1、材料作文：根据“每朵花下面都有刺”还是“每丛刺上面都有花”的材料写议论文。
2、君子以行言，小人以舌言。《孔子家语·颜回·孔子语》
3、D. 经历的挫折越多，成功的机会越大(解析)“破茧成蝶”的故事告诉我们，挫折是人生的一部分，人生难免有挫折，挫折可以丰富我们的生活经验，是我们人生的一笔宝贵财富，A符合题意；B理解绝对；C错误，成长可以借助外力；D绝对，挫折本身是坏事，经历的挫折越多，成功的机会未必就越大。故选A。
4、(共45分。分两题写，说明性文字占15分，议论文占30分)。
5、语文张老师发现小文作业不是他自己写的，狠狠地批评了小文。放学后张老师把此事告诉了家长，让家长关注一下小文的学习态度。对此，小文应该( )①不理不睬，对老师敬而远之②坦诚相待，主动与老师沟通③理解老师，相信老师的善意④尊重老师，从此放弃学语文A. ①③B. ①④C. ②③D. ②④(解析)老师的批评意味着关心、提醒和劝诫，可以帮助我们反省自己，改进不足。对待老师的批评，我们要把注意力放在老师批评的内容和用意上，理解老师的良苦用心，所以要坦诚相待，主动与老师沟通，理解老师，相信老师的善，②③是正确的选项；①错误，是不尊重老师的表现；④错误，不利于自己的全面发展。 故选：C。(下列能体现诚信的故事的是)。
6、《习惯》，除诗歌以外，文体不限，不少于600字。
7、一个顾客走进一家汽车维修店，自称是某运输公司的汽车司机。“在我的账单上多写点零件，我回公司报销后，有你一份好处。”他对店主说。但店主拒绝了这样的要求。顾客纠缠说：“我的生意不算小，会常来的，你肯定能赚很多钱！”店主告诉他，这事无论如何也不会做。顾客气急败坏地嚷道：“谁都会这么干的，我看你是太傻了。”店主火了，他要那个顾客马上离开，到别处谈这种生意去。这时，顾客露出微笑并满怀敬佩地握住店主的手：“我就是那家运输公司的老板，我一直在寻找一个固定的、信得过的维修店，你还让我到哪里去谈这笔生意呢？”
8、妻子看到曾参把猪杀了，就说，“我是为了让孩子安心地在家里等着，才说等赶集回来把猪杀了烧肉给他吃的，你怎么当真呢。”
9、要求：①自拟题目，自选文体。②不得少于600字。③不得抄袭。④文中不得出现考生真实姓名、校名、地名等信息。
10、若能作一朵小小的浪花奔腾，呼啸加入献身者的滚滚洪流中推动人类历史向前发展，我觉得这才是一生中最值得骄傲和自豪的事情。
11、还需要忧患意识。我国虽然强大了，但西方资本主义势力亡我之心不死，容不得中国发展，我国只有居安思危，才能保证国家长治久安。(下列能体现诚信的故事的是)。
12、(注意)①立意自定，角度自选，题目自拟。②明确文体，不得写成诗歌。③不得少于800字。④不得抄袭、套作。
13、全国Ⅰ卷地区：河南、河北、山西、江西、湖北、湖南、广东、安徽、福建、山东
14、教师总结：在日常生活中我们要注重细节，诚信要从小时做起，诚信就是诚实、守信和信任。诚信是以中道德规范和品质，是中华民族的传统美德。诚信也是一项民法原则。民法意义上的诚信原则，更强调人们在社会活动中讲信用、守诺言、诚实不欺。
15、倾听了不同国家的音乐，接触了不同风格的异域音调，我由此对音乐的“中国味”有了更深刻的感受，从而更有意识地去寻找“中国味”。
16、一代人有一代人的际遇和机缘、使命和挑战。作文材料列举了2000年以来中国发生的大事件，让考生据此写一篇文章，想像它装进“时光瓶”留待2035年开启，给那时18岁的一代人阅读。
17、人们常说“千金易得，知已难求”、“人生得一知己足矣，斯世当以同怀视之”，的确，朋友能交至莫逆，在成为知己后，关心你，爱护你，在你困难的时候宽慰你，成功的时候祝福你，忘形的时候提醒你灰心的时候鼓励你。
18、今天就让我们来继续学习第四单元的第10课《传统美德 源远流长》，通过本课学习，同学们至少要达到以下两个目标：①能举例说出中华传统美德在社会关爱、国家情怀等方面的具体表现。②能够体会中华传统美德格言的意蕴，愿意用他来指引自己的生活。
19、八年级|部编版八年级上2合理利用网络知识点分析及典型题例析
20、热爱祖国要落实在行动中，作为青少年在和平年代应该具备哪些爱国的表现，列举三条。
21、有一位为别人当佣人的老婆婆很同情他，支持他读书，还每天给他饭吃。面对老婆婆的一片诚心，韩信很感激，他对老人说：“我长大了一定要报答你。”老婆婆笑着说：“等你长大后我就入土了。”后来韩信成为著名的将领，被刘邦封为楚王，他仍然惦记着这位曾经给他帮助的老人。他于是找到这位老人，将老人接到自己的宫殿里，像对待自己的母亲一样对待她。
22、阅读下面的材料，根据自己的感悟和联想，写一篇不少于800字的文章。
23、见证是一种经历，也是人生、社会记忆的凝聚。在生命历程中，我们见证了人生的悲喜、社会的变迁；在历史长河中，许多人或事物又成为历史的见证。
24、阅读《将心比心》故事，加深对“仁”的理解。
25、诚信就是诚实、守信用。诚信是社会主义核心价值观在公民个人层面的一个价值准则，是一种道德规范和品质，是中华民族的传统美德。诚信也是一项民法原则。