1、(7)智慧，不是死的默念，而是生的深思。斯宾诺莎
2、一切改变都是值得深思的奇迹，但它又是一种随时会发生的奇迹。
3、(62)人生中最艰难的是选择；工作中最困难的是创新；生活中最痛苦的是自扰；做人中最苦恼的是委屈。一次专心学习胜过百次囫囵吞枣；一次深思熟虑胜过百次轻率行动；一次真诚相助胜过百次怜悯同情；一次见义勇为胜过百次豪言壮语。
4、(1)重温观点：请在三篇文本中找出你认为好的观点，并说明原因。
5、高瞻远瞩目光如炬深思远虑十年树木，百年树人先见之明远见卓识真知灼见。
6、(67)他每提出一种方案,事先都要经过深思熟虑并且广泛征求同志们的意见。(深思慎取造句)。
7、创新课堂，就是要通过角色的转换，关系的调整，力争变苦学为乐学，死学为活学，难学为易学，不会学为会学；就是要把“学”和“习”，“讲”和“练”，“育分”和“育人”，“学知识”和“学做人”，有机结合，完美融合，让学生既能够应对当下，又能够走向明天，既能够成为知识的拥有者，又能够成为终身学习者，身心健康者，责任担当者，问题解决者，优雅生活者。
8、(3)日啖荔枝三百颗，不辞长作岭南人(观点，情感)
9、甜甜圈出现之前，是实心的面饼，一次偶然的机会，有个小孩把中间的部分单独拿出来，有人再拿去烘焙，发现它受热更均匀，味道更丰富了，就这样，被抠掉中间部分的“甜甜圈”在世界范围内受到了欢迎。而被挖出来的面，并没有浪费，被做成很好吃的甜甜球。
10、12)在下放权力的同时，必须作出一些预先经过批准的、深思熟虑的作战规定。
11、14)伟大不只在事业上惊天动地，他时常不声不响地深思熟虑。
12、教学设计：部编本必修上册第八单元优秀教学设计
13、(111)这篇文章立论精辟,有不少真知灼见,确实发人深思。
14、教学设计：部编本必修上册第二单元优秀教学设计
15、他敏捷的辩别力使他急躁得毫无耐心作深思熟虑的判断。
16、阅读下面三个文段，并回答下列问题。要求：亮明观点，说明依据。
17、教学设计：部编本必修上册第六单元优秀教学设计
18、送你一壶酒，饮不尽的豪爽(扳倒井)。武松喝过它，景阳冈去打虎。曹操喝过它，英雄惜英雄。还能治疗腰酸背痛腿抽筋，味道好极了(雀巢咖啡)。
19、(96)美丽的人生是经过深思熟虑之后，创造性地运用我们拥有的资源，拒绝随波逐流的结果。
20、战后，小草深思远虑，除了设法增强兰斯洛实力，也花不少精神，配制出了些可以保命逃生。
21、(106)这个提案是经过深思熟虑才决定，并不是一时心血来潮的想法。
22、最后凭借酒力,打死了景阳冈上的那只吊晴白额虎。
23、如果生活一直都如同我们所想象的那么简单，那么现在我们所做出的所有的努力，是不是都那么不值一提。但是如果从一开始你就能够看得清楚，他们内心真正的想法的话，在这里做出的所有的决定，其实都不是那么的忙，壮都是经过一番深思熟虑之后开始决定的。
24、随后工作坊全体成员积极交流讨论，分享在书中的收获，为今后语文学科的教学和评课寻找方向，探索成长的道路。李娜主任也强调在观课、评课的过程中，我们需要学习窦桂梅老师细致入微的态度，骨干教师引领时要给教师明确方向，指出专业、具体的实践措施，更需要洞察课堂教学的本质，避免个人思维的陷阱，见微而知著，深思而慎取！
25、教学资源：部编本选择性必修上册第二单元教案
26、至于失败，王安石的态度体现在文中，“尽吾志也而不能至者，可以无悔矣，其孰能讥之乎？”联想他这一生变法的坎坷和失败的终局，晚景凄凉，作为一朝宰相身后无遗产，无墓志铭留存，坟墓也不知在何处，心有戚戚焉。所谓“个人的努力也要兼顾历史的进程”，当然这又是另外一个命题了。
27、教学设计：部编本必修上册第三单元优秀教学设计
28、这次活动十分重要，进行企划时，任何细节都要深思熟虑，务必做到尽善尽美。
29、4年后(1058年)他给宋仁宗上万言书，系统提出变法主张，以“天变不足畏，祖宗不足法，人言不足恤”之精神，开启中国历史上继秦商鞅变法之后第二次从上至下推动社会变革的征程，当世反对者众多，后世争议至今；
30、毫无疑问，正是由于弗洛伦斯的年纪和仁慈才使伊丽莎白没经过深思熟虑就向她吐露了心中的秘密。
31、两人相比，差别鲜明，但狄克逊还是觉得，他们走起路来，那从容不迫的步子和深思熟虑的面孔，一定会使过路的学生认为他们都是学者。
32、(4)不深思则不能造于道。不深思而得者，其得易失。曾国藩
33、16)你太鲁莽，从来不知道深思熟虑后做事。
34、教育早已不是单单比成绩，更多是比能力。‘双减’与提质并行，减负不是减责任而是求发展，提质增效才能更好发展。课堂联结着教师提质与学生减负，打造精减高效的课堂是教改永恒的主旋律。
35、之前的观课大多是根据评价标准从本堂课的教学目标、教师的提问和引导、学生的参与和合作、课上练习的效果这几方面进行评课，而窦桂梅老师的观课更加细致，小到一个字，细到一个符号。窦老师由黑板上的那些词语和简单的句式，引起了思考：学生是否真正地实现了四会——“会认、会读、会听、会写”。这是基于目标的达成引发的思考，但窦老师不只是停留于思考层面，她还去查阅资料、了解专家看法，提出学好英语的要素在于词汇学习和词汇量的积累的观点；她还对如何落实英语词汇积累总结出了课堂强化发音和认读、当堂落笔书写、教学环节中巩固词汇、去掉不必要的延伸扩展的具体办法，提炼出“精讲多练”的教学模式。
36、(91)它绿得深沉，绿得仿佛是一位满腹经纶的沉静的中年人，正在深思着人生的哲学。
37、(15)教育，这首先是关怀备至地，深思熟虑地，小心翼翼地触击年轻的心灵，在这里谁有细致和耐心，谁就能获得成功。
38、(97)一代大师，在学术思想上有创辟，彼必具有一番济世救世淑世教世心，而又高赡远瞩，深思密虑，能补偏救弊，推陈出新，发掘出人人心中所蕴藏所要求之一个新局面与新花样。
39、 高中语文教材中文言文所占的比重很大，以苏教版高中语文教材为例，必修教材有文言文24篇，选修教材包括《唐宋八大家散文选读》《选读》《传记选读》《选读》。
40、凡事再多想一点点，这是一种习惯。良好的习惯来源于良好的意识，良好的习惯会上升为美好的品德。
41、没有对个人生活的热情关怀，没有对学生精神生活深思熟虑、细致入微和知轻知重的洞察力，也就没有真正的.教育。
42、我经营这宗生意,是经过深思熟虑之后才做决定的。
43、读《游褒禅山记》文末，王安石以“学者不可以不深思而慎取之也”警勉读者，而(深思)和(慎取)，恰巧既是一项投资完成的步骤，也是对一名合格投资者的品质要求。
44、经过再三地深思熟虑，史蒂文深信由于他从地上捡起了这只鸟，因此小鸟身上覆盖着“我们人类”味道，因此鸟爸爸鸟妈妈必将会抛弃它。
45、挣扎也罢，沉吟也罢，统统在绵绵的时光中辗转成泛黄的书页，老去的墨痕。
46、28年后(1086年)，变法终告失败，新法皆废，同年，王安石郁然病逝于钟山(今南京)；
47、①最后请大家结合今天上课的内容思考，怎样才能产生一个“好观点”。并写在你的作文积累本上(言简意赅)
48、(49)音乐中含有“美感”，能使人态度娴雅，深思清爽，去野入文，怡然自得，以领略有生之乐。
49、(59)在创造家的事业中，每一步都要深思而后行，而不是盲目地瞎碰。