1、钟启泉：教育是奠定“学生发展”与“人格成长”的基础。
2、即使是普通的孩子，只要教育得法，也会成为不平凡的人。——爱尔维修
3、儿童是创造产业的人，不是继承遗产的人。陶行知《怎样选书》(苏霍姆林斯基关于家庭教育的名言)。
4、用殴打来教育孩子，不过和类人猿教养它的后代相类似。马卡连柯
5、黄全愈：教育“重要的不是往车上装货，而是向油箱注油。”
6、只有受过一种合适的教育之后，人才能成为一个人。——夸美纽斯
7、三人行，必有我师焉，择其善者而从之，择其不善者而改之。──孔子
8、自我教育需要有非常重要而强有力的促进因素——自尊心自我尊重感上进心。——苏霍姆林斯基(苏霍姆林斯基关于家庭教育的名言)。
9、天下事以难而废者十之以惰而废者十之九。家庭教育的名言对孩子来说，生活就是一所学校，一草一木都可以成为研究、探索的对象。
10、只要家长善于利用，生活中的每个细节都可以用来教育孩子。
11、教育者就是要千方百计地保护孩子最宝贵的东西——自信心。——韩凤珍
12、教育不在于使人知其所未知，而在于按其所未行而行。--园斯金
13、不要用玫瑰的标准去苛求全世界的花朵，要让每一朵花都绽放出自己独特的色彩和芬芳！
14、在一定意义上，学生是老师的影子，儿女是父母的影子。——吴明
15、每一个决心献身教育的人，应当容忍儿童的弱点。——苏霍姆林斯基
16、有人问鹰：“你为什么到高空去教育你的孩子?”鹰回答说：“如果我贴着地面去教育他们，那它们长大了，哪有勇气去接近太阳呢?”——莱辛
17、尊重和爱护孩子的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
18、Work in the green life, no regrets.
19、•志向是天才的幼苗，经过热爱劳动的双手培育，在肥田沃土里将成长为粗壮的大树。不热爱劳动，不进行自我教育，志向这棵幼苗也会连根枯死。确定个人志向，选好专业，这是幸福的源泉。
20、 家庭教育对孩子发展非常重要，学校对家庭的指导作用不可忽视，引导构建学校、家庭、社会三者构成整体施教系统，学校要完成对学生的教育必需要家庭和社会不可替代的通力协助。
21、习惯真是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人的一生，因此，人从幼年起就应该通过教育培养一种良好的习惯。——培根
22、教之而不受，虽强告之无益。譬之以水投石，必不纳也，今夫石田虽水润沃，其干可立待者，以其不纳故也。——张载
23、•求知欲，好奇心——这是人的永恒的，不可改变的特性。哪里没有求知欲，哪里便没有学校。
24、•用劳动来创造美的时候，美才能使人的情操更为高尚。
25、在孩子心目中，梦想远远高于任何物质财富。保护孩子的梦想，实际上就是在保护孩子的未来。——斯特娜夫人
26、父母要准备一个记事本，记录和孩子在一起发生的事情，或者发现的问题产生的困惑。经常记录的过程，其实就是一个简单的反省自己的过程。
27、孩子的幽默是最自然、最坦率的人类语言，需要父母用心去发现和体会。
28、东好，西好，不如家里最好。(英)斯珀吉翁《农夫约翰》
29、生活工作学习倘使都能自动，则教育之收效定能事半功倍。所以我们特别注意自动力之培养，使它关注于全部的生活工作学习之中。自动是自觉的行动，而不是自发的行动。自觉的行动，需要适当的培养而后可以实现。——陶行知
30、家长的责任是为孩子提供两个“遗传”：一个是先天遗传。一个是后天遗传。教育者可以对教育持乐观的态度，但不要乐观到不考虑遗传的程度。丑小鸭变成白天鹅，主要不是丑小鸭努力学习的结果，而是丑小鸭的妈妈生了一个鹅蛋而不是鸭蛋。