1、迅速行动，高效推动疫情防控攻坚。面对突发新冠病毒疫情，迅速贯彻落实执行区委、区政府决策部署和上级工作指令，雷厉风行、立说立行，思路清晰、决策果断。第一时间调集精干力量成立以主要领导为组长、分管领导为副组长、各部门主要负责人为成员的肺炎疫情处置工作领导小组。研究制定《X经济技术开发区疫情处置工作方案》，第一时间发出全区统一战线抗疫倡议，以最快速度组织构建起了畅通高效的防疫相关工作体系，为后续防疫工作打下了坚实基础。面对不断变化的疫情新形势，随时调度，随时安排部署，在借鉴其他地方疫情防控经验的基础上，迅速主持制定了《企业复产复工申报流程》、《企业新型冠状病毒感染的肺炎防控明白纸》《企业复产复工防控手册》等一系列指导性文件，为企业复产复工提供有效的指导。(现实表现)。
2、xxx(男)，xxx出生，xx族，xx年xx月毕业于xxxx大学xxxx专业，xx学士。自xx年xx月以来一直在xxxx工作，其现实表现情况如下：
3、靠前指挥，彰显战疫保安为民本色。防疫工作中，坚持靠前指挥、冲锋在前，既当指挥员，又当战斗员，带领同志们昼夜奋战，成功处置了节后企业复工复产中存在的疫情防控隐患。大年初组织民族宗教相关负责人对全区宗教场所进行不间断安全排查；大年初接到X集团X余人复工的消息后，第一时间带领相关人员奔赴企业，督导指导企业做好疫情防控，确保企业疫情防控到位。此次行动反应快、出手准，实现了防患未然。2月X日开始，X经济技术开发区很大一部分企业开始复工复产，亲自带队奔赴企业车间，检查企业防疫情况，尤其是来自省外、市外的人员，安排专人落实封控隔离措施，实行一日三报，实时监控，有效消除了企业复工复产中的疫情传播风险。
4、善于和敢于集中，在尊重别人的意见，集思广益的基础上，敢于利用自己的经验和理论知识果断决策。
5、尤其，随着牛年限定布兰科的出现，大家甚至开始猜测新一代国旗卡可能会持续一年增长评分。但是在之前的文章里我们有说过，那张布兰科虽然是能自动升级，也能增长属性，但是他并不是国旗卡，就是一张限定卡。(现实表现)。
6、具有较强的廉洁自律意识。该同志自我要求比较高，工作中要求很严格很认真，标准很高，生活朴素，表率作用发挥比较好。比如在疫情防控中，作为市局副局长的他，无论是值班还是带班期间，都坚持在一线而不是在家或办公室遥控指挥。能够坚持关心爱护与严格要求相结合，“一岗双责”要求落实比较到位。为人朴实，待人热心坦诚，群众基础扎实，各方面评价比较高。
7、工作思路明晰有序，领导决策科学有效，部署落实措施得力，在干部群众中威望较高。
8、XX，女，身份证号___________，___________族，XX年XX月至XX年XX月就读于XX大学XX专业，本科学历。其现实表现情况如下：
9、三是工作扎实，业务过硬，具有较强的工作能力。该同志爱岗敬业，扎实工作，积极进取，在疫情防控工作中，为了提高值班人员履职尽责意识，他坚持每天把全乡所有值班点位转一遍，并亲自把关各项数据上报，每天几乎都忙到深夜，切实体现了一名党员领导干部的责任担当。在工作作风上，讲究民主，善于调查研究，认真听取各方面意见，坚持理论联系实际，密切联系群众，勤勤恳恳，任劳任怨，受到领导和同事们的一致好评。
10、 投稿邮箱 | zzbxjk01@1com
11、能自觉加强政治理论学习，认真领会党的各项方针、政策并能够在实践中灵活运用。
12、为了不断地提升自身各方面的素养，王老师不断学习，更新自身知识结构，及时了解教育教学动态，潜心钻研教材教法。她深知只有老师有了扎实的学识，才能带出勤学善学的好学生。在王老师的数学课堂上，她注重培养学生思维的灵活性，敏捷性，独创性。积极为学生营造良好的思维环境，创设自由思考的空间和自主探究的机会，把发现问题的权利和机会交给学生，调动学生思维的积极性和主动性，鼓励他们去发现，去探索，去创造。以学生为本，注重激发学生的学习兴趣，鼓励学生乐学善学，创设宽松和谐的教学氛围，形成了“平实严密，简约高效”的教学风格。王老师所带的班级，有着勤学好问，严谨认真的学习气氛。课上大胆思考，质疑，课下认真作业，互帮互助，共同进步。为了扩大学生的知识面，班级成立了“读书兴趣小组”，设立了班级读书角，课余时间他们倘佯在知识的海洋里，开阔了视野，丰富了课余生活，营造了班级书香气息。一分付出，一分收获。她撰写的多篇论文在省市论文征集中获奖，参加南岗区数学学科考试取得好成绩，录制的《找规律》一课获得全国高师数学优质课二等奖。
13、政策和管理水平较高，参与制定了《xxxx管理办法》，对提升xxxx管理水平和质量作出了积极贡献。
14、辅导员的工作平凡而又高尚。一路走来，刘海涛在育人的工作中传递着快乐，在奉献的道路中收获着幸福。个人的现实表现材料6张慧兰，1996年9月她走上了这个岗位，满满二十个春秋，她没有轰轰烈烈的先进事迹，也没有催人泪下的动人故事，她只是一名平凡而普通的教师。
15、以外语过级、考研率为突破口，加强学风建设。本年度，在他的带领下，学院组织了考研、外语四六级过级、计算机过级经验交流会，推行《理学院外语、计算机过级、考研奖励制度》、在单项奖学金评定过程中设立学习进步奖方式等，激发学生的学习热情，使学生的各种过级率得到进一步提升。
16、不断加强党性修养，严守党的政治纪律和政治规矩，对党忠诚，坚持原则，敢于担当，政治立场坚定、旗帜鲜明。
17、始终忠诚于党、忠诚于人民，自觉维护和严格遵守党的纪律，始终保持政治上的清醒和坚定，在大是大非面前旗帜鲜明、立场坚定。
18、认真了解发展对象的入党动机、政治觉悟、道德品质、工作经历、现实表现等情况，如实向党组织汇报；
19、立场坚定，思想和行为时刻与党中央坚持高度一致。在重大问题和关键时刻，表现出较高的政治敏锐性和立场坚定性。
20、在防控工作中作风漂浮、弄虚作假、失职渎职；
21、 坚持学习，不断提高自身政治理论水平和党性修养。该同志能坚持学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，不断提高政治理论水平。时刻注重自我世界观的改造，注重树立正确的人生观、价值观，坚决抵制腐朽文化和各种错误思想观点。在重大问题和关键时刻，均表现出较高的政治敏锐性和立场坚定性。没有参加其他邪教组织。
22、作为学生工作干部，在日常工作中他时刻严格要求自己，处处以大局利益为重。在学生的组织发展和干部任用问题上，要求全体工作人员要廉洁自律，严把入口关，坚决杜绝吃请、送礼等现象;严格按照大学组织发展程序发展党员，并认真执行拟发展党员公示制;在学生干部任用过程中坚持公平、公正、公开的原则，从无勒卡学生现象。
23、该同志政治上坚定，工作上出色，生活上严谨，作风上正派，对业务精益求精，对同志诚实守信，对事业满腔热忱，一贯热爱学习，勇于进取，爱岗敬业，乐于奉献。
24、三代国旗9月24日上线，评分增长截止到次年3月
25、在工作作风上，讲究民主，善于调查研究，认真听取各方面意见，坚持理论联系实际，密切联系群众。
26、作为学生工作干部，在日常工作中他时刻严格要求自己，处处以大局利益为重。在学生的组织发展和干部任用问题上，要求全体工作人员要廉洁自律，严把入口关，坚决杜绝吃请、送礼等现象;严格按照大学组织发展程序发展党员，并认真执行拟发展党员公示制;在学生干部任用过程中坚持公平、公正、公开的原则，从无勒卡学生现象。
27、 xxxxxxxxx
28、具有良好的政治素养。XX同志思想政治素质高，能够认真贯彻执行党的路线、方针、政策。能够牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，自觉做到“两个维护”，在思想上政治上行动上与党中央保持高度一致。党性观念强，善于从大局出发考虑问题，注重协调各方面工作关系，组织协调能力强，能够自觉维护班子团结。思维敏捷，表达能力强。处事稳重，考虑问题比较全面，分析研判问题有独到见解，比如在大年三十日那天，他就提出了实施网格化管理的工作思路，这在全国都是率先的。能够结合自己治安学专业特长而积极主动超前谋划治安工作，使得市局治安工作有思路有办法有成效，连续X年被省厅和市委表彰，他本人也被市委X次评为优秀共产党员，被省厅连续X次评为先进个人，由于在疫情防控中成绩突出，今年3月初，被省厅表彰，并荣立二等功一次。
29、能做好舆论引导和舆情应对工作，稳定群众情绪、增强社会信心；
30、坚持学习，不断提高自身政治理论水平和党性修养。
31、该同志始终坚持实事求是、与时俱进的思路路线，针对仁怀“小城市、大农村”的市情，在进一步深化“培植特色产业、发展特色经济、建设特色城市”思路的基础上，结合仁怀经济社会发展的阶段性特征和产业发展实际，在第四次党代会上提出了“生态立市、品牌强市、旅游兴市”的发展战略，并分别召开三次全会制定出台了具体实施意见，全力打造县域经济增长极，初步形成了具有****特色的经济发展格局。
32、按照这个逻辑，基本是每隔三个月，上线一次新的国旗卡，而同期的旧国旗卡基本还能凑合跟上节奏，也就是旧国旗卡还有价值，所以你可以抵扣一部分道具，升级为新的。
33、工作经历丰富，经历过多岗位锻炼，历任XXX、XXX、XXX、XXX等职务，具有丰富的管理、党建、经济、教育等方面的工作经验。
34、一是注重学习，理论指导实践。该同志始终坚持把加强政治理论学习作为政治上坚定、思想上坚强、工作上精通、作风上过硬的必修课，注重政治理论和党的路线、方针、政策的学习，坚持科学理论武装头脑，指导实践，在政治上、思想上、行动上自觉同党中央保持高度一致，一丝不苟地落实中央和省、市委的决策部署。在疫情防控期间，能够认真学习并严格遵守疫情防控工作的有关要求，积极研究疫情期间农业生产有关问题和注意事项，带头起草了《疫情防控期间春耕生产工作指导意见》，有力推动了春耕生产安全。
35、一是勤学善思，政治过硬。该同志思想素质高，自觉做到勤学善思，能够坚持学习习近平新时代中国特色社会主义思想，深入学习党的十九大和十九届二中、三中、四中全会精神，认真贯彻落实中央、省、市、县各项重要会议部署，以习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作；该同志政治立场坚定，牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，坚决做到“两个维护”，在重大政治问题上立场坚定，在大是大非面前始终保持清醒头脑，进一步坚定理想信念，增强了干事创业的责任与担当。
36、我叫xxx，汉族，中共党员，现年xx岁，xxx人。20xx年6月毕业于xxx，在xxx工作。20xx年初，适逢xxx对外公开引进人才的机遇，于xx调回xxx参加工作。现就我工作的现实表现情况汇报如下：
37、积极参加各项政治学习和实践活动，用共产党员的标准严格要求自己，自觉维护党的形象，为人民服务宗旨意识较强。
38、 具有较高的政治理论水平、良好的政治素养
39、召开支部党员大会讨论表决。一切准备工作就绪后，召开支部党员大会，按照有关规定和程序进行讨论表决。
40、作风深入，作为XXX，经常深入基层一线调研，与基层干部、人民群众面对面交流，摸清基层情况。
41、积极参加“XXXX,XXXX”主题教育活动，注意用党员的标准严格要求自己，自觉维护党的形象，思想进步，树立了牢固的为人民服务宗旨意识，坚持“权为民所用，情为民所系，利为民所谋”的政治立场。
42、能严密细致做好疫情监测、排查、预警、防控等工作，严防死守、不留死角；
43、他始终牢记“一切为了学生的成长和发展”的理念，正像他自己所说的那样，我要在平凡的岗位上，少说空话、多做实事、让学生欢迎、让社会满意，努力做一名合格的人民教师。他不但是这样说的，更是这样做的。
44、二是现实思想状况，思想认识方面有那些提高，思想觉悟，个人修养等得到了加强。
45、坚定正确的政治方向、理想信念，严格遵守政治纪律和政治规矩，坚决维护党中央权威，自觉向党中央和习近平总书记看齐，具备敢于担当的鲜明品格和保持真抓实干的优良作风。
46、在14级入学教育期间，通过采取集中和分散相结合的办法，在新生中开展了新生家长会、团队建设团体辅导、校规校纪和法纪安全教育、校情校史教育、感恩教育和诚信教育、学业导航等一系列教育活动，引导新生树立正确的人生观、世界观和价值观，明确学习目的，强化其爱国、爱校、成才、敬业意识，实现新生由中学到大学的顺利转型，为今后四年的大学生活和学习打下良好的基础。
47、太过执着，爱钻牛角尖。需要指出的是，这种人不全是“蠢人”，如果是在工作中或者是搞研究的时候，有这样的表现，那往往还是一种值得提倡的精神。但是，如果是在为人处事上有这种表现，凡事总喜欢刨根问底，对人穷追不舍，那就犯了“人至察则无徒”的忌讳，多少就有些蠢的嫌疑。
48、“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。刘老师知道教师吃的是一碗良心饭，教师任重而道远。勤教学、苦钻研，不图名利，脚踏实地继续默默无闻地工作。就如澳大利亚沙漠中的一种无名花，无需肥沃的土地，也无需充足的水分，做到吸收得比别人少，开出花儿比别人美，更可贵的是奉献出的比别人多。从初登讲坛的青涩，到今天的成稳娴熟，在这小小的三尺讲台上，刘老师用真情和汗水演绎自己的精彩人生。他凭借自己丰富深厚的学识基础、创新求真的教学风格和对教育事业的无限忠诚，感动并带动着身边的莘莘学子学，共同徜徉在知识的海洋里。
49、向发展对象解释党的纲领、章程，说明党员的条件、义务和权利；
50、刘老师扎根农村、默默耕耘、忘我工作、无私奉献，已经在农村教育战线上工作了34个春秋。他34年如一日，以校为家，一直工作在教学第一线，长期担任小学数学教学工作。他师德高尚，模范履行教师职责，热爱学生，团结同志，忘我工作，无私奉献，为农村的教育事业呕心沥血，教育、教学成效显著，是位德才兼备的优秀教师。
51、在工作和生活中严于律己，宽以待人，宽容大度，不计较个人得失。
52、规范薪酬、津贴、补贴、奖金的设定和发放，是改革工资制度和规范收入分配秩序的一项重要措施，也是深入推进党风廉政建设、从源头预防和治理腐败的必然要求。实践中，违规设定、发放薪酬或者津贴、补贴、奖金的行为，往往通过巧立名目的方式进行，表现形式繁多。比如，以值班费、工作表彰为名发放普惠性质的补助或奖励，以办公用品、会议费等名义虚列开支套取费用，或者通过私设“小金库”滥发钱物，擅自扩大发放范围、提高发放标准等。现实中，实施这一违法行为的主体一般不是个人，往往是由机关、单位等集体决定。进行责任认定时，需要根据《政务处分法》第十条的规定，明确负有责任的领导人员和直接责任人员并给予相应处分，但在决策过程中明确表明反对意见的人则不应当给予处分。
53、不足：抓工作节奏快，有时略显急躁；批评人不分场合；领导方式上还有欠缺，不会放手放权，导致部分下属工作不积极不主动。
54、他始终牢记“一切为了学生的成长和发展”的理念，正像他自己所说的那样，我要在平凡的岗位上，少说空话、多做实事、让学生欢迎、让社会满意，努力做一名合格的人民教师。他不但是这样说的，更是这样做的。
55、工作思路清晰，善于创新，勤政务实，能较好地履行各个岗位赋予的职责,完成好上级交给的各项任务。
56、性格人品：性格开朗热情、阳光，心地善良，乐于助人，遵纪守法，具有优良的思想道德素质；尊敬师长，团结同学，坚持积极参加体育锻炼，具有良好的身体素质。该同学发展全面，综合能力强，是一名品学兼优的优秀学生。
57、该同志办事沉稳，工作勤奋，勤勉敬业，作风正派，善于团结同志，具有正确的地位观、利益观和良好的道德风尚。从严要求自我，坚持做到“在认认真真学习上要有新提高，在堂堂正正做人上要有新境界，在踏踏实实做事上要有新成效”。
58、群众威信、清正廉洁：群众口碑好不好，是否严格要求自己、遵纪守法、廉洁自律。
59、指导发展对象填写《中国共产党入党志愿书》，并认真填写自己的意见；
60、在工作上继续发扬自身的优点，保持着求真务实的工作作风。对于班级事务身先士卒、勇于创新、敢想敢做。时刻不忘全心全意为同学服务。
61、该同志工作中能够以身作则，坚持做不迟到，不早退，以饱满的热情投入到工作中去。
62、12精通业务，工作实绩突出。业务素质过硬，敢于开拓创新。通过持续完善制度文件，开创性编制了系列“XXXX”讯息，较好的展示了XXXX系统的工作面貌，反响良好。
63、能够摆正位置，坚持对上负责与对下领导的协调统在班子中讲团结，讲风格，互敬互谅、互帮互让，严于律己，宽以待人，表率作用发挥的好。
64、做好特困生勤工助学和银行贷款工作，使特困学生不因家庭经济原因而影响到学习。加大学费催缴力度，使学费清缴率今年达到了95%以上。
65、工作思路开阔，勇于创新，富有改革意识和开拓精神。
66、注重学生的综合素质和从教能力的培养。在继续深化“理学院教师十项技能大赛”、早课的同时，注重学生创新能力的培养，鼓励学生参加各级各类创新、创业大赛，选拔优秀的骨干教师作为大学生科技创新指导教师。今年，理学院共有21项大学生科技创新项目获批。
67、这样的例子在刘老师身上很多很多，他时刻把德育工作放在教学工作的首位，既教书又育人，使班上的孩子都能够全面发展，健康成长。他经常挂在嘴边的一句话就是“教学无小事，育人需精心”。