1、今天，重温保尔·柯察金的名言，让人倍受鼓舞，精神振奋，当年语文教师要求同学们背诵这段名言的场景历历在目。当然，今天重温这句名言，更引起了我对当代青少年的更多思考与比较。
2、说起保尔，敬佩之情不禁油然而生。他是一位英雄，是一个顽强的人。他一向奋斗着，到两腿瘫痪双目失眠时，他依旧没有放下，坚决拿起手中的笔，与命运作斗争。罗曼罗懒以前说过：“最可怕的敌人，就是没有坚定的信念和顽强的毅力。”钢铁就是这样炼成的。这不就是人生的好处吗?
3、祥子：起初老实、坚忍、吃苦耐劳，后来成了麻木、狡猾、好占便宜、吃喝嫖赌、自暴自弃的行尸走肉。
4、《海底两万里》是一部科幻小说，是凡尔纳三部曲的第二部。第一部是《格兰特船长的儿女》，第三部是《神秘岛》，小说主要讲述诺第留斯号潜艇的故事。1866年，有人以为在海上见到了一条独角鲸，法国生物学家阿龙纳斯最后发现那是一艘名为诺第留斯号潜艇，并且带着仆人康塞尔和一个捕鲸手，跟随尼摩船长乘坐这艘潜艇在海底作了两万里的环球探险旅行。
5、③全书充满了天马行空的想象和大胆奇特的夸张。
6、②性格：好吃懒做、见识短浅、搬弄是非，耍小聪明、说谎、爱占小便宜，贪恋女色；忠勇、善良、勇敢、知错就改、淳朴憨厚。
7、“这些人是无价之宝，钢铁就是这样炼成的”是朱赫来到修铁路的工地视察视察时说的。
8、(利己的人最先灭亡。他自己活着，并且为自己而生活。如果他的这个我被损坏了，那他就无法生存了。)
9、③小说写人物以叙事和描写为主，同时穿插内心独白、书信和日记、格言警句等，使人物形象有血有肉；
10、人最宝贵的是生命，生命对于每个人只有一次。人的一生应当这样度过：回首往事，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧；临终之际，他能够说：“我的整个生命和全部精力，都献给了世界上最壮丽的事业——为解放全人类而斗争。”——尼古拉·奥斯特洛夫斯基(保尔的名言人最宝贵的是生命)。
11、小说以保尔的生活经历为线索，展现了从1915到1930年前后苏俄广阔的历史画面和人民的艰苦卓绝的斗争生活。
12、教育的方式方法多种多样，从文学作品中去学习，也是一种很好的做法。奥斯特洛夫斯基的长篇小说《钢铁是怎样炼成的》就是一部很好的作品，建议家长和教师都可以指导孩子读读这部作品，通过阅读这部作品，学习主人公保尔·柯察金的精神，尤其是保尔·柯察金的关于生命意义的名言，很值得研读，在学习过程中要认真体会保尔·柯察金的精神内涵，学习之后，要进行归纳。
13、谁若认为自己是圣人，是埋没了的天才。集体什么时候都能提高你，并且使你两脚站得稳。保尔柯察金
14、(人的美并不在于外貌衣服和发式，而在于他的本身，在于他的心。要是人没有心灵的美，我们常常会厌恶他漂亮的外表。)
15、《水浒传》是我国第一部歌颂农民起义的长篇章回体小说，它生动地描写了梁山好汉们从起义到兴盛再到最终失败的全过程，特别是通过写众多草莽英雄不同的人生经历和反抗道路，鲜明地表现了“官逼民反”的主题，是一部反抗封建暴政的英雄传奇。
16、课外阅读，我们追求的不仅是读过，更是要读懂。
17、小说通过记叙保尔·柯察金的成长道路告诉人们，一个人只有在革命的艰难困苦中战胜敌人也战胜自己，只有在把自己的追求和祖国、人民的利益联系在一起的时候，才会创造出奇迹，才会成长为钢铁战士。扩展资料创作背景：
18、“人最宝贵的东西是生命。生命对于我们只有一次。一个人的生命应当这样度过：当他回忆往事的时候，他不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧——这样，在临死的时候，他能够说：‘我的整个生命和全部精力，都已献给世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。’”
19、● 2021中考语文都考了哪些名著？看完就知道暑假该读什么书了！
20、②辛辣、尖锐而深刻的讽刺是小说的灵魂所在；
21、 谢廖沙是保尔年少时的朋友，在战场上英勇牺牲。
22、②善于抓住事件、人物的最具有典型意义的特点特征，以小见大，以偏概全，去展示事件的内涵，去表现人物的个性特征，去勾描人物、事件的基本面貌形态，能给读者留下十分深刻的印象。
23、人物性格：傅雷：长者的形象，人生阅历丰厚，善于说教，慈祥仁爱，爱子深切，有很深的艺术造诣和文化底蕴。傅聪：热爱音乐、执着追求理想，热爱祖国，不断努力奋斗的年轻艺术家的形象。
24、冰心，中国现代文学史上第一位著名女作家，她一步入文坛，便以宣扬“爱的哲学”著称。
25、①人一辈子都在高潮—低潮中浮沉，惟有庸碌的人，生活才如死水一般；或者要有极高的修养，方能廓然无累，真正的解脱。
26、我只相信一条：灵感是在劳动时候产生的。劳动，这是一切钝感的最好的医生。保尔柯察金
27、④王熙凤----精明强干，泼辣狠毒，富有心机，八面玲珑
28、(要永远觉得祖国的土地是稳固地在你脚下，要与集体一起生活，要记住，是集体教育了你。哪一天你若和集体脱离，那便是末路的开始。谁若认为自己是圣人，是埋没了的天才，谁若与集体脱离，谁的命运就要悲哀。集体什麽时候都能提高你，并且使你两脚站得稳。)
29、(收起qiāng，别跟任何人说。哪怕，生活无法忍受也要坚持下去，这样的生活才有可能变得有价值。)
30、阅读感受：①通过祥子的变化，无情地批判了这个黑暗的社会；②小说为我们展示了一幅怵目惊心的、具有浓郁的老北京风情的人物画与世态图；③善于调动各种手法塑造人物形象，具有强烈的艺术感染力；④创造性地运用北京市民的口语，使通俗朴素的语言文字变得生动新鲜、活泼有力，充满了民族风格和地方特色。
31、(我只相信一条、灵感是在劳动时候产生的。劳动，这是一切钝感的最好的医生。)
32、生活赋予我们的一种巨大的和无限高贵的礼品，这就是青春：充满着力量，充满着期待、志愿，充满着求知和斗争的志向，充满着希望、信心的青春。
33、● 初中语文：文言文17个重点虚词总结，期末考前再过一遍！
34、一个人只有在革命的艰难困苦中战胜敌人，也战胜自己；只有把自己的追求和祖国、人民的利益联系在一起的时候，才会创造出奇迹，才会成长为钢铁战士。
35、人的生命似洪水奔流，不遇着岛屿和暗礁，难以激起美丽的浪花。
36、吴用(智多星)：智取生辰纲足智多谋、神机妙算。
37、寓言故事源于生活又高于生活，既带有浓郁的生活气息，又闪烁着智慧的光芒。
38、主要内容：小说讲述阿廖沙三岁到十岁的童年生活。从“我”随母亲去投奔外祖父写起，到外祖父叫“我”去“人间”混饭吃结束，生动再现了19世纪七八十年代俄罗斯下层人民的生活状况。如写“我”刚到外祖父家时见舅舅们为争夺家产而争吵斗殴的情景，批判了小市民的自私残暴；写“我”在母亲死后与外祖母相依为命的一段生活，作者刻画了外祖父的贪婪吝啬(该他出钱买的那天，午饭照例要坏些；十分注意倒给他的茶的浓度；连敬圣像点的长明灯的油也是各买各的)，外祖母的宽厚善良(该她出钱买的全是好肉；对着“我”挣来的钱默默流泪)等等
39、 A 、保尔•柯察金 B、奥斯特罗夫斯基 C、高尔基 D、托尔斯泰
40、吴用(智多星)：智取生辰纲。足智多谋、神机妙算。
41、⑶对联：“八方共域，异姓一家”、“相貌语言，南北东西各有别；心情肝胆，忠诚信义并无差”。
42、示例：《二十四孝图》主要内容：童年时代的我和我的伙伴实在没有什么好画册可看。我拥有的最早一本画图本子只是《二十四孝图》。其中最使我不解，甚至于发生反感的，是"老莱娱亲"和"郭巨埋儿"两件事。
43、①人生难免会遇到磨难，生活也并非充满了鲜花和欢乐；
44、内容：介绍昆虫鲜为人知的生活和习性，使人们了解昆虫的真实生活情景，全书洋溢着对生命的尊重和热爱的情怀。