1、B.这道数学题很难，在老师的反复讲解下，同学们终于大彻大悟了。
2、下列各句中加点成语使用完全正确的一项是( )
3、既然萍水相逢，那只能说明对我而言这一切很重要，不可以错过，所以让我以“萍水相逢”最终还是遇见你。
4、有些人可能是你一辈子都不一定见面的，但是因为一个契点因为一个人然后见面了，一路陪伴与萍水相逢总缺少点机会。
5、我们虽然只是萍水相逢，但是我今后还是会有很多地方会麻烦你的。
6、寄一颗柔情蜜意的心，赠一束相思入骨的花，寻一段朝朝暮暮的情，恋一位如花似玉的你，诉一席永不离弃的话，走一条天长地久的路，许一次一生一世的诺。
7、所谓天长地久不过人之一厢情愿，与其自导自演不如洒脱放手来的帅气。
8、找：左右结构，左边是"扌”，不要把左右两部分连一起。
9、《动物儿歌》是部编版一年级语文下册第五单元的一首儿歌。在《动物儿歌》中，小动物的名字都是形声字，渗透了形声字规律，让孩子在有趣的儿歌学习中，领略汉字的趣味与精妙。而且，《动物儿歌》是一首用画一样的语言描绘小动物在夏天快乐景象的、充满了童趣的儿歌。课文插图色彩丰富，语言趣味盎然，是学生喜爱的课文。
10、当然，将流行语完全等同于文化糟粕，也不尽客观。语言变化的背后，往往能折射出一个时代的发展。
11、香xiāng(香气) 甜tián(甜美)
12、讲jiǎng(讲话) 得děi(可得注意)
13、当小美人鱼将挽救生命的匕首投入海中的那一刻起，她就已经知道了自己注定要化做泡沫的结局。这一刻，她下定了死亡的决心。但她不后悔，至少，她已经爱过了。
14、人来人往的路口，或许萍水相逢，擦身而过，或许没有发生轰轰烈烈的故事。
15、其实你我都改变不了什么。萍水相逢，缘开缘灭。
16、“萍水相逢此识君，天涯踪迹又离群。梦随海月乡心远，愁逐江流客路分。”年代: 明 作者: 苏平。
17、《池上》一诗描写了一个小娃“偷采白莲”的有趣情境，非常接近儿童的生活，符合儿童的心理，充满了童真、童趣。《小池》以清新活泼的语言描写了初夏荷花池的美丽景色，表现了诗人对自然景物的由衷喜爱之情。
18、结局和过程都有了，再去纠缠，连自己都觉得贪婪。
19、别等不该等的人，别伤不该伤的心。我们真的要过了很久很久，才能够明白，自己真正怀念的，到底是怎样的人，怎样的事。
20、也许我们不该相识，也许相识是缘分，但缘分只是给我们一段时间，并没有给我们天长地久。