1、例：A、心中有疑问就要向老师提出来，这样学习成绩才能提高。
2、他们就像被塞进罐头一样，挤在一间小房间内。(什么一就什么造句简单)。
3、例：A、每当夜幕降临，五光十色的霓虹灯就亮了起来。
4、我一坐下这件紧身衬衫就从裤子里跑到上面来了。
5、在理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。
6、例：A、心中有疑问就要向老师提出来，这样学习成绩才能提高。
7、下课了，同学们( )踢毽子，( )捉迷藏，( )打乒乓球，真快乐！
8、★经过老师耐心的讲解，我终于明白了这个题目。
9、例：A、我终于把作业做完了。B、春笋终于上市了。
10、初春天气还是那么冷，可是小草已经露出了头。
11、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。
12、上小学时，语文老师常让我们组词造句，在考试中组词造句也是常常会考到的知识点。
13、他在第一轮比赛中猛击一拳就把对手打倒在地。
14、对未来我们总是既畏惧又企盼，既拒斥又憧憬。
15、★他很爱学习，周末一整天都在屋里看书，甚至都忘了吃饭睡觉。
16、★虽然爷爷已经很老了，但是他还是坚持每天做运动。
17、造句在小学一二年级阶段属于由写完整句子到写段的一个手段，给词语造句属于命题写作的一个范畴，因此需要孩子拥有一定的积累并掌握一定的方法才能把句子写得准确而又生动。下面是牛老师总结的一些简单可行的造句方法，看看是不是可以给你一些启发。
18、如果……就例：A、如果我有10元钱，我就会把它捐给灾区的孩子。B、如果我这次能考到九十分以上，妈妈就会带我去汕头中山公园玩。
19、例：A、虽然父母非常疼爱他，但是他还是经常做错事来伤害父母的心！
20、人教版英语3-6年级(上册)名师面对面试卷