1、查字典，会运用部首、音序、数笔画查字法熟练地查字。
2、坑坑洼洼——平平整整 奇妙——平常 霸占——割让(视死如归造句四年级)。
3、(7)小刚同学一直保持着优异的( )。
4、引人注目：形容人或事物很具特色，能引起人们的注意
5、全诗有两条线索：一条是描写、赞美教师事业的崇高和美好；另一条是孩子们对教师的无限感激和真诚祝福。
6、歌颂劳动人民幸福美好的生活：勤劳门第春光好，和睦人家幸福多。
7、qīngxī( ) zhuāngjiɑ( )(视死如归造句四年级)。
8、造句：虽然和他刚认识不久，但见微知著，我对她的为人已经心中有数。
9、手忙脚乱：手忙乱，脚也忙乱，形容遇事慌张，不知如何是好。
10、造句：进入十二月，中国北方很多地方处在冰天雪地之中
11、美丽的春光祥和的气氛美好的生活无穷的奥妙和睦的人家
12、如怨如诉：好像在倾诉，又好像在怨恨。形容声音带有忧郁的味道
13、造句：平时不努力，考前猜题是一种守株待兔的行为。
14、刘胡兰面对敌人的严刑拷打毫不惧怕，视死如归。
15、”清·无名氏《官场维新记》第四回：“你们中国的兵勇，一到有起事来，不是半途溃散，便是临阵脱逃，那是不关我教习的事，在乎你们自己未雨绸缪的。
16、在交谈中能认真倾听，养成向人请教、与人商讨的习惯。听人说话能把握主要内容，并能简要转述。能清楚明白地讲述见闻，并说出自己的感受和想法。
17、唾骂兀术，视死如归，岂知其自为布衣时，所立已卓然矣。
18、《田园诗情》是一篇(散文)，描写了( )，( )，( )的荷兰的田园风光，洋溢着(宁静悠闲)的情趣。
19、见微知著：指看到一点苗头，就能知道它的发展趋势或问题的实质；意指看到微小的苗头，就知道可能会发生显著的变化。比喻小中见大、以小见大。
20、进一步掌握部分词语的近义词或反义词；掌握已学的成语；了解和认识一些常用的格言。
21、面如土色——大惊失色 灌溉——浇灌 请教——求教
22、描绘美丽的春光：又是一年芳草绿，依然十里杏花红。
23、造句：大雾中，我隐隐约约地看见对面来了一个人。
24、庸者无聊，天才孤独，人人都有寂寞的时光，无聊者自厌，寂寞者自怜，孤独者自足。
25、⑤动词:发生事情钻进裂缝长出叶子产生想象洋溢光彩发着亮光得到启示捕捉飞蛾拉了绳子系着铃铛揭开秘密发出声音改变方向装上雷达发出电波依赖自然潜入深海冒着炊烟
26、(4) 江姐非常从容地走向刑场，视死如归。
27、(3)普罗米修斯不屈的行为(感激 感动)了大力神赫拉克勒斯。
28、从整个学习内容来看，句子、阅读和作文是重点。句子的常见几种句式的转变，并引导学生对句子的强化训练。阅读训练要侧重整体把握思想内容的能力和探究重点字词句的能力，提高学生的分析问题、解决问题的能力。作文方面重点是：命题作文中的“审题、选材、构思”训练；材料作文中的“围绕中心，重点发散”训练；应用文中的“格式”训练等。
29、(3)作为一名少先队员，我们都应该( )要求自己。
30、人与人之间还有(比金钱更重要的东西)，你给我留下了(诚实和信任)，这(比金钱更重要)。
31、作者以描绘荷兰的自然景物为主要内容，精心选择一系列意象，营造出宁静优美的意境，抒发了作者对荷兰田园风光以及自由安祥的生活的赞美和向往之情。
32、出类拔萃：指才干实力能力大大高出同类而拔尖
33、 描写水的词语：波光粼粼碧波荡漾水平如镜波涛汹涌惊涛骇浪清澈见底
34、(4)加标点符号。(双引号的特殊用法、顿号、分号)
35、高适，唐代诗人。字达夫，一字仲武，渤海蓚(河北景县)人。早年仕途失意。后来客游河西，先为哥舒翰书记，后历任任淮南、四川节度使，终散骑常侍。封渤海县侯。其诗以七言歌行最富特色，笔力雄健，气势奔放。边塞诗与岑参齐名，并称“高岑”，风格也大略相近。有《高常待集》。
36、 同学们，这一单元学完了，现在，我们来到语文园地这个版块，就让我们进入语文园地去汲取里面的营养吧。(板书：语文园地)
37、词语解释是考试中常常要考的题型,主要考查形式有:(1)联系上下文解释词语。(2)根据意思写词语。
38、对于学生已经掌握较好的内容，复习中要一笔带过。要防止学生产生厌烦情绪、加重学生的学习负担。
39、风中的五星红旗熠熠生辉，凝聚了多少视死如归的革命先烈的鲜血，让后人敬仰！
40、刘胡兰舍己芸人，视死如归的英雄主义气概，是我们学习的好榜样。
41、造句：革命烈士视死如归的英雄气概使后人景仰。
42、 视死如归本革命军人应有精神，宁死不屈乃燕赵英雄光荣传统。
43、看着这美丽的雾凇，你想起课文中的这样一个片断。(三九严寒，大地冰封。松花江畔的十里长堤上，洁白晶莹的霜花缀满了枝头。)
44、母亲常常说：“外地的桂花再香，还是比不得家乡旧宅院子里的金桂。”这句话其实就是说(外地的桂花再香，外地的环境再好，外地的生活再舒适，也比不上家乡的桂花香，比不上家乡的环境好，比不上家乡的生活舒适)，表达了母亲(对故乡的热爱和怀念)。
45、 普罗米修斯小心翼翼地(把火种带到人间)，从此，人类就用火来(烧熟食物)，(驱寒取暖)，用(火来打造工具)，还用(火来驱赶凶猛的野兽)。人类文明(向前迈进了一大步)。
46、造句：0他们个个是视死如归的好汉，担此任务必无问题。
47、人烟稀少——车水马龙 漂亮——丑陋 满意——不满
48、圆盘似的月亮，慢慢移到当空，可师徒俩(还在认真地记录当日寻访所得)。
49、造句：为了从洪水里救出一个小孩，他已经把生死置之度外了。
50、注意课文中的有的不是一件事，先把每件事弄清楚，再把几件的事连起来，就能把握课文的重点了。
51、不卑不亢：指对人有恰当的分寸，既不低声下气，也不傲慢自大
52、(轻)而(清)的东西冉冉上升，变成了天；(重)而(浊)的东西慢慢下沉，变成了地。
53、隐隐约约：指看起来或听起来模糊，不很清楚，感觉不很明显
54、字里行间的坚定与决绝，不容半点余地，大有视死如归的劲头与小品舞台说再见。
55、学习按事情的起因、经过、结果来把握课文的主要内容。
56、智勇双全、英勇无双、豪情壮志、坚强不屈、剑胆琴心
57、四年级苏教版上册基础知识及课文要点综合复习
58、盘古(左)手持凿，(右)手握斧。盘古(头)顶(天)，(脚)踏(地)，站在天地当中。