1、地上长着厚厚的苔藓，踩上去软绵绵的，像铺上了一层绿。
2、一天小明在池塘边捉了许多活泼可爱的青蛙，他兴致勃勃的跑回家。回到家，刚一坐到沙发上，耳边传来广播的声音：我们要保护青蛙，青蛙是人类的好朋友。小明听了一点也不在意，拿起报纸看了起来，没想到报纸上也写着关于青蛙的事，报纸上写着：青蛙一天能捉80多只害虫，一年能消灭害虫一万五千多只。听到这里，小明惭愧了低下了头，他马上来到池塘边，把青蛙放回池塘里。青蛙仿佛在说：“谢谢你还给我们生命，我们会保护庄稼好好报答你们的。”
3、
4、提供形容急切的词语：(三步并做两步)(快马加鞭)(大步流星)
5、仙人球上的花骨朵露出两瓣洁白的花瓣，像要挣开蛋壳的小鸟，十分惹人喜爱。
6、顾老师教作文||第二十八期：作文就是讲故事
7、感叹古人对幸福的深刻理解时，我才渐渐明白，自己所要的幸福究竟是什么了它不是千金财富，也不是衣食无忧的生活，更不是受人注目的地位，而是为别人着想，为社会承担，是奉献，是付出，是牺牲要问我所要的幸福是什么，这，就是我所要的幸福！
8、结尾要写出对这个人物的看法：如：我们大家都很喜欢这个小妹妹。
9、 油菜花一般在四月份左右绽放，我最欢油菜花跳舞了。风一吹，花朵就像一个个少女穿着黄裙子翩翩起舞。叶子就像一把扇子，上下晃动。
10、提供拉车叔叔很累的词语：(气喘吁吁)(大汗淋漓)(汗如雨下)(步履艰难)(步履蹒跚)
11、问题设置二：操场上，顿时( )
12、训练句型66：那样……那样……那样……。例子：星云是那样的奇妙，那样的不可思议，那样的使人浮想联翩。
13、我忽然觉得自己仿佛是一朵荷花，穿着雪白的衣裳站在阳光里。
14、训练句型36:谁→怎么做→做的结果 例子：鱼儿游啊游，游到荷花下。
15、2020秋统编版语文一年级上册学生用书(含讲解/练习/知识点)丨可下载
16、训练句型24：……真让人……啊！例子：这地方真让人难忘啊!
17、友谊，是严寒里的炉火；是酷暑里的绿荫；是金秋里的小棉袄。
18、
19、训练句型21：……好像……例子：花儿好像在向我招手。(拟人)
20、问题设置三：看着种好的小树苗，我满意的笑了，默默对小树苗( )
21、训练句型25：什么事物→在什么地方→怎么样 例子：白云在天空飘来飘去。
22、 一年级 二年级 三年级
23、头上的毛像橄榄色的头巾，绣满了翠绿色的花纹。背上的羽毛像浅绿色的外衣。腹部的羽毛，像赤褐色的衬衫。
24、月光像流水一样泄下来，整个大地一片银白色。
25、先是一阵狂风，紧接着冰雹像子弹一样落了下来。
26、顾老师教作文||第十九期：这样“观察”名家佳作
27、大公鸡雄赳赳气昂昂，像是一个得胜归来的大将军。
28、看，蓝天上的大雁作出了回答，它们排成一个大大的“人”字，好像在说——勤劳人们画出秋天的图画。
29、友谊如蝴蝶，我们嬉笑追逐，唤起一张张灿烂的笑脸。
30、训练句型75：连……都……。例子：屋里很安静，连滴滴答答的钟声都听得清清楚楚。
31、小蝌蚪在水里快活地游着，像五线谱上的音符。
32、秋天是美丽的，在曼妙的韵律中舞着她的裙摆。
33、远远望去，泰山峰上的松树连成一片，浓浓的，看上去就好像人的额骨上横着的一道剑眉。
34、当人人都在“恨不能挂长绳于西天，系此西飞之白日”时，麦克阿瑟一句“幸运的是我们只会失去一次生命”有如木锋醒世。当世人皆叹“风住尘香花已尽”，怨“幽窗冷雨一身孤”之时，偏有人朗声道“肯信来年别有春”，“明年春色倍还人”如清夜鸣钟。事物往往有其好的一面，人生短暂到让人不舍得用郁郁寡欢来把它填满。让思维转个弯，在消逝中找寻美丽，在失去中找寻收获。
35、问题设置四：胸前飘扬的红领巾仿佛也在说( )
36、
37、
38、挫折是竖在现实和未来之间的一扇纸糊的门。你只要敢于捅破，前方的路便天宽地阔。挫折是蹲在成功门前的看家犬，怯弱的人逃得越急，它便追你越紧；挫折是火焰熊熊的炼狱，灵魂在挫折中涅磐，就会显露出金子般的成色。小学一年级比喻句我的家乡在美丽富饶的乌拉特草原上，弯弯的小河从我家门前静静地流过，巍峨挺拔的一列山脉像一道天然的屏障护卫着我们美丽的家园。
39、沉甸甸的稻谷，像是一位谦虚的长者，低头不语。
40、 下课了,操场上一下子热闹起来了,同学们有的拍皮球,有的跳绳,有的打篮球,玩得可开心啦!
41、上学的路上，明明一边唱着歌，一边吃着香蕉。吃完后，明明随手把香蕉皮往地上一扔，管自己去上学了。这时一位小弟弟，路过这里，不小心踩到了香蕉皮上。只见他摔得个四脚朝天，哇哇大哭起来。一位阿姨看到了，连忙把小弟弟扶起来，安慰着说：“小朋友不哭，要勇敢哦”。还未走远的明明，看到是自己随手扔了香蕉皮闯了大祸，羞愧着低下头，连忙向小弟弟说：“对不起！下次我再也不会随手乱扔垃圾了。”说完还把香蕉皮捡起来，扔进垃圾桶里。垃圾桶仿佛在说：“知错能改还是一个好孩子！”
42、含羞草像个害羞的小姑娘，轻轻一碰，就把叶片合拢起来。
43、训练句型32：谁→一边→一边 例子：弟弟一边走路一边听歌。
44、菜园里，韭菜吐芽，菠菜努嘴，黄瓜秧分叶，豆角苗破土，畦畦朝气勃勃。
45、顾老师教作文||第五期：今天，真的没有什么特别吗？
46、顾老师教作文||第六期：没有了想象就像鸟儿没有翅膀
47、她美丽极了，大大的眼睛，长长的睫毛，像是一个洋娃娃。
48、
49、太阳高高挂在天空中，像苹果一样，又大又红！
50、阳光像是金子，洒在田野和山坡上，到处金光闪闪。
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52、几次渗地雨下过，玉米苗像气吹似的长起来，没多久，一年一度的青纱帐又出现了。
53、下课了，小朋友兴高采烈的跑出教室。操场上，顿时沸腾起来，有的小朋友在跳绳，有的小朋友在玩单杠，有的小朋友在打篮球。你看，花花在向老师请教上课不懂的问题呢！课间活动真是丰富多采啊！
54、呀！这就是蒲公英的种子团，由好多好多的种子集中在一起的，难道它就是由一朵蒲公英的花变成的吗？太神奇了！每一个种子的上面都长着长长的毛毛，这就像课文里讲的一样，这些长毛毛拼成了降落伞的样子，真的好漂亮。我正在认真地盯着蒲公英的时候，一阵风吹了过来，我手里的蒲公英有一半的种子随着风飘到了半空中，那样子真得像一个个的降落伞，也像一个个伞兵。小小伞兵有的飘到了远处的花坛里，有的竟然飞过了学校的院墙，落到哪里不知道了。
55、阳光投射在湖面上，反射着叠叠波光，就像展开一卷斑斓的彩墨画。
56、美丽的彩虹就像一座七彩的桥一样高挂在雨后的天空。
57、生活是一杯酒，散发着迷人的醇香;生活是奏着高低不一的音符。生活是一首诗，充满着“大江东去浪淘尽”的豪迈。
58、友谊似水，细水缠绵；友情似水，星光灿烂！因为友情，蓝天，白云才能和谐相处，因为友情，才能海纳百川，因为友情，生活才变得更加美好。
59、春天像是刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。
60、今天数学考试成绩知道了，明明考了同桌红红又是100分。看着同桌取得满分，明明愁眉不展，心里像打翻了五味瓶一样难受。但明明在心里暗暗的对自己说：下次一定要争取考100分。又一次考试，明明看着试卷上鲜红的100分，明明捧着自己的试卷，喜出望外。可是仔细一看，发现其中有一个题目错了，老师没改出来，怎么办呢？告诉老师吧？100分没有了，又是和同桌差1分。不要告诉吧？那又不是诚实的好孩子。怎么办呢？明明想了很久。终于他还是决定了告诉老师，于是明明来到办公室，告诉了老师。老师竖起大拇指称赞道：你真是一个诚实的好孩子。
61、第一句要明确写清：什么时间、谁、在哪儿、干什么。
62、小的时候，春天里我就会常常会在桃花树下呆上半天，那时也不懂什么叫观赏。只是觉得红红的花蕾开出粉红色的花来，煞实好看，不像纯红或玫瑰红的耀眼。但这粉红色更看得舒心，看得养眼，看得心绪平和。桃花清香而又温甜，那是淡淡的甜，香且不浓烈，甜却不腻。怪不得蜜蜂不理不顾周围的大片大片的金黄色的迎春花，只是落在桃花花蕊上，一会再飞到另一朵花蕊上，这样忙忙碌碌。蜜蜂这时除去翅膀，全身都沾满了花蕊上金黄色花粉。
63、深秋的枫叶变红了，远远望去，像是一簇簇火苗。
64、通过仔细观察，展开想象，能够写出每幅图“最重要的情节”，必须详细写。所谓“详细写”，就是能写出人物间的对话，图中的人物具体是怎么做的，并能够用上恰当的动词。别人一看就知道这句话写得就是这幅图的内容，而不是其他图的内容。
65、训练句型42：什么地方→什么物或人→越……越…… 例子：院子里的人越来越多。
66、春风像一位调皮的孩子，把我披肩的长发“轻拢、慢捻、抹复挑”，飞扬起来的就不仅仅是一缕缕绸儿似的青丝，还有我洋溢着幸福的、像音乐一样流淌的心情。简单的比喻句友谊是心中不落的太阳，让人勇往直前。
67、描述性格和语言：要对图中人物的性格，爱好，神态、语言、心理活动进行细致描写，图中人物的性格和心理描写可以通过细致观察之后，结合实际发挥想象力来写。如：每当看到熟悉的叔叔阿姨从她身边经过，她都会甜甜地叫一声：“叔叔阿姨好！”叔叔阿姨们都很开心。