意个人安全和养成卫生的好习惯。
60、每天记5-10个新生词，要求会背，会默写。
61、佛家有言，众生皆苦。面对苦难，是选择颓丧还是坚强？
62、呜呼，无法可想！这还不是最悲催的，后来祥子和虎妞成了亲，虎妞出钱帮祥子再买了一辆车。可后来虎妞难产死了，祥子只好把车变卖给虎妞办丧事。心灰意冷的祥子搬出了大杂院，邻居小福子来找他想和他过日子。懦弱的祥子没敢接受，但许诺等他混好了，便来找小福子。当祥子有新出路回来找小福子时，小福子已在两个月前不堪娼妓生活上吊死了。祥子心中最后一点希望破灭了，终于彻底堕落，日日吃喝嫖赌，甚至为了钱不惜出卖自己的朋友，沦为城市败类和社会垃圾。
63、五育并举立德树人——广州南洋英文学校小学部兴趣班开始报课啦！
64、一起：来到北平当人力车夫，苦干三年，凑足一百块钱，买了辆新车。
65、《上下五千年》《森林报》《昆虫记》《格林童话》《伊索寓言》《天方夜谭》儿童文学作家杨红樱、曹文轩、郑渊洁、沈石溪等著作。