1、影视画面中的被摄主体一般是人物，所以较常采用第一种划分方式。一般将景别分为五种：远景、全景、中景、近景、特写。另外还可以细分出大远景、中近景、大特写等景别。
2、周传基从楼道里走回来了，反倒是一副心平气和的样子：“你们不是说声音不重要吗？但刚才我在楼道里，你们看见我骂人的画面了吗？你没看见，只听到声音，你们说，声音重要不重要？”(巴顿将军镜头分析)。
3、美军、英军和苏军共同占领德国后，巴顿参加了盟军举行的阅兵，事后被苏联方面邀请共同用餐以增进同盟国联系。不过，这位“战争狂人”竟然口出狂言这样叫嚣:
4、期末考试，他出的题目是批判电影综合论，得分最高的学生拿到了99分。他说：“你还费尽心血地写满了一张纸来证明综合论的错误。如果你就交张白卷，上面写着‘电影综合论就是狗屁’！我给你100分。”
5、《拯救大兵瑞恩》——奥斯卡，不用说，半小时的登陆战超级赞；
6、特写是指摄取人物脸部或者放大物体某个局部的电影画面。特写能将演员细微的表情和某一瞬间的心灵信息传达给观众，因而，它常被用来细腻的刻画人物性格，表现心理情绪。
7、注：尽管爱森斯坦和巴赞的理论是针锋相对的，可是他们二人在讨论到影片结构时，都只谈到段落为止。这是正确的。因为首先，电影的相对时空结构非常自由，没有一定之规。其次，光波声波的连续性使得影片的结构可以相对松散。所以我们对一部影片的分析总是侧重于段落分析，而不是什么小说式的、散文式的、诗的、或舞台剧式的结构分析。《巴顿》这部影片作为影片分析课中的一个范例，我们更侧重于对电影元素的读解。
8、他在课堂上自嘲自己是个“老棺材瓤子”，又说，希望“死在讲台上”。在助理王靓的印象中，周先生每天都要工作十几个小时，醒着的时间不是上课，就是做研究。他去美国之后，国内论坛和电影训练营的工作交给王靓负责，两人隔着将近12小时的时差，在电脑上各忙各的，“有事儿就喊一声”。
9、1943年以后，二战的天平已经出现明显倾斜，苏军在苏德战场转入反攻，美军在太平洋战场节节胜利，英美联军也在欧洲战场转入攻势。在这种背景下，罗斯福、斯大林和丘吉尔最终敲定了“霸王行动”的计划，准备在1944年春夏之际在法国北部地区登陆欧洲大陆。
10、但他又说：“我是一个不倒翁。接着干，再来。”(巴顿将军镜头分析)。
11、著名心理学专家纳季拉什维利认为，听众对宣传者的肯定态度同提高宣传效果是密切相联的，如果对宣传者持反感的态度，则会削弱宣传者的作用。“自己人效应”是一个心理学名词，心理学家认为，不同人群因为语言、行为规范不同，相互之间的交往往往存在着障碍，比如《故乡》中的润土与迅哥，他们在少年时代有滔滔不绝的话要说，而二十年后再见面时，由于各自身份、地位、经历的变化，使得二人变得无话可说了。其原因是二人所属的社会群体发生了变化，使得二人从“自己人”变成了“陌生人”，二人之间已经“隔了一层可悲的厚壁障”。
12、虽然说，朝中有人好做官，但军人的快速晋升依然需要战功，巴顿也不能例外。1916年，墨西哥起义者袭击了美国并且造成人员伤亡，他跟随潘兴将军率兵远征，因为击毙敌方二号人物卡德纳斯而名声大噪，还被《纽约时报》夸赞为国家英雄和“强盗杀手”。
13、等伍德林回过神后，看到后座的盖伊少将貌似伤情不重，但巴顿却趴倒在后座，而且头部还大面积出血，微弱地表示自己喘不上气。到了12月21日，在德国海德堡医院被抢救十二天后，他还是因为伤重而不治身亡，一代将星就此陨落。
14、中动协生态委特邀顾问、鸟网艺术总监北京老叶老师就提升拍摄视频画质提出了建议：1脚架支稳、2云台水平调整到位、3云台的平衡要调整好、4云台的阻尼要调整好。这四个步骤可以更好的提高视频的稳定性。
15、最令人赞叹的是，那个定音鼓怎么能和镜头的剪接点，镜头内的明显动作那么地合拍？
16、如果提到美国历史上著名的军事将领，大家一定会想到艾森豪威尔、马歇尔、麦克阿瑟和尼米兹等人。当然，还有一个人也必不可少，他就是“诽誉满天飞”的巴顿将军。
17、他讲课口若悬河，可以一个人连续讲六七个小时。一整条香烟和冰镇的大桶可口可乐就摆在讲桌上，讲课的时候，他不停地喝可乐，抽着没过滤嘴的“大前门”香烟。一堂课下来，讲台上满地都是烟头。到后来，班里的男生也都开始学着周传基的样子，改抽起了9元一条的大前门，直到这种香烟停产。
18、如果不是这样狂傲，他不会被从精锐的第三集团军调离到第十五集团军担任司令。
19、而这时的德国军队早就成为了强弩之末不堪一击，换一个普通的将军也能打赢德军。
20、遵照“与我的人埋在一起” 的遗愿，巴顿被安葬于位于卢森堡的美军公墓内，与5076名美军士兵长眠于此。他的墓碑非常简单，既没有肖像，也没有浮雕，只是简单地刻着:
21、“火炬行动”进行得很顺利，法属非洲的20万部队都投靠了盟军，这让战场形势变得极为有利。在此背景下，盟军向退守突尼斯的德意联军继续追击，但巴顿所在的装甲部队却被要求原地驻防摩洛哥，以保证这处战略要地万无一失。
22、室外，艾尔格塔附近，阿拉伯骆驼队的帐蓬前的阿拉伯人，背景是帐蓬内的暗处，所以和前一个镜头是接的，镜头逐渐后拉成全景，也就是说，越来越多的光进入镜头，骆驼卧在地上，有些动，好象有所感觉，同时突然一声驴叫，骆驼动得更强了。我们知道，动物的听觉频率和人不一样，所以它们可能听到什么动静，而人并没有听到,你们看，光和声，也就是视觉和听觉因素都开始逐渐加强。注意，是逐渐，你可以画出一个很缓的上升节奏曲线。帐蓬前的阿拉伯人开始动作起来，间歇出现的小鼓点的声音。最后一个镜头是阿拉伯人慌张地在收帐蓬。切。
23、远景镜头可以交代环境，常用于影片或某个叙事段落的开头和结尾。例如影片《这个杀手不太冷》的开篇镜头。
24、由于盟军没有充分准备，面对德军的局部反攻时竟然手足无措，遭遇了二战以来最血腥的一次惨败，仅阵亡士兵就有两万人左右。事前，巴顿已经预感到危机降临，上报盟军总部后却没有引起足够的重视。
25、· 以人物为中心的影片，通过动作和对话实现对某个人物的清晰刻画，情节在这类影片中非常重要，但其重要性基于它有助于我们理解人物的发展。主要用于刻画主人公的性格，影片中人物的主要吸引力在于他区别于其他普通人的品质，因此这类影片的主题在于对中心人物的塑造，强调其不同寻常的个性。代表作为人物传记，尤其是重大历史背景下的人物《巴顿将军》《雨人》
26、这不仅让后人猜测，巴顿真正的死亡原因难道真的是因为平常的一次车祸吗？从后人的眼光看，巴顿的政治立场恐怕才是他真正失去生命的根源。西方和苏联本来就并不是朋友，只是因为要联手对抗共同的敌人才站在了一起，在战争结束之后，西方和苏联的关系立刻变得微妙起来，几年之后冷战就开始了。而巴顿这个人则是狂热的战争分子，他曾经多次叫嚣盟军应该立即与苏联开战。更有甚者他甚至指责盟军一直以来打错了对象，应该攻击的不是德国人，而是对面的苏联人。
27、《太极旗飘扬》——不得不说棒子的战场特效做得还是不错的，比《集结号》好看；
28、这是一个必须要回答的问题，主题决定了怎么选演员、什么节奏呈现、怎样剪辑、怎样配乐、怎样混音甚至如何样出字幕。
29、在中国这个电影的恶劣环境里太容易走弯路了。你们没有感觉，因为你们身在其中。可我从你们一句话里就知道你受了什么影响。这是因为我的几十年的经验太丰富了。 做作业是抵消那种不良影响的最好的方法。 你们知道为什么我不允许你们思考内容吗？第形式比内容重要。因为形式的功能就是吸引注意。如果你的作品再深刻，可是形式上不能吸引观众的注意，那就是说，没有人看，那你那么深刻的内容有什么用。第电影使用的是视听语言。这一点你们还没有养成习惯。你们的思维还在文字语言的范畴内。这对你学电影毫无益处。我先要训练你们学会视听思维，然后你们才能从自己所使用的那个媒介的特点的角度来思考问题，来先选材，来进行创作。 不要急，如果你真是急的话，那就把我布置的作业多多地快快地完成。我要求量。质是以后的事。
30、整个画面是暗和静，巴顿的副官和勤务兵开门进来，光区与上一镜头同，右上角到左下角的一道很弱的光。这样我们可以理解为，前一段在最后一个镜头光和声都是向下的，这样很顺地接到下一个段落，它的光和声也是从零开始向上升(镜头的衔接不一定要顺，不一定要流畅，根据内容的需要而定。一味地讲流畅就没有节奏了)。勤务兵走到里面去开窗。这是一个经常看到的生活里的动作，可是仔细观察一下，你就会发现是导演安排好让他去开窗，加光！你后面会看到，艾尔格塔战斗的前一段的光在每个镜头的切换中都在逐渐变亮，有节奏的变化。当窗打开时，镜头切到巴顿床头柜上摆的隆美尔的著书“进攻中的坦克”，窗外的光照亮了这本书。副官叫醒了巴顿，向他报告敌情。巴顿的近景反应镜头，切。(如果你再仔细地审视的话，你会发现房间里所有的家具都是阿拉伯风格的。虽然我们不太熟悉阿拉伯文化，但是从家具上的花纹就可以判断出来。这是美工的手迹。细节是非常重要的，好莱坞有一句格言：“越是虚构的故事，细节越要准确。”)
31、但是在电影中，景别是由导演控制的，你的观影范围，其实是导演强加于你的，导演想让你看到什么，你所看到的就是什么。如此看来，景别的差异与导演的主观创作意图也是有直接联系的。从这个角度来讲，我们也可以这样定义景别：景别是导演来控制观众在画面中注意力的范围。
32、远景镜头表达环境，要有气氛，要有味道，用环境去表达人物，用来抒情。
33、这样，影片制作者在影片开始仅十五秒钟内就从视觉的幻觉效果上首先把美国和大联系了起来。主题出来了。这可是最高档的政治宣传。它妙就妙在用的是光波和声波组成的视听语言在观众心理所造成的自然反应。你反帝国主义，可当你看这个镜头时，那旗子还是变大了。你可以说美国并不伟大，可巴顿说，我没有说美国伟大，我只上到台上来对自己的士兵发表演讲，你抬什么杠。因为电影的视听语言是在摹拟人的视听感知经验，所以它的银幕形象如果搞准了，就象这面旗子那样产生的变，是不可抗拒的。
34、室内，静，巴顿在着装，我们看见，他的钢盔和马鞭在背景的台子上摆着，还有他的念经台靠墙立着。注意听音乐，接连敲出1和低八度的5的定音鼓在四下之后，管风琴奏出主题(11231)，再接两声定音鼓，切。其实定音鼓在这一段落的第一个镜头就开始了，不过很轻，没有引起我们的注意。可是从现在起，可以十分注意定音鼓，每个镜头的切都是在定音鼓的点上，镜头中的人物的每个显著的动作也都是在点上的。
35、摄影机距离被摄主体越远，画面中呈现的范围就越大，距离越近，呈现的范围则就越小。比如说你想展现一片绵延的群山，那可能需要用航拍的方式才能实现。如果你想拍一个杯子，那你肯定需要离它近一点去进行拍摄。
36、巴顿最大的遗憾很可能是没有与隆美尔一决雌雄的机会，阿拉曼战场是蒙哥马利的成名之战，诺曼底登陆不久隆美尔元帅被逼自杀。
37、巴顿站在未来战场指挥所的背影。下一段落开始…….
38、关于剪辑，要说的太多了， 比如 大局来看，该电影类型是商业、悬疑、搞笑、荒诞、还是动作？最后通过剪辑出来成品，是不是符合之前的定位？
39、《珍珠港》——偷袭珍珠港的电影中这个效果最刺激。
40、就大众名声而论，人称“铁胆将军”的巴顿要高于他的顶头上司艾森豪威尔，也更高于他“上司的上司”马歇尔。巴顿的名声首先来自于他立下的赫赫战功，同时也来自他那桀骜不逊的独特个性。纵观巴顿的军事生涯，这位被潘兴将军戏称为“美军中的匪徒”的职业军人之所以能在战场上率领部队所向披靡，不仅因为他有过人的勇气和意志，其标新立异、不循成规的治军手法也起到了极为重要的作用。
41、1945年12月9日清晨，巴顿和盖伊少将一起乘车外出去森林打猎，心情愉悦的他们一路上有说有笑。当车辆行至一处铁路轨道时，司机伍德林发现一辆大卡车迎面冲来，虽然紧急踩刹车还是迎面相撞了！
42、影评在题材上较随意自由、内容广泛，一般从主题思想等方面立意，作者的主观意识较强。
43、周大强老师带着大家观看用单反相机拍摄的著名短片《最后三分钟》，引导大家研究镜头、景别、转场、拍摄视角，用生动的方式讲解视频语言是什么。用《巴顿将军》开场画面为大家讲解景别的使用，周老师让大家将巴顿将军联想成一只鸟，看画面景别的变化，这种有趣的方式让大家深刻的记住了镜头景别的运用。用《迁徙的鸟》纪录片中的镜头逐个画面分析，从中告诉大家视频和图片最大的不同——蒙太奇的运用，并启发大家观看其中关联镜头如何剪辑转场。周老师还介绍了色彩在视频作品中的情绪引导作用、镜头的表现方式等等。
44、大特写镜头具有强烈的视觉冲击力和感染力，能给观众留下深刻的印象。大特写也是超出人们正常视野范围的景别，在现实生活中，人们很少用如此近的距离去观看。因此这种超常规的画面不但具有强烈的视觉冲击力，也带有一种奇异感和陌生感。
45、当表现人物时，特写可以把人们难以观察到的细微表情和心理活动清晰的传达给观众。
46、发于2012总第1072期《中国新闻周刊》杂志
47、通过割裂局部与整体的关系，调动观众的想象，制造悬念，常常应用于人物出场时。
48、美国军乐的出现因为巴顿是美国军人，而在美国军乐中短笛和小鼓特别突出。大概是在独立战争和南北战争时期的美国军乐相当简陋，就是短笛和小鼓。二战期间有一幅很有名的宣传画，高大的老爷爷吹短笛，矮小的小孙子，头带纸叠的三角帽，他打小鼓。当巴顿在凭吊古战场时，远处又传来那军号声。而在他的第一次战斗前披挂戎装的镜头中出现的是管风琴，这一段音乐的运用留待后面分析阿尔格塔之战的节奏处理时再着重讨论。
49、这里需要提请读者注意的，在不研究本体的人心目中，如果谈到电影音乐，那就是主题歌。主题歌是电影声音出现后，大家还不知道该怎样有效地来运用音乐，于是就借用歌剧中的主题歌的形式，尤其是华格纳的连每个人物都有主导动机的做法，所以电影的主题歌是相当陈旧的表现手段。欧洲有些电影大师不太喜欢用主题歌这一形式。但是从生意经来说，主题歌是一般观众容易接受的、可以哼唱的电影音乐。但是在影片中感染观众的却不一定是主题歌，而是观众没有有意识注意到的音乐。
50、蒙哥马利元帅、德军的隆美尔元帅、布莱德雷将军，他一个都瞧不起！
51、1917年11月，巴顿在法国参加一战期间受命组建美国的第一个装甲旅，从而积累了丰富的坦克实战经验。不过，由于目中无人和脾气暴躁，他在军队中过得并不开心，战争结束后就被闲置了。
52、《天国王朝》——讲十字军东征时期的，里面的一场骑士野战冲锋和最后的耶路撒冷守城战简直酷毙了，喜欢冷兵器时期历史的绝对不容错过；
53、《战马》——从一匹马的视角，带出了一战双方故事的电影，非常不错；
54、我在这里特别从乐器来谈影片的音乐，那是因为作曲家对这部影片的音乐处理有一些不寻常。
55、由于战功卓著，以至于性格严谨而极少夸人的欧洲盟军最高统帅和前任美国总统艾森豪威尔都这样评价:
56、现在我们来研究一下六十年代末至七十年代初这一时期的美国社会背景。美国历史学家把这一时期称为美国历史上的黑暗时代，一个分崩离析的时代。继冷战和军国主义之后，肯尼迪、马丁．路德．金以及其它政治行刺和水门事件，使美国人对美国政体的信念产生了动摇。人权运动带来了黑人和学生的造反运动。而黑人的人权运动继反对种族隔离的要求之后，提出了要求种族隔离的口号，即黑色政(blackpower)，并在1967年发展到在底特律、芝加哥，甚至在首府华盛顿等城市，黑人拿枪上街，和警察发生枪战。而大学生则停课闹革命，在校园里造反，政府出动军警镇压，前后打死了四名大学生，在社会上掀起轩然大波。另外就是侵越战争的失败在1970年已成定局，美国第一次无可争辩的失败。美国青年纷纷拒服兵役，当众烧毁兵役证，拳王阿里就是在那时因拒服兵役而被判入狱的。这次在美国军事史上的第一次彻底失败，甚至使一向以美军胜利出击为大团圆结尾的战争类型片也告破产，面对着越战失利的现实，战争类型片已无法继续存在。唯一一部于1968年拍摄的宣扬越战的《绿色贝雷帽》(GreenBeret)，尽管仍是由一向扮演美国英雄的约翰．韦恩(J.Wayne)主演，但依然遭到了票房的失败和评论界的非难，评论界把它称作战争片的最后灭亡。
57、《兵临城下》——写二战斯大林格勒战役狙击手瓦西里的，很不错；
58、远景属于超常规视点的景别，以表现空间环境为主，视野开阔、气势宏大，如自然风光、大规模的群众场面等，镜头时长一般较长。
59、拉片与影评的不同点：拉片通常会选择一个切入点，主要从视听语言等角度解读电影，有一定的学术 和专业性，较冷静客观。
60、《巴顿》的前十五秒钟，画面一出来就是一面美国国旗，看不见它的四边，用句行话说，观众只知道这面旗占满了整个画面，至于有多大，就没法估计了，因为画面上只有一面旗，没有其它的参照。同时我们听见嘈杂的人声，接着一声“立正”的口令和碰鞋后跟的声音。当然我们知道那嘈杂的声音是部队。接着一个小人影从画框正中的下边框露出来，不如说，升上来。
61、年逾50的巴顿，雄心勃勃，一上任就整顿军纪，命令伙房必须准时开饭，官兵服饰整齐，不准女人裸体画带进军营，还制订了极严格的训练计划。经过雷厉风行的整顿，巴顿部下的官兵们，一扫悲观畏战的情绪，成为一支纪律严明、斗志昂扬、骁勇善战的部队。
62、随着二战进入尾声，所有人都在企盼战争能够早日结束，重新恢复到平静的格局。但是，已经打红眼的巴顿却明显不合时宜，甚至还公开发表了一段极其“反动”的言论:
63、为了使这支部队能够适应沙漠的严酷环境，巴顿开始推行“魔鬼训练法”，进行最接近实战的长途急行军。很快，士兵们开始抱怨自己的非人待遇，甚至上升到了人权的高度，引得国内政客和媒体都纷纷谴责他缺乏起码的人道主义精神，一度闹到了军事法庭。
64、拉片的目的是为了发现导演或者剪辑师的秘密。
65、· 在以风格、质感或结构为中心的电影中，导演用相当不同的方式讲述故事，使电影的风格、结构、质感成为它首要的和最让人难忘的特征——对观众的思想和感觉的冲击比其他主题元素更强。这种独特的风格、质感或结构渗透进整个影片中(不仅是某个部分)，使所有的电影元素交织在一起成为富丽的织锦画一般。这种影片故事情节简单、但影像和叙事手法，极为独特，往往需要多次观看，才能看到导演的用意。代表作《兔子洞》。
66、中近景介于中景和近景之间，是展现人物腰部以上的景别。适合展示人物上半身的动作和面部神情。
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68、《指环王》——第二部的圣盔谷大战和第三部的白城之战，非常赞；
69、1942年夏，美军开始陆续前往英国准备发起“火炬计划”，其中就包括了巴顿率领的装甲部队。到了同年11月，他终于在横渡大西洋后兵分三路登陆北非战场，派遣北路军攻打奥特港，派遣南路军攻打萨菲，而自己则亲率中路军攻打卡萨布兰卡。
70、北非战役结束后，美军和英军就下一步的进攻方向产生了分歧，巴顿在战场拒绝执行英国人蒙哥马利的指令并且引起了罗斯福和丘吉尔的关注。基本上，这二人属于相互看不上，谁也不服气谁！为了顾全大局，艾森豪威尔最终做出了妥协的决定，这才算是结束了这场纷争。
71、· 在以情感效果或情绪为中心的影片中，导演创造了及其特别的情绪或情感效果，完全可以用某种贯穿全片的情绪或情感来判断一部电影。我们几乎从电影开篇就知道了故事的走向和结局，但还是被整体渲染的情绪，牢牢抓住了注意力。大多数恐怖电影和浪漫情调的诗化电影可被阐述为以情绪或情感效果作为首要关注点和统摄性要素。在某些影片中，两种平衡的情绪混合在一起，相互作用。代表作为《指环王》，《莎士比亚》。
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73、特写镜头使电影与戏剧的区别更加明显，影片中也常出现特写镜头，下面具体分析特写镜头的作用：
74、甚至他的顶头上司艾森豪威尔他也不是那么毕恭毕敬的。
75、在诺曼底登陆战役中，巴顿又被艾森豪威尔起用。但在这次战役中，巴顿只起″声东击西″的配角作用。他委屈、苦恼、愤恨。他利用公开场合之机，就把气出在俄国人身上。
76、当带着满腔热血来到驻地时，巴顿被眼前的景象惊呆了，这里都是刚入伍的新兵蛋子，而且对于坦克完全不懂。好在，当时的美国政府并不缺钱，需要的坦克外购也行，自产也问题不大。
77、因此从协同的角度来说，巴顿这个人往往是念己不念人，瞻前不顾后，这个失误对于中高级领导来说是不能原谅的。所以管理大师德鲁克就毫不客气地认定巴顿比较适合做下级：
78、尤其是巴顿最后在镜前的两句独白竟也开始在定音鼓鼓点上。要知道，制作的顺序一般都是在粗剪以后才轮到作曲家上场。这也就是说，那一段的节奏不是作曲家给的，而是剧本、导演、摄影师、演员给的。真是太棒了。这一段给我的震动很大。这是在1970年拍的片子，三十年后的今天，我们的制作达到这个水平了吗？这一段才可以有资格称作精品，不是什么东西随随便便就可以冠以精品的美名的。
79、图片来源：《红高粱》《霸王别姬》《巴顿将军》 承翔摄影
80、在企业里，总经理以下各级管理者的首要任务是现场管理，观察了解日常工作情况，指出问题所在，运用并展示自己的专业管理技能。换言之，在特定的地点出现特定的问题，要有恰当的人以恰当的方式予以解决，而不是互相推诿。
81、1942年初，经罗斯福、斯大林和丘吉尔磋商，同盟国决定在“德国人的屁股上踢一脚”，秘密制定了“火炬计划”。美军准备在法属北非的阿尔及利亚和卡萨卡布兰登陆，然后向东抢占突尼斯后与英军会师，从而共同消灭北非的德军部队。
82、那么当我们在讨论电影主题是，我们到底在谈论什么呢？
83、简历与作品投递邮箱daoyanbang@1com
84、大家都惊呆了，有人劝架：“咱们这是学术讨论呢，你怎么能骂人？”
85、影片中用手枪打飞机的情节也显示了他的这种个人英雄气质。盟军飞机掩护跟不上，制空权被德国人控制，巴顿一人冲出司令部，用手枪向飞机开火。仰角拍摄的巴顿将军正面立着，向天上敌机喊：“打吧，混蛋，对准我的鼻子打!”这时，盟军官员在二楼阳台上叫他：“快回来，乔治，我们需要一个司令官，不是一个伤员。”巴顿不理会，举枪向飞机发射。这时片中插入腿的特写，巴顿两只穿皮靴的脚占据了整个画面，透过其画面上的腿，敌机正飞过。接着一个中景，巴顿向飞机射击，摇镜头跟了一周。当然，他不可能打到飞机，但他的英雄气质却表现得淋漓尽致。
86、他最尊重的大概只有太平洋战场的总司令麦克阿瑟，他之所以敬重麦克阿瑟，那是因为巴顿是一个很狂傲的人，而麦克阿瑟比他还要狂傲，而且巴顿在西点军校学习时，麦克阿瑟当时是西点军校的校长。
87、1943年7月，英美联军分别在西西里岛南部和东部登陆。但由于德军防御主力的顽强抵抗，蒙哥马利部队无力攻破敌军防线，最高指挥部就命令巴顿管辖下的第二军让公路给英军前进，然而在德军猛烈炮火下让路，第二军伤亡很大，指挥部又命令停止前进，而巴顿还是全速行进，赶在蒙哥马利部队前面，攻克了敌军防线，后来巴顿在记者招待会上兴奋不已。
88、 他不乐意看新电影，觉得“电影在退步”。在他看来，新电影使用的一切拍摄、表现手法，一切在视听语言上玩出来的花活儿，甚至各式各样的故事主题，在很多年以前，就都已经被大师们玩过了。
89、拉片日记更新之前，先用这篇文章简单和大家讲述一下关于拉片的基础常识。
90、对一场戏来看，这场戏希望出什么样的戏剧效果，目的是什么？以及手头仅有的素材是否可以达到这个效果？轻快的？快节奏的？抒情的？带来思考的？还是想把观众突然吓一跳的？
91、德军司令部的最后一个镜头是隆美尔的中景，他身穿深色军服，光区是右上角到左下角的一道很弱的光，隆美尔的第一句话强，第二句弱下来，切。
92、在电影《巴顿将军》里有这样一个镜头，巴顿将军的部队在前进时被堵在一座狭窄的桥上，原因是一辆二轮车和两头骡子挡在了桥中央。当两边胯下都佩有手枪的巴顿驱车赶到时，他从枪套里抽出手枪，对着每头骡子的头各开了一枪，然后让士兵把死骡子和大车拖到桥的一边，以使他的部队继续前进。
93、 对于编剧，电影里的时间、事件、情节点、人物关系、矛盾冲突、把打动自己的片段或者场景的台词记下来，拉片对于编剧是在印证故事结构论的一个过程，这过程如同故事的正反题，不断考验其内心的编剧理论。对于编剧，拉片最大的作用是加深对故事结构的感受。