1、新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。明年再有新生者，十万龙孙绕凤池。——郑燮
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3、京国多年情尽改，忽听春雨忆江南。虞集《听雨》
4、东宫白庶子，南寺远禅师。何处遥相见，心无一事时。——白居易《远师》
5、老师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫！啊，老师，您的精神，永记我心！
6、 明年再有新生者，十丈龙孙绕凤池。——郑燮
7、——欧阳修您的工作在今朝，却建设着祖国的明天；您的教学在课堂，成就却是在祖国的四面八方。落红不是无情物，化作春泥更护花。
8、阳光普照，园丁心坎春意浓;甘雨滋润，桃李枝头蓓蕾红。敬爱的老师，您的教诲如春风，似润雨，永铭我心。
9、摇落深知宋玉悲，风流儒雅亦吾师。杜甫《咏怀古迹五首其二》
10、老师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！
11、24：老师是园丁，无时无刻都在孕育祖国的花朵，老师是蜡烛，燃烧自己点亮我们前行的方向，没有您的付出，就没有我们今天的成就，真诚的说声教师节快乐!
12、11)学者必求师，从师不可不谨也。——程颐
13、您是大桥，为我们连接被割断的山峦，让我们走向收获的峰巅；您是青藤，坚韧而修长，指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。
14、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。——李商隐《无题·相见时难别亦难》
15、新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。明年再有新生者，十丈龙孙绕凤池。
16、多谢师尊传演教，要令后学悟真诠。——宋无名氏《仙迹岩题诗二十三首·演教堂》
17、 您讲的课，是那样丰富多彩，您的每句话犹如久旱的树苗得到滋润，我们就是在您的滋润下，长成参天大树。
18、闻道溪阴山水好，师行一一遍经过。张籍《送僧往金州》
19、 阳光普照，园丁心坎春意浓；甘雨滋润，桃李枝头蓓蕾红。敬爱的老师，您的教诲如春风，似润雨，永铭我心。
20、 我虔诚得不敢寻觅词汇，因为老师这两个字本身就是世界上最崇高的敬词。
21、雁来音信无凭，路遥归梦难成。李煜《清平乐别来春半》
22、东宫白庶子，南寺远禅师。何处遥相见，心无一事时。——白居易
23、 在我们从幼稚走向成熟，从愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，为我们开道。
24、新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。明年再有新生者，十万龙孙绕凤池。——郑燮
25、灞桥杨柳年年恨，鸳浦芙蓉叶叶愁。——苏庠《鹧鸪天·枫落河梁野水秋》
26、春蚕结茧到死时丝才吐完，蜡烛要燃尽成灰时像泪一样的蜡油才能滴干。
27、鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花。佚名《对联》
28、我拜师门更南去，荔枝春熟向渝泸。——郑谷《将之泸郡旅次遂州遇裴晤员外谪居于此话旧凄凉因寄二首》
29、秋色连波，波上寒烟翠。——范仲淹《苏幕遮·怀旧》
30、自闻颖师弹，起坐在一旁。韩愈《听颖师弹琴》
31、夜雨连明春水生，娇云浓暖弄阴晴。苏舜钦《初晴游沧浪亭》
32、惜分长怕君先去，直待醉时休。——贺铸《眼儿媚·萧萧江上荻花秋》
33、 也不要说老师是太阳底下最光辉的职业。”
34、是谁把雨露撒遍大地？是谁把幼苗辛勤哺育？是您，老师，您是一位伟大的园丁！看这遍地怒放的鲜花，哪一朵上没有您的心血，哪一朵上没有您的笑影！
35、5如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花啊，
36、42：瀑布跨过险峻陡壁时，才显得格外雄伟壮观。
37、东宫白庶子，南寺远禅师。何处遥相见，心无一事时。——白居易《远师》
38、20：到了二年级的时候，老师又不同了，没有以前温柔了。天天要写字，不写的话，有时还要被鞭子打，甚至有时又向父母报告，真是痛苦啊。上课回答问题，对就表扬，错就批评，真是太严厉了。
39、萤火虫的可贵，在于用那盏挂在后尾的灯，专照别人；您的可敬，则在于总是给别人提供方便。
40、三尺讲台存日月，一支粉笔写春秋。用诗句赞美老师自闻颖师弹，起坐在一旁。韩愈《听颖师弹琴》
41、鸟下绿芜秦苑夕，蝉鸣黄叶汉宫秋。——许浑《咸阳城东楼》
42、老师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫！啊，老师，您的精神，永记我心！
43、 您就像春雨，浇灌着幼苗。您就像烛光，照亮着心灵。您用那无私青春耕耘，让花园里鲜花更加灿烂。你用智慧领航，让人生精彩不断。
44、 您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。关于赞美老师的诗句3 绿野堂开占物华，路人指道令公家。——白居易
45、15：您们无私地站着，站成一棵蒲公英，让知识的花絮大大方方地飘散四方，阳光下的世界才因此而变得缤纷和灿烂;您正直地站着，站成一棵雪松树，让挺拔地身躯不偏不倚的接吻蓝天，风雪中的生命才因此而便得青翠而蓬勃;您高贵地站着，站成一棵风景树，让灵魂的枝叶哗啦啦的拍响节奏，成长中的幼苗才会因此而找准韵律和参照。
46、如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花啊，老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬！
47、(解释)： 化：化生和养育。指适宜于草木生长的风雨。比喻良好的薰陶和教育。
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