1、√对李白、杜甫的比较研究，不属于比较文学的学科范围。
2、很多人都很好奇要怎样做，才能培养出像她这样优秀又勤勉的孩子？
3、爱情和义务冲突的主题：中国洪的《长生殿》，唐明皇是失朝纲，还是占情场的冲突。司汤达的《法尼娜。法尼尼》中烧碳d人彼得和女主人公之间革命与爱情的尖锐矛盾，都表现人的感情和理智的矛盾。(小学生交友宣言精美语句)。
4、 创造性叛逆：将外国名著的内容和形式改编得完全适合本国国情和读者的接受习惯。创造性叛逆经过两次变异即译者、读者及环境。
5、阿诺德是他将法文的“比较文学”一词改造成人们现在通用的英文。波斯奈特发表的《比较文学》一书是世界上第一部比较文学的理论著作，具有划时代意义。
6、以丰沛深沉的情感，书写了“人在大地上诗意栖居”的故事。
7、同时荣获世界科幻文学最高奖项“雨果奖”和“星云奖”的佳作，激发人树立远大的志向，也教人无论遇到什么样的困难，都要怀有一颗坚强善良的心。
8、母题是文学研究中最具有特色的范畴。母题是一篇文学作品中较小的单位，文学作品的主题常常通过若干母题的组合表现出来，母题具有客观性。倘若将母题与主题相比较的话，其主要差别就是：母题是具体的，主题是抽象的；母题具客观性，主题具主观性；母题是基本叙事句，主题是复杂句式。比如同样展示战争的两部电影文学作品《红日》与《珍珠港》，前者的主题是通过解放军打垮国民d王牌师的事件，宣扬了革命战争的正义性。后者的主题是通过日本军国主义偷袭美国海军基地珍珠港的事件，渲染了战争摧毁人性美好的东西。而前者后者的母题就是两个字：战争。这样分析电影文学《红日》与《珍珠港》各自的主题母题，其差别十分清楚了。这里所说的母题“战争”是一种客观存在，也是该两部作品中小到不可能再分的组成部分。而“革命战争的正义性”及“摧毁人性美好的东西”就具有主观性、抽象性及复杂句式特征了。
9、黑格尔强调：艺术家作为主体，“必须使自己与 完全融合在一起，根据他的心情和想象的内在生命去造成艺术的体现，”
10、这星星，可能是一份宣言，它是一颗给中国人指明了未来的启明星，从此我们有了希望与未来；这星星，可能是一个个神奇的科学秘密，它们的神秘吸引着我们探寻它们的踪迹。
11、他者原则/互动原则：强调以他者的视角进行观察和反思，从而从更深刻的层面阐释自我，了解自我。
12、 (11)?〔法〕马里奥斯·法朗索瓦·基亚：《比较文学》，颜保译，北京大学出版社，1983年，第1页。
13、通过想象的魔力，带领孩子打开神奇的幸福宝藏，品味最美丽、最真挚的友谊。
14、 20世纪50年代的时候，法国学者卡雷(Jean-MarieCarré，1887—1958)和基亚(Marius-FrancoisGuyard，1921—?)对比较文学的定义进行了更加详细的界定。卡雷(又译伽列)作为基亚的老师，在基亚《比较文学》一书的序言中的阐释对“比较文学”的学科定性起着纲领性的意义。卡雷认为，比较文学“是文学史的一个分支：它研究在拜伦和普希金、歌德和卡莱尔、瓦尔特、司各特和维尼之间，在属于一种以上文学背景的不同作品、不同构思以至不同作家的生平之间所曾存在过的跨国度的精神交往与实际联系。”(5)这表明卡雷强化了梵·第根对比较文学的定义，并指出了比较文学的事实联系包括实际社会生活轨迹，更包括精神影响。在卡雷的论述基础上，基亚又进一步明确了比较文学学科性质和主要特征，提出“比较文学就是国际文学的关系史。比较文学工作者站在语言或民族的边缘，注视着两种或多种文学之间在题材、思想、书籍或感情方面的彼此渗透。因此，他的工作方法就要与其研究内容的多样性相适合”因此，综合起来，卡雷和基亚所理解的比较文学就是：一种基于法国文学史研究立场的文学关系研究，即受到外国文学影响的法国文学史研究或影响他国文学的法国文学史研究，其中涉及文学题材、文学类型、作家命运、作品来源、各种思潮的研究，目的是将法国文学史研究置于世界文学研究语境，以历史的视角审视文学的联系和影响。
15、文学大师老舍的话剧集，收录《茶馆》《宝船》《归去来兮》三部作品。
16、日本著名儿童文学作家安房直子代表作，是国内未出版的沧海遗珠。
17、《赵氏孤儿》，法译本取名《中国悲剧赵氏孤儿》是第一部译为外文的中国剧本。第一部英译中国小说《好逑传》。
18、解读“八怪”怪异的画面、奇异的画风，带孩子们走进清代绘画的历史长卷，体味民间画坛上的传世精品。