1、他那张脸皱缩得像个干瘪的茄子，不知怎么会那么愁闷?
2、书是一扇窗，只要打开了，就能看见外面精彩的世界。
3、 在图书馆扒着睡觉的时候流口水，就象晚年石钟乳一样
4、采用关联句式，不仅使句式简洁清晰，而且也使文章内容更紧凑。
5、桃花花瓣纷纷落下，轻轻地随风飘落在地上，转眼间，大地好像披上了粉装
6、书是前进道路上的一盏明灯，为我们指引方向。(简单比喻句)。
7、企鹅扭动着肥胖的身躯，笨拙地展现他们的舞步。
8、你看，她那明亮的大眼睛，那天真活泼的笑脸，多么像一株茁壮成长的向日葵呀!
9、这时很难描绘他的脸色，瞬息之间，他那脸上就度过了春夏秋冬，经过了风霜雨露。
10、她说了没两句，那眼泪就像明亮的露珠一般滚落下来。
11、而喻的意思是(清楚、明白——参考成语：不言而喻)，所以比喻的定义是，通过将一物与另一物进行比较，让读者能加容易清楚明白作者想要表达的意思，或者作者想要描述的画面。
12、朋友是失败日子里的一炉火炭，微微的为你拂去心中的恶寒。
13、夏日炎炎，正午的太阳像一个大火球，热死人啦。
14、岁月如歌，清丽婉转余音绕梁。书的比喻句书是一面镜子，反射出社会的现实。
15、当学生的描写对象中牵涉到的“角色”较多时，就可以引导学生采用该句式，可以免去许多啰嗦重复的语言，使中心更突出。
16、书是面包--高尔基说：“我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上一样。”
17、他的脸一下子拉了下来，像刷了层浆糊般地紧绷着。
18、太阳火辣辣的烤着大地，不远处传来知了的声音
19、春雨思如丝，丝丝春雨像春姑娘身上的薄纱，随风飘动。
20、他那双眼睛像拉开了闸门，泪水止不住地流了出来。
21、微风吹过，玫瑰花宛如娇滴滴的少女，戴着金银首饰，迎着微风跳起了婀娜多姿的舞蹈，美丽极了
22、她从外面走进来，脚步是那样缓慢，就像腿上带着两百斤东西似的，几乎抬不动了。
23、例如，部编版小学语文二年级下册中，有《咏柳》这样一首古诗，这是唐代大诗人贺知章的诗。其中有经典的一句“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”，这是一个典型的比喻句，特别是后面一句：一个“似”字，直接点明了这是比喻句，那么是把什么比作什么呢？是把二月的春风比作剪刀；为什么二月的春风可以比作剪刀呢？因为它们都有“裁”的功能：生活中的剪刀可以裁剪出各种各样的布料，而二月的春风却可以裁剪出细细的柳叶。
24、退让带来的基本都是得寸进尺，别妄想能换来什么尊重和心疼。
25、理想是闪烁的星辰，让你身处黑暗之中依然勇敢向前。
26、老汉两颊和下颚的白须像刺猬的针刺似的突出。
27、春天到了,桃花像是害羞了一样,脸通红通红的`
28、天气渐暖了，而他却像进入了严冬。不仅脸上阴冷，嘴巴也像冰封雪凝。
29、 这句话仿佛是一束温暖的阳光直射我的心田,抚慰了我受伤的、幼小的心灵。
30、这时很难描绘他的脸色，瞬息之间，他那脸上就度过了春夏秋冬，经过了风霜雨露。
31、柳树生气时，会把一根根细长的像母亲的手的柳条伸进河水里。
32、大象的身子像一部大卡车，背上可以载人载物。
33、书是生命--别林斯基说：“书是我们时代的生命。”
34、将粉嫩的小鸡，比作天上的一朵云，抓住了小鸡和云的共同点——毛茸茸、轻飘飘、看起来触感很柔软。
35、(6)村子里的广柑树，就像一把把巨大挺立的伞。
36、朋友是冬日里的一束阳光，静静地为你送去心灵的温暖；
37、明净的湖水晃动着绿岛和白云的倒影，像仙境一般。
38、不是蝴蝶，不是小鸟，是红叶舞，黄叶飘，像秋姑娘发来的电报。
39、小蜜蜂是一个高明的建筑师，它建造的正六角形小房子，像一座座精致的小别墅。
40、不必过于在意人与人之间表面的情绪；挚交之人不需要，泛交之人用不着。情绪这东西，你不在乎，它就伤不到你。
41、写比喻句不仅要有想象力，还需要积累，积累越多，写作时越得心应手。今天给大家整理的写动物、写人物的比喻句摘抄，一共100句~
42、小弟弟的脸胖乎乎、红扑扑的，看上去真像一个可爱的大苹果。
43、在写人的文章中，常用该句式从人物的一个特点转换到另一个特点。
44、只看一个人的著作,结果是不在好的：你就得不到多方面的优点.必须如蜜蜂一样,采过许多花,这才能酿出蜜来,倘若叮在一处,所得就非常有限,枯燥了.
45、春天像一个指挥家，它打碎河上的冰，指挥着小河重新歌唱。
46、书籍是知识的一台电脑，题目是主机，目录是键盘，文字、标点是书籍的内存。
47、微波粼粼的湖面，蓝绸子般的湖水一只伸到远处的深山。
48、小球球的全身长满土黄色的皮毛，用手一摸软绵绵的，仿佛一件皮大衣，舒服极了。
49、比喻是把(本体)比作(喻体)，以便作者的意思表达得更加清楚、明白、具体。
50、他的眼睛里，闪烁着被理想信心和勇气燃烧着的十八岁青年人特有的异彩。
51、朋友是失败的日子里的一盏明灯，默默地为你驱散心灵的阴霾。
52、大象的鼻子能伸能缩，舒展自如，摆动起来，就好像一条翻腾飞舞的大蟒蛇。
53、雨后的草原野花竞放，像一块刚浸过水的花头巾，连露珠儿都是五颜六色的了！
54、生命像河流，静静流淌，在流淌中享受着沿途的风景。
55、山楂树上结满了红果，像红宝石一样晶莹剔透。
56、书是你的最好伴侣，与你共度美好时光。简单比喻句大全集小白兔的耳朵像一根棉花糖一样，软软的真可爱。
57、夕阳虽然没有朝阳炽烈，但比朝阳矜持，没有朝阳鲜亮，但比朝阳红火;晚霞虽然没有朝霞灿烂，但比朝霞浓艳，没有朝霞明快，但比朝霞凝重。
58、夕阳射出一束束金光，照在大地上，照在家乡的一草一木上。一阵微风吹过，许多的树，许多的草轻轻舞动，那样子，就像是一个个美丽的姑娘脸上闪着灿烂的光芒。
59、朋友是寂寞日子里的一首歌曲，悠悠地为你唱响心中的思念。
60、(8)春风像个慈祥的母亲，拂着你的脸颊，使你感到舒畅，心旷神怡。
61、我们一直想学会内心强大，其实吧，这事儿不用学，遇到的人渣多了，经历得多了，内心自然就强大了。
62、书是遗言、忠告和命令--赫尔岑(俄国作家)说：“书，这是一代人对另一代人的遗言，这是将死的老人对刚刚开始生活的青年人的忠告，这是准备去休息的哨兵向前来代替他的岗位的哨兵的命令。”
63、做糖人的老爷爷手真巧啊，糖人有的像小狗，有的像小猫，有的像小兔，还有的像孙悟空。
64、小男孩儿正睡得香甜，圆圆的苹果脸上，半开半合的小嘴儿像一颗含苞欲放的花蕾，在睡梦中常常笑出声来。
65、书是阶梯--高尔基说：“书是人类进步的阶梯。”
66、小白兔吃饱了的时候，就仨一群俩一伙地在沙地上跑来跑去，像一个个小雪球在滚动。
67、当白鹤展开美丽的双翅翩翩起舞的时候，那修长的双腿，那优雅的舞姿，就像杰出的“芭蕾舞大师”。
68、站在学生的角度，让学生理解比喻句的用法，更关键的还是教师的指导教育和学生的具体实践结合在一起。这种结合应当是师生居于平等地位上的结合，也就是不应当是教师对学生学习权利的剥夺，也不是以引导之名行灌输之实。实际教学当中经常看到这样一种情形：有的教师让学生去摘录所谓好的比喻句，然后通过读背的方法形成记忆，在强调让学生在写作的时候去进行所谓恰到好处的运用。这种比喻句用法的教学，严重背离了小学生的认知特点，会让学生对比喻句及其用法的认识产生错觉，这不利于学生的可持续发展，当然也无法发展语言建构与运用的语文学科核心素养追求。
69、 几次渗地雨下过，玉米苗像气吹似的长起来，没多久，一年一度的青纱帐又出现了。
70、一轮杏黄色的满月，悄悄从山嘴处爬出来，把倒影投入湖水中。
71、或者说，我们怎样才能把(比喻)这个最常见的写作手法用好呢？
72、人总是喜欢追忆，喜欢回顾，喜欢眷恋。但在痴迷之后却豁然发现，曾经以为念念不忘的事情，就在我们念念不忘的过程中，已慢慢淡忘，成为不能再现的往事。人生，其实就是这样，无奈但又必须去接受，伤心但又必须面对。
73、每当夜幕降临的时候，喷泉喷出的水珠，有的像仙女散花一样美丽，有的像火树银花般灿烂，有的像一把把美丽的小扇子，还有的像一把把花雨伞……真是千姿百态，五彩缤纷!