1、13)幼稚期(自出生至七岁)是人生最重要的一个时期，什么习惯言语技能思想态度情绪都要在此时期打下一个基础，若基础打得不稳固，那健全的人格就不容易建造了。陈鹤琴
2、经常和孩子一起做三件事：一是和孩子一起进餐，二是邀请孩子一起修理玩具，家具或衣物，偶尔邀请孩子帮忙解决工作中的困难。三是给孩子讲故事并邀请孩子自己讲故事。
3、将幼教工作当作自己的事业去经营，孩子就是我事业的基础，用心去对待每个幼儿，让每个孩子喜欢我爱是我不解追求的目标。
4、宝宝们特调皮的时候，你会气得说，我走了，再也不要看到你们，当然，没走之前他们已经哭得淅沥哗啦，被需要的感觉真好！
5、我一蹲下，孩子就张开双臂搂我，我太满足了！(教师格言名句幼儿园)。
6、家长和孩子就像两颗彼此分离又相互靠近的大树和小树，大树要为小树遮挡风沙，也要给小树留下足够的空间，感受阳光，呼吸空气。这样小树才能在属于自己的空间里自由伸展，茁壮成长。太靠近大树的小树是不能长成参天大树的，而远离大树的小树却要去独自地抵挡风沙，虽坚强无比却又极易扭曲或夭折。(教师格言名句幼儿园)。
7、要教育好孩子，就要不断提高教育技巧。要提高教育技巧，那么就需要家长付出个人的努力，不断进修自己。
8、让孩子相信自己是天才，就不要吝啬你鼓励的眼神和由衷的赞许。
9、18)道德行为训练，不是通过语言影响，而是让儿童练习良好道德行为，克服懒惰轻率不守纪律颓废等不良行为。
10、8)把子弟的幸福奠定在德行与良好的教养上面，那才是唯一可靠的和保险的办法。洛克
11、(7)三水白坭教育局分教点：白坭教育局，13928581411周老师
12、勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人。
13、19)儿童的行为，出于天性，也因环境而改变，所以孔融会让梨。鲁迅
14、让你的孩子尽早建立健康的审美观。有出息的男性一定会喜欢健康的女性。不要让孩子的审美观陷入低级，病态。不要以为小的，有病的，就是好的。不要以为强大的，就都是坏的。不要以为小麻雀，小绵羊，小狗都是可爱的，也不要以为狮子，老虎，狼都是坏的。不要以为豺狼都是吃人的，豺狼只吃比他弱小的。
15、用欣赏的眼光看待孩子，让尊重伴随他们的成长。
16、14)家庭教育和学校教育最大的区别，是家庭教育没有教材，没有课堂，它的教育力量就在于父母的榜样作用。儿童的天性是模仿，从咿呀学语开始，就模仿父母的语言和动作。以后父母的一言一行，无不深刻地印入儿童的脑海里。顾明远
17、爱是教育的灵魂，只有融入了爱的教育才是真正的教育。
18、我用最大努力给孩子提供一个使他们得到满足的环境，让孩子在活动中得到快乐，让他们做每一件事都热情洋溢。
19、宁做奋斗者登山的拐杖，不做闲逸人享乐的温床。
20、14)教育的目的在于能让青年人毕生进行自我教育。哈钦斯
21、今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更 远，更令教师欣慰的呢?
22、14)儿童需要管教和指导，这是真的，但是如果他们无时不刻和处处事事都在管教和指导之下，是不大可能学会自制和自我指导的。
23、0父母可以把孩子作为世界的中心，但是不要忘了父母也要过独立的生活。如果父母完全围绕孩子转而没有了自己的生活主题，这样的父母常常会以爱的名义干扰孩子的成长。有时侯，并不是孩子离不开父母，而是父母离不开孩子。
24、9)儿童的行为，出于天性，也因环境而改变，所以孔融会让梨。鲁迅
25、爱学生如自己的生命，教学生如自己的子女，待学生如自己的朋友。——袁利亚
26、4)教育不能创造什么，但它能启发儿童创造力以从事于创造工作。
27、心中装着爱，行中有着严，用“效率”引导学生追求优秀，享受快乐。
28、老师：是的，她这几天都没怎么睡，她会假装把眼睛闭起来，等我一转身就会睁开眼睛，一会说老师谁被子没盖好，一会说老师谁谁的眼睛睁开了，要去管其他孩子。
29、教师的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心灵才有健康的行为。——乌申斯基
30、在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。
31、有时候，一步就是一生，一念之差就是天壤之别，几秒就可以决定我们人生的成败。
32、我用最大努力给孩子提供一个使他们得到满足的环境，让孩子在活动中得到快乐，让他们做每一件事都热情洋溢。
33、“教学相长”，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。
34、不能把小孩子的精神世界变成单纯学习知识。如果我们力求使儿童的全部精神力量都专注到功课上去，他的生活就会变得不堪忍受。他不仅应该是一个学生，而且首先应该是一个有多方面兴趣、要求和愿望的人。
35、1)不能把小孩子的精神世界变成单纯学习知识。如果我们力求使儿童的全部精神力量都专注到功课上去，他的生活就会变得不堪忍受。他不仅应该是一个学生，而且首先应该是一个有多方面兴趣要求和愿望的人。
36、第二天，我去接孩子的时候，特意陪孩子在幼儿园里玩，等其他孩子都陆陆续续被家长接走了，老师不忙了，我才去跟老师沟通。
37、人如同陶瓷器一样，小时候就形成一生的雏形。幼儿时期就好比制造陶瓷器的粘土，给予什么样的教育就会成为什么样的维形。
38、用真心对待每一位孩子，用爱心诱导每一个心灵。
39、0贫穷是重要的教育资源，但并非越贫穷越有利于孩子的成长。做父母的，需要为孩子提供基本的文化资料，不让孩子陷入人穷志短的自卑深渊。
40、在达到理智的年龄之前，孩子不能接受观念，而只能接受形象。
41、10)即使天才，在生下来的时候的第一声啼哭，也和平常的儿童一样，决不会就是一首好诗。因为幼稚，当头加以件戕贼，也可以萎死的。鲁迅
42、20)儿童能力初期萌芽是尤其可贵的，我们引导儿童初期自然趋向的途径能固定儿童的基本习惯，能确定后来能力的趋向。杜威
43、10)合理安排儿童每天的生活，使之总是忙于有益的事情避免无事生非不能把小孩子的精神世界变成单纯学习知识。如果我们力求使儿童的全部精神力量都专注到功课上去，他的生活就会变得不堪忍受。他不仅应该是一个学生，而且首先应该是一个有多方面兴趣要求和愿望的人。幼儿园教育经典名言名句1)教育儿童通过周围世界的美，人的关系的美而看到的精神的高尚善良和诚实，并在此基础上在自己身上确立美的品质。
44、发现问题，研究问题，解决问题，是最好的教育。
45、9)有了光明与黑暗的均衡的节奏，有了儿童的生命的节奏，才显出无穷无尽，莫测高深的岁月。
46、学生常说，要听老师的话；我说，教师要常想自己说的话是否值得学生听。
47、◆工商总局教育部关于营利性民办学校名称登记管理有关工作的通知
48、用心关注孩子，用心接纳孩子，用心体会孩子。
49、要有健康的体魄，和谐的人际关系，勤奋求实的态度，崇高的道德情操，矢志不移的追求目标。
50、教育意味着一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。
51、2)当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。
52、我给孩子一片绿叶，没想到却收获了整个春天。
53、我：麻烦老师了。我知道有时候她听了3遍还不睡，还要求继续听，我有时候想偷懒，就用手机下载的喜马拉雅App放故事给她听，这样我省力，她也会睡着。
54、尊重，让幼儿的心灵走向自由;激励，让生命积极互动;开放，让人人收获精彩。
55、育人者必先育已，育已者必先立德;以已示人，德行天下。
56、爱我们的每一个孩子，因为在爱的天平上，每个人都是平等的。
57、把简单的事情做彻底，把平凡的事情做经典，把每一件小事都做得更精彩。
58、人的教育在他出生的时候就开始了，在他不会说话和听别人说话以前，他已经就受到教育了。
59、13)把子弟的幸福奠定在德行与良好的教养上面，那才是唯一可靠的和保险的办法。?洛克
60、9)人如同陶瓷器一样，小时候就形成一生的雏形。幼儿时期就好比制造陶瓷器的粘土，给予什么样的教育就会成为什么样的维形。塞德兹
61、爱在左，责任在右。生命之路，陪着孩子们走一程，无论他是孤单寂寞抑或是踌躇满志。
62、我将用我的爱心去浇灌幼嫩的幼苗，愿这些幼苗在老师的关心下快乐的成长。
63、爱岗、善教、树人，收获幸福;厚德、诚信、敏行，创造幸福。
64、让天使快乐茁壮，让希望如花儿般绽放，让故事如叙事般优美――这就是我们一生无悔的追求!
65、★每隔十几二十分钟还要组织孩子去喝水，气候比较干燥，就要多留心，让每个孩子喝够水。要管孩子大小便，给小的擦屁股，大的也要检查有没有擦干净
66、在达到理智的年龄之前，孩子不能接受观念，而只能接受形象；
67、少年时代的大量阅读，知识的大量积累，犹如一本电脑字典，携带与运用都方便。
68、把爱心和智慧传播给一个孩子，让他们快乐学习、快乐生活、快乐成长。
69、弟子入则孝，出则弟，谨而信，泛爱众，而亲仁。行有余力，则以学文。
70、挫折教育并非只是让孩子过过苦日子，干点苦活，挫折教育的重点在于，培养孩子直面挫折的坚强品质。
71、17)我们的教育是同我们的生命一起开始的。(法国)卢梭
72、为了孩子，一定要给他们新作品，使他们敢于面对纵横交错的新世界，不断发芽滋长
73、要得到孩子的尊重和爱戴，首先要学会尊重孩子的人格，要尽量多地要求一个人， 尽可能多地尊重一个人。
74、为人类的幸福而劳动，这是多麽壮丽的事业，这个目的有多麽伟大!
75、夫妻关系影响孩子的性格。一个男人如果不尊重他的妻子，那么，他的儿子就学会了在学校不尊重他的女同学。一个女人如果不尊重她的丈夫，那么，她的女儿就学会了在学校瞧不起她的男同学。
76、孩子健康心理的培养比对孩子身体的关心更为重要，孩子只有具备了健康的心理，才能挑战未来，走向成功。
77、当教师把每一个学生都理解为他是一个具有个人特点的、具有自己的志向、自己的智慧和性格结构的人的时候，这样的理解才能有助于教师去热爱儿童和尊重儿童。
78、11)顽劣，钝滞，都足以使人没落，灭亡。童年的情形，便是将来的命运。鲁迅
79、您工作在今朝，却建设着祖国的明天；您教学在课堂，成就却在祖国的四面八方。
80、15)我们无法改天换地，但是没有人能阻止我们为改天换地贡献一份力量，只要我们不放弃理想。
81、从长远利益考虑，让孩子从小适度地知道一点忧愁，品尝一点磨难，并非坏事，这对培养孩子的承受力和意志，对孩子的健康成长或许更有好处。
82、外面的世界有多精彩，孩子的世界就有多可爱，我愿沉浸在孩子的世界里弹奏出和谐动人的乐章。
83、幼儿心理学知识、幼儿教育学知识、幼儿保教知识与技能、亲子与家园沟通技巧、现代幼师新的教育理念。
84、老师：然后其他孩子都睡着了，她还不睡，一定要我陪在身边，我一走开，她就睁开眼睛了。等其他孩子都睡醒了，她才刚刚睡着，但是其他孩子一吵，她就醒了，就要玩，不睡了。
85、 对双亲来说，家庭教育首先是自我教育。——克鲁普斯卡娅
86、少年时代的大量阅读，知识的大量积累，犹如一本电脑字典，携带与运用都方便。
87、我们要活的书，不要死的书;要真的书，不要假的书;要动的书，不要静的书;要用的书，不要读的书。总起来说，我们要以生活为中心的教学做指导，不要以文字为中心的教科书。
88、在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都知道一些经典的名言吧。以下是我整理的幼儿园教师励志名言，仅供参考，希望能够帮助到大家。幼儿园教师励志名言篇用我的真诚、执着与爱心，点击学生智慧的键盘，启迪学生美好的心灵。
89、对孩子的爱，要如同池塘溢满水，多多的、满满的、净净的，才会缤纷多彩。
90、25)对于儿童，做父母，做教师的责任，便是如何教导他们，使之成为健康活泼，有丰富知识，有政治觉悟和良好体现的现代中国儿童，现代中国人。陈鹤琴
91、在孩子崇拜仰慕的眼光里(多神气)，有成就感~