1、俗话说,“有理走遍天下,无理寸步难行”。妈妈理直气壮,而爸爸却理屈词穷。妈妈愤怒地说:“你瞧瞧,这饭都煮成什么了?今天早晨我多睡了一会儿,你……你就把饭做成这样了!平时我调到400瓦还掀锅盖看看呢,你调到600瓦就不管了,饭都糊了。”爸爸“委屈”地小声说:“哼,还不是儿子不让我去。”这声音虽小,但还是让我听见了。我立即反驳:“那你不会调到400瓦啊。”妈妈得理不人,“吃饭了,筷子怎么没拿过来?”爸爸把这当作耳旁风,根本不理会。这可把妈妈惹恼了,狠狠地数落了爸爸一顿。爸爸只好连连求饶,方才把妈妈的火消了。
2、鼓励他挑战困难。孩子很容易因为一些挫折放弃努力,此时,家长的鼓励是他们前进的勇气和动力,能帮孩子找到问题、改正缺点,不断进步。
3、母子搬到菜市场附近,孟子学讨价还价,孟母觉得不好,再次决定搬家,此为二迁。
4、此话出自美国纽约大沙头诺必塔小学校长皮尔保罗之口,话语中的“你”是指当时一名调皮捣蛋的学生罗杰罗尔斯。小罗尔斯出生于美国纽约声名狼藉的大沙头贫民窟,这里环境肮脏、充满暴力,是偷渡者和流浪汉的聚集地。因此,他从小就受到了不良影响,读小学时经常逃学、打架、偷窃。
5、孟子小时候很贪玩,模仿性很强。他家原来住在坟地附近,他常常玩筑坟墓或学别人哭拜的游戏。母亲认为这样不好,就把家搬到集市附近,孟子又模仿别人做生意和杀猪的游戏。
6、 相传古代有位老禅师,一日晚在禅院里散步,看见院墙边有一张椅子,他立即明白,有人违反寺规翻墙出去了。老禅师也不声张,静静地走到墙边,移开椅子,就地蹲下。
7、等到妻子周韵前来探望的时候,孩子们不仅皮肤粗糙了,脸上还多了两坨高原红。
8、书香门第:旧时指出自读书人家庭,泛指好的家庭背景。
9、一直到他二岁之前,他一直不喜欢拉小提琴,后来他参加了第一个比赛,从那以后,就开始喜欢了。
10、导演姜文曾花了整整一年时间,带两个6岁和4岁的儿子,到新疆阿克苏接受军事化的锻炼。
11、世界上有那么多东西都可以去追求,就看值不值得去追求。我希望我的孩子能够拥有良好的习惯,不管在哪个方面,在哪个环境,在哪个时代都可以养成好习惯,拥有好习惯,保持好习惯。好习惯也许是一朵灿烂的雏菊,在纷繁错乱的尘世,出淤泥而不染,尽情绽放;也许是一道雨后的彩虹,虽然经历了狂风暴雨的摧残,但最终却光芒万丈,美轮美奂;也许是一颗璀璨的星星,在漆黑的夜空中闪烁着微光,照亮人们回家的路。
12、“孩子,别害怕!为了科学研究,你就是把咱房屋全拆了,把咱田地全毁了,我也决不埋怨你。”
13、用符合对方接受的方式,表达自己想表达的`爱,让自己的爱支持到对方。家长经常对孩子说的杀伤力最强一句话:我为你好。
14、李小枫(女):台湾大学农化系、美国爱德华大学硕士、美国匹茨堡大学博士、美国纽约大学终身教授。
15、 这时,男孩感动得哭了,说:“校长,我错了,同学再不对,我也不能采取这种方式。”陶先生于是又掏出一颗糖:“你已认错了,我再奖励你一块。我的糖发完了,我们的谈话也结束了。”
16、 从小就被戏称为“懒人”,但在家庭教育方面却相当地“勤快”、见家长搞不定,就忍不住出手相助、最近十年,持续不断地阅读家庭教育方面的书籍,绞尽脑汁地琢磨家庭教育难题的破解方略。
17、这时候,蚂蚁们禁不住议论纷纷。它们说:“跑了这幺多路,又等候了这幺多天,塬来也不过如此呀。大鰲头顶仙山就好比我们头顶着米粒;它在海里游动、停息还不是就如同我们在蚁冢里爬行和休息。只不过程度有所不同罢了,也没什幺值得大惊小怪的,枉费我们的力气千里迢迢来看它了!”
18、让我们一路赶海、一路拾贝,把散落的记忆穿成一束光去温暖他人。
19、 古人说:“蒙以养正”,是指我们从童年开始,就要施以正确的教育。小家伙两三岁时,有一次给孩子买了几条小金鱼,放在小盆里。孩子觉得小金鱼游来游去,怎么抓也抓不住,怪好玩儿的。好不容易用小手抓住了一条,想逮住小鱼,寻找制服乐,一使劲却把金鱼给捏死了。此时,看看孩子没有一点忏悔之心,把失去生命的小鱼扔到水里,再抓另外一条。看到这种情况,孩子爸爸立即过去,赶紧抱起孩子制止了这场屠杀,胡编乱诌了一个关于动物的爱心故事。三两下孩子就扑簌簌落泪了。边哭边说:“爸爸小金鱼好可怜呀。”虽然对于两三岁的他并没有认识到错误,但至今孩子不吃狗肉。我想应该是内心深处潜移默化的教育起了作用。
20、“上次台风来了,就停了电”,小女孩不假思索地回答。
21、第威夫人说:“我把这个故事告诉你们,是希望它不要重演。我像爱自己的孩子一样爱你们的孩子。我的希望就是她能身心健康地成长。这是一个教育者的心愿。”
22、 上学后,当孩子在生活,学习上遇到困难时,我们会和孩子及时交流,像朋友一样给他建议,并帮助孩子摆脱烦恼,克服困难。儿子的座右铭是:不怕有困难,就怕有办法。和同学们有矛盾时,让他学会大度;学习上有困难了,让他学会挑战,体会成功的快乐。记得孩子上一年级时,关于两头栽树的问题总是少一棵。我们晚上躺在床上,爸爸出题,我和孩子答题,比赛谁想的快说得准。我呢,故意输,孩子总是赢,自信心愈来愈强,兴趣也随之浓厚。就这样,一个例子接一个例子,给孩子比方,直到孩子脱口而出问题的答案。后来再遇到同样的问题,孩子便迎刃而解。到了初中孩子学数学,遇到有分类讨论思想一类的题,就做得比较好。因为我们总是像朋友一样相处,因此他很少和父母发生语言冲突,能体谅孝顺父母,就算当时心里再不快乐,也能被他爸爸化痛为乐。孩子上小学时,他爸爸特别喜欢在楼道里用自己认为的美声来一嗓子。惹得儿子班的同学及老师哈哈大笑。瞧好吧,他爸爸回家肯定被儿子“收拾”。“爸爸,人家唱歌挣钱,你唱歌要命呢!”看见儿子脸红脖子粗,气愤的样子,我早已笑得直不起腰。那位却故作镇静,继而哈哈大笑“咋样,爸爸唱的好听吧,迷倒了众生。”此时,我们家已是一团和气。小学毕业。孩子顺利考入交大附中。
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24、 春风化雨 ( chūn fēng huà yǔ )化:化生和养育。指适宜于草木生长的风雨。比喻良好的薰陶和教育。
25、一个月后,要发工资了,工厂却跟他们说,要压一个月再发,他瞬间崩溃了。
26、这是一则很有名的家庭教育故事,曾子的妻子要上街,她的小儿子哭闹着也要跟去,她哄他说:“你回去等着,我回来杀猪让你吃肉。”妻子刚从街上回来,就看到曾子真的要杀猪,她急忙阻拦道:“我只不过是跟孩子说着玩,哄他的。”曾子说:“同小孩子是不能开玩笑的。孩子年幼没有知识,处处会模仿父母,今天你欺骗他,就是教他学你的样子骗人,这不是教育孩子的好办法啊!”于是,曾子杀了那头猪,煮了肉给孩子吃。
27、 此话出自美国纽约大沙头诺必塔小学校长皮尔保罗之口,话语中的“你”是指当时一名调皮捣蛋的学生罗杰?罗尔斯。小罗尔斯出生于美国纽约声名狼藉的大沙头贫民窟,这里环境肮脏、充满暴力,是偷渡者和流浪汉的聚集地。因此,他从小就受到了不良影响,读小学时经常逃学、打架、偷窃。
28、主人公出场就家破人亡,他的欲望是有一个完整的家庭。随着故事发展,他和彼此依偎的伙伴无意中就组成了一个家——由羁绊组成的“甜蜜家园”。
29、一个初到美国的留学生,想要做番茄炒蛋招待自己的同学。
30、“这是绝对不行的!你们刚刚几岁,小小年纪就挑肥拣瘦,什么都要舒舒服服,那长大以后会成什么样子呢?做人一定要先学会吃苦,才能耐劳。将来才会有出息。”
31、 一个真心向善的念头,是最罕有的奇迹,好像佛桌上开出的花朵。而让奇迹陨灭的,不是错误,是一颗冰冷的、不肯原谅、不肯相信的心。
32、 “孩子,告诉妈妈,你为什么喜欢台风?”母亲小心翼翼地问。
33、美国大多数的中小学,每学年都有一天是专门留给家长和老师会面的。这一天学生不用上课,老师与班上每一位学生的家长单独面谈。面谈时间约为三十分钟。其中,与女儿五年级的班主任第威夫人的一次面谈令我印象深刻。
34、司马光,字君实,号迂叟,世称涑水先生。北宋政治家,历史学家,官至宰相。司马光虽官高权重,但严于教子,很注重培养子女自律自立意识。他写了了篇传诵至今的《训俭示康》。他在总结了历史上许多达官显贵之子,因受祖上荫庇不能自强自立而颓废没落的教训。
35、孩子在身边的时候,没有教会孩子独立,等到孩子走远了,就不得不吃“不独立”的苦。
36、海婴渐渐长大了,鲁迅就有选择地带他去看电影。凡是益于儿童身心健康的,如《泰山之子》、《米老鼠》及世界风光类的影片,鲁迅常常带他去观看。一次,吃晚饭时,海婴听说饮誉世界的“海京伯”马戏团到上海演出,高兴得手舞足蹈。但鲁迅考虑到马戏团大多为猛兽表演,且在深夜临睡前,怕海婴受到惊吓,终于没有带他去看。海婴为此嚎啕大哭了一场。父亲知道海婴很难过,第二天便耐心地对他说明了原因,答应别找机会,白天陪他去看。鲁迅在1933年10月20日的《日记》中有这样一条记载:“午后同广平携海婴去海京伯兽苑。”这件事给海婴印象很深,以后每提及此事,海婴就动情地说:“父亲对我如此真心的爱,使我认识到一个人如何才能当一个好父亲。”
37、大意是说,人的一生时常会遭遇三种困境。孩子,你要做好心理准备。
38、渐渐地,到了12岁时,方仲永的才智就不如以前了,作的诗也很普通。20岁时,他的才智已经完全消失,变得和平常人一样了。这个故事告诉我们一个道理:方仲永的聪明才智,是上天赋予的,然而,他最终成为一个平凡的人,是由于父亲贪财,未能让他及时地接受培养和教育,错过了最佳的教育时期,最终变得庸庸碌碌。
39、吉鸿昌言行一致,一生清白谦正,处处为民众。当日本帝国主义侵略中国,人民陷入水深火热之中,他反对蒋介石的投降政策,奋起抗日。遭国民党反动派杀害,牺牲时年仅39岁。
40、“俗话说,鹦鹉学舌。它之所以发出咳嗽声,一定是因为它经常听到这样的声音,你们家一定有人经常咳嗽,是吗?”
41、大家都知道家庭是人生中的“第一所学校”,父母更是孩子们的“第一任老师”,教育孩子对家长来说是一门学问,良好的家庭教育对孩子的成长有着至关重要的意义,结合自己在孩子教育方面的点滴心得,与大家一起共勉。
42、鲁迅不仅喜爱孩子,而且理解孩子,重视教育孩子。他曾经在《我们现在怎样做父亲》一文中这样写道:“自己背着因袭的重担,肩住了黑暗的闸门,放他们到亮阔光明的地方去,此后幸福地度日,合理地做人。”他把儿童看作民族的未来,国家的希望,竭力反对两种因袭的错误教育方法:一种是粗暴压服的方法,对儿童非打即骂,使得儿童从小唯唯诺诺,低声下气,思想愚钝,目光呆滞,父母却美其名曰“听话”,自以为是教育的成功,其实这类孩子长大以后,“如暂出樊笼的小禽,他决不会飞鸣,也不会跳跃。”另一种是娇生惯养的方法,任其跋扈,放任不管,使儿童在家里成了“小霸王”要什么给什么,待到将来走到社会,“便如失了网的蜘蛛一般,立刻毫无能力。”
43、在此后的40多年间,罗尔斯没有一天不按州长的身份要求自己。51岁那年,他终于成为了纽约州的州长。
44、阿克苏地区昼夜温差极大,清早6点半,天气特别冷,姜文就叫孩子们起床,拖他们去跑步,跑不完不准回家。
45、李昌钢(男):联合国非洲农耕顾问、美国环保水利工程师。
46、为什么要起这个名字呢?鲁迅说:“因为是在上海生的,是个婴儿。这名字读起来颇悦耳,字也通俗,却绝不会雷同。译成别国文字也简便,而且古时候的男人也有用婴字的。如果他大起来不高兴这名字,随便改过也可以。横竖我自己也是另起名字的。这个暂时用用也还好。”
47、一个25岁的女孩,毕业后想开家网店,但是妈妈想让她成为一名公务员。妈妈不惜动用所有的资源,帮她找到一个公务员职位。女孩接受吧,她就会很痛苦;不接受吧,就显得她不懂事,辜负了妈妈。所以只有选择逃避,心里极度挣扎的,极端的选择就是牺牲自己。在一个圣诞节,她从高楼坠落下来。