1、3渡尽劫波兄弟在,相逢一笑泯恩仇。(鲁迅《题三义塔》)
2、大海不拒绝流向它的大小河流，所以能够变得广阔无边；高山不拒绝任何泥土石块，所以才能堆积得高耸入云。
3、春满江山绿满园，桃李争春露笑颜。东西南北春常在，唯有师恩留心间。
4、新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。——郑板桥《新竹》(感恩老师的诗句古诗词四句)。
5、乙：今天，就让我们在永蒸班古典诗歌朗诵会的舞台上感恩时光的馈赠，采撷最美的诗意。(感恩老师的诗句古诗词四句)。
6、孔子说：“年岁寒冷，然后才知道松树和柏树最后萎谢的道理。比喻中仍经过严酷考验，才能识别一俱的品质。”
7、1不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。(贺知章《咏柳》)
8、摇落深知宋玉悲，风流儒雅亦吾师。——杜甫《咏怀古迹五首·其二》
9、明白天地之美,理解万物之理,全面了解古人。
10、句意：用铜做镜子,可以整理好一个人的穿戴;用历史作为镜子,可以知道历史上的兴盛衰亡;用别人作自己的镜子,可以知道自己每一天的得失 正：端正。
11、莫要说清秋不让人伤神，西风卷起珠帘，帘内的人儿比那黄花更加消瘦。
12、有志向的人,不论遇到多大的困难，最后做事必定会成功,因为人在面临绝境的时候，往往会破釜沉舟,产生巨大的爆发力，就像项羽一样，秦国几百里的土地最终都被他率领的楚国军队攻破。而那些饱受苦难的人，老天不会亏待他，只要他卧薪尝胆，就可以像越王勾践一样，只需要三千兵马，就可以吞并吴国。
13、老师，如果把您比作蚌，那么学生便是蚌里的砂粒；
14、您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。
15、学业由于勤奋而精通，但它却荒废在嬉笑声中，事情由于反复思考而成功，但他却能毁灭于随随便便。
16、感恩是一种处世哲学，也是生活中的大智慧。一个智慧的人，不应该为自己没有的东西斤斤计较，也不应该一味索取和使自己的私欲膨胀。学会感恩，为自己已有的而感恩，感谢生活给予你的一切。这样你才会有一个积极的人生观，才会有一种健康的心态。
17、边疆无数士兵流血形成了海水，武皇开拓边疆的念头还没停止。
18、新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。明年再有新生者，十丈龙孙绕凤池。——郑板桥《新竹》
19、功崇惟志，业广惟勤；维克果断，乃罔后艰。(《尚书·周官》)
20、“删繁就简三秋树，领异标新二月花。”这是“扬州八怪”之一的郑板桥书斋里挂着的一副对联，同时也是他艺术创作的一种心得。意思是以最简练的笔墨表现最丰富的内容，以少许胜多许。比如画兰竹易流于枝蔓，应删繁就简，使如三秋之树，瘦劲秀挺，没有细枝密叶。同时主张要“自出手眼，自树脊骨”，不可赶浪头、趋风气，必须自辟新路，似二月花，一花引来百花开，生机勃勃。也就是创造与众不同的新格调。
21、您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。
22、昔之设学校，教养之法，师生问对，愤悱开发，相与曲折反复，谆谆善诱。
23、2溪云初起日沉阁，山雨欲来风满楼。(许浑《咸阳城西楼晚眺》)
24、乙：亲爱的同学们
25、参考资料：百度百科-感恩关于感恩老师的古诗五绝远师唐白居易
26、320自在飞花轻似梦，无边丝雨细如愁。(秦观《浣溪沙》)
27、我的老师，这也正是您的教育艺术。不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟技残，种花容易树人难。
28、即使有美味佳肴，不去品尝，就不知道它的味道鲜美；即使有最好的方法，不去学习，就不知道它的益处。
29、欲求贤才栋梁，天空陆地海洋。半世东奔西忙，今又远航，路遥山高水长。
30、2边庭流血成海水，武皇开边意未已。(杜甫《兵车行》)
31、孔子说：“面对着仁德，就是老师，也不同他谦让。”
32、常务副社长：君 子常务副社长：浪漫依然副 社 长：水墨丹青
33、古之圣王，未有不尊师者也。-----吕不韦
34、(篇五：《酬问师》)刘商(唐)虚空无处所，仿佛似琉璃。境何人到，禅心又过诗。
35、沉舟侧畔，有千帆竞发；病树前头，正万木皆春。
36、1水至清则无鱼，人至察则无徒。(班固《汉书·东方朔传》)
37、学问之道没有别的，就是找回来那丧失了的善心罢了。心，善心。
38、无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。-----韩愈
39、 第十组同学的表演可谓相当地接地气，他们讲的是生活中的酸甜苦辣与超脱于生活的逍遥情怀，他们告诉我们，好好进行选择，好好生活，别在生活中留下难以承受的遗憾，以免来日悔恨。接下来的故事，便关于悔，关于恨。那是马嵬坡下的爱情的悲剧，也是海外仙山上的含情脉脉，是饱受争议的亡国爱情，也是两颗心亘古不变的思念。下面请欣赏第四组同学带来的表演《长恨歌》。
40、我日渐消瘦也不觉得懊悔，为了你我情愿一身憔悴。衣带渐宽：指人逐渐消瘦。消得：值得，能忍受得了。
41、孔子习惯一步一步的由浅入深的教育弟子用文化知识让弟子的常识渊博用礼仪规范约束弟子的行为受到这样的教育会让弟子感到学习是很快乐的事而对学习产生浓厚的兴趣永远不想停止
42、关于古诗词的复习，老师们常常感到庞杂，无力，没有很好的复习对策。“基于整合、联结的复习策略”研讨正是尝试对此进行专题实践研究。且看来自杭州市夏衍初级中学的丁海霞老师带来的复习课堂——“古诗词组合阅读鉴赏”。
43、三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李；十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁。
44、参考资料：百度百科-感恩关于感恩老师的古诗词《蜂》
45、随风潜入夜，润物细无声。——杜甫《春夜喜雨》
46、常记溪亭日暮，沉醉不知归路。李清照《如梦令常记溪亭日暮》
47、272女娲炼石补天处，石破天惊逗秋雨。(李贺《李凭箜篌引》)
48、其为人也，发愤忘食，乐以忘优，不知老之将至云尔。
49、洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。张籍《秋思》