1、教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。——苏霍姆林斯基(关于赞美教师的名人名言)。
2、 一个能思想的人，才真是一个力量无边的人。——巴尔扎克
3、我深信：质朴和真实是一切艺术作品的美的原则。 ——格鲁克(关于赞美教师的名人名言)。
4、(呕心沥血)呕：吐；沥：一滴一滴。比喻用尽心思。赞美西席为学生用心的艰苦。
5、老师是红烛，点燃自己照亮别人；老师是春蚕，吐尽自己最后一根丝线。
6、师德最朴素的认识就是“要对学生充满爱心”。
7、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。——苏霍姆林斯基
8、 人生的价值，并不是用时间，而是用深度去衡量的。——列夫·托尔斯泰
9、(冰寒于水)冰比水冷。指后来居上。比喻学生胜过老师。
10、 落红不是无情物，化作春泥更护花。——龚自珍
11、您是大桥，为我们连接被割断的山峦，让我们走向收获的峰巅；
12、赞美老师的诗句和名言，由www.rijile.com为您整理分享。
13、玉壶存冰心，朱笔写师魂。谆谆如父语，殷殷似友亲。——冰心《冰心》
14、您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。
15、 明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。——晋·葛洪《勤求》
16、如果我们要踏上旅途，那老师就像我们手持的蜡烛，照亮我们在学习上那坎坷不平的路。
17、 感人肺腑的谈话，能医治孩子心灵的创伤。
18、(贤人无常师)贤人：旧指道德高尚、智慧轶群的人；常：永久的。贤人没有固定不变的老师。比喻无论是谁，只要有优点，就向他学习。
19、 古之学者必严其师，师严然后道尊。——欧阳修
20、看这遍地怒放的鲜花，哪一朵上没有您的心血，哪一朵上没有您的笑影！
21、 教师要以东风化雨之情，春泥护花之意，培育人类的花朵，绘制灿烂的春天。
22、师以质疑，友以折疑。师友者，学问之资也。——李惺《西沤外集·冰言补》
23、老师是我们的在生父母！`爹娘生养我们老师教育了我们！
24、母爱的伟大之处在于能够容纳孩子最可谴责的行为。
25、园丁--崇高的称号。看那枝头绽放的鲜花，是您辛勤的汗水灌浇。祝福您：桃李满天下，春晖遍四方！
26、您的思想，您的话语，充溢着诗意，蕴含着哲理，又显得那么神奇――呵，在我的脑海里，它们曾激起过多少美妙的涟漪!
27、今天向大家介绍的便是一首唐诗《奉和令公绿野堂种花》，也就是“桃李满天下”的出处：
28、7：“师道既尊，学风自善”。——康有为《政论集》
29、万水千山总是情，洒向人间都是爱！天涯海角有尽处，只有师恩无穷期。祝福您，老师！
30、 能得到家长和孩子的尊敬和喜爱，这是教师的价值所在。
31、布鲁纳：教师不仅是知识的传播者，而且是模范。
32、老师，如果把您比作蚌，那末学生便是蚌里的砂粒；
33、没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。
34、在我成长的十几年中，我感谢的人有有很多很多。首先感谢的老师是原来班主任李老师，因为李老师对我的帮助实在是太多，问寒问暖，每当我有困难时，李老师尽老师能力来帮助我。我还能读动漫专业，都是李老师那无私的帮助。
35、您是大桥，为我们连接被割断的山峦，让我们走向收获的峰巅;您是青藤，坚韧而修长，指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。
36、(三人行，必有我师)三个人一起走路，其中必定有人可以作为我的老师。指应该不耻下问，虚心向别人学习。
37、(1)老师是指传授学生知识的人，也泛指在某方面值得学习和能够给大家带来一定正确知识和指导的有能力的人。
38、(良师益友)良：好；益：有帮助。使人得到教益和帮助的好老师和洽伴侣。
39、 学生身上散发的智慧之光，永远闪烁着老师亲手点燃的火花。
40、教师要以东风化雨之情，春泥护花之意，培育人类的花朵，绘制灿烂的春天。
41、您如蜡烛，燃烧了自己照亮了别人;您如火种，燃烧了我们的心灵之火。
42、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱，这是教师的价值所在。
43、三人行必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。
44、我们长大了一定要成为国家的栋梁，啊！老师就是这么无私！啊！老师我们爱您！
45、(学无常师)求学没有固定的老师。指凡有点学问、优点的人都是老师。
46、师道既尊学风自善。——康有为《政论集在浙之演说》赞美老师的名人名言老师，感谢您用自己的生命之光，照亮了我人生的`旅途。
47、教师当然须教，而尤宜致力于“导”。导者，多方设法，使学生能逐渐自求得之，卒底于不待教师教授之谓也。赞美老师的名人名言您给了我们一杆生活的尺，让我们自己天天往丈量；您给了我们一面模范行为的镜子，让我们处处有学习的榜样。
48、历代古诗文中也不乏有赞美老师的名言名句，例如最为经典的“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，虽说李商隐的初衷并非赞美老师，但这句诗如此符合老师的奉献精神，自然就被人们用来赞美老师了！以及郑板桥的“新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持”也是赞美师者长辈的名句。
49、据传，唐代的时候狄仁杰拜相，曾向武则天推荐了十几个人才，这些人后来都受到重用。于是有人夸赞狄仁杰：“天下桃李，悉在公门矣”！这句话也就是“桃李满天下”的雏形。而白居易的这首诗则最早的直白道出了这个名句。
50、良好的师德风范必须“心中有学生”“有学生立场”。
51、 春蚕到死丝方尽，人至期颐亦不休。一息尚存须努力，留作青年好范畴。——吴玉章
52、愿我这小溪的乐音，永远在您深邃的山谷中回响。海水退潮的时候，把五彩的贝壳留在沙滩上。我们毕业的时候，把诚挚的祝愿献给老师。
53、 善之本在教，教之本在师。——〔宋〕李觏《广潜书》
54、享受人文的课堂，享受动感的课堂，享受智慧的课堂。
55、给学生一个倾诉的机会，可能有意想不到的收获。
56、用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，
57、新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。明年再有新生者，十万龙孙绕凤池。
58、您对我们严格要求，并以自己的行动为榜样。您的规劝、要求，甚至命令，一经提出，便要我们一定做到，然而又总使我们心悦诚服，自觉行动。这就是您留在我心中的高大形象。
59、教师的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心灵才有健康的行为。——乌申斯基
60、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。
61、我以为好的先生不是教书，不是教学生，乃是教学生学。——陶行知
62、经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。
63、 我所遇见的每一个人，或多或少都是我的老师，因为我从他们身上学到了东西。
64、您送我进入一个彩色的天地，您将我带入一个无限的世界……老师，我的心在喊着您，在向您敬礼。
65、多少个日日夜夜您无眠，多少回风风雨雨您闯过。把知识留下来，把精彩送别人。
66、在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。 ——现代陶行知
67、您让我们打开心灵的窗户，您让我们拥有精神的支柱，您送我们走上学习的道路，给予我们无穷的鼓舞。老师，我们将永远把您记住。
68、白话文：春天蚕就开始吐丝，直到它死了才会停；蜡烛直到完全变成了灰烬烛泪才会干。
69、是谁——把调皮的我们教育成能体贴帮助别人的人？
70、我愿做人梯让年秦人踏着我的肩膀攀登科学高峰。
71、 师者，所以传道，授业，解惑也。——韩愈
72、(至圣先师)至：最。旧时特指孔子，现引申为形容西席德高望重。
73、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。——卢梭
74、教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。
75、(薪传有自)薪：柴；自：从……出来的地方。比喻师父传业于弟子，一代代地传下去。
76、不管一个人取得多么值得骄傲的成就，都应该饮水思源，应当记住自己的老师为他的成长播下最初等种子。——居里夫人
77、您是一片神奇的海滩，任我俯拾人世间那些美丽的贝壳。祝您教师节愉悦！您是一棵挺拔的树，曾结过成熟的果实，岁月在您的身上镌刻下苍老的年轮，您的身旁却崛起一片森林郁郁葱葱。