1、“了”在诗中的正确读音是______，意思是______。(2分)
2、本文作者是台湾作家______，请用横线从文中画出体现她对待生命的句子。(2分)
3、 会用“要是……就……”“不管……都……”的句式造句。
4、 博览群书(下面的描述中我就知道相应故事的名称。)6分
5、生活的滋味不都是甜的，它也是时而甜，时而苦，时而酸，时而辣，但仔细去品味都是甜的。
6、这句话运用拟人的修辞手法,把各种的虫在草丛中的鸣叫声看作人在唱不同的歌曲,生动形象地写出了秋晚虫子鸣叫的热闹,表达了作者对大自然的喜爱之情。
7、纪昌对自己的成绩感到很满意，以为学得差不多了，就再次去拜见飞卫。飞卫对他说：“虽然你已经取得了不小的成绩，但你的眼力还不够。等到练得能够把极小的东西，看成一件很大东西的时候，你再来见我吧！”纪昌记住了飞卫的话。回到家里，又开始练习起来，聚精会神地盯着它。那只小虱子，在纪昌的眼里一天天大起来，练到后来，大得竟然像车轮一样。
8、读了这个片段，我知道雷达的天线、雷达发出的无线电波、雷达的荧光屏分别就像蝙蝠的 、 、 。
9、在文段中描写了两个场景，请概括出来。(2分)
10、这是对严监生咽气前的一段描写。严监生病得很重,尽管这样,他还伸出两个手指头,惦记着什么,为下文他的吝啬鬼形象作铺垫。
11、愿意—乐意 挡住—拦住 认真—仔细
12、 孔明关羽张飞鲁智深宋清元春袭人迎春时迁
13、没有一定的目标，智慧就会丧失；哪儿都是目标，哪儿就都没有目标。
14、( )哭( )——假慈悲 ( )屁股——摸不得