1、想象我们现在会怎样或可能会怎样也是徒劳无功。
2、转:①zhuàn(转动) ②zhuǎn(转身)(徒劳无功造句小学生)。
3、大大的 胖胖的 美美的 黑黑的 热热的 甜甜的 香香的(徒劳无功造句小学生)。
4、火红的旗帜 洁白的鸽子 欢乐的乐曲 美好的日子 宽阔的广场
5、这证明你是徒劳无功的。你跟你的老师谈过了吗？
6、练书法 画图画 下象棋 弹钢琴 拉二胡 唱京戏 栽花草 喂鸽子 养金鱼 做航模
7、后羿射日 精卫填海 嫦娥奔月 女娲补天 人造卫星
8、用“一会儿……一会儿”造句。例：A、他一会儿浓墨涂抹，一会儿轻笔细描，很快就画成了一幅画。B、天上的白云一会儿像小羊，一会儿像小鱼，真有趣！
9、要使教育方针贯彻好，不仅领导和教师要思想统而且还要提高广大学生贯彻方针的自觉性，要不断对他们加强宣传教育。我们发现不少学生对方针的理解不全面，重智育，轻德育和体育。有些同学认为体育活动是多此一举，浪费时间，不少同学睡眠不足，视力下降。
10、又大又红的枣子 清澈的湖水 陡峭的山峰 又宽又长的马路
11、一架大风车 一颗葡萄 一串葡萄 一只纸船 一条白纱裙 一份礼物
12、慢吞吞 光秃秃 静悄悄 香喷喷 气冲冲 乐呵呵 傻乎乎 水汪汪 红彤彤
13、用“已经”造句。例：A、林志杰己经把作业做好了。B、雨已经停了。
14、试图以公投去改变人大常委会决定，都只会是徒劳无功。
15、经过分析，我们以中年教师为主体加以培养，因为这部分教师人数多，基础好，能起到了承上启下的纽带作用。因此，我们以中年教师为主体，有计划、有步骤地培养一支业务骨干队伍，进行自培、自学、业余进修活动，迅速提高整个师资队伍质量，充分调动各方面的积极性。
16、圆溜溜 笑眯眯 笑嘻嘻 静悄悄 绿油油 黄澄澄 白花花 红艳艳黑乎乎 亮晶晶
17、闻名中外—举世闻名 奇形怪状—千奇百怪
18、教育孩子不能够拔苗助长，应该顺其自然，否则结果往往是徒劳无功。
19、生活本来就有很多事是徒劳无功的。只读书不实践往往徒劳无功做事过了分寸还是不能达到目的的。做任何事情都要抓住主要矛盾，纲举目张，有和不紊。
20、这些经验，已为不少青年教师所运用，他们像老教师一样认真备课，精心编写和修改教案，要求自己不断积累经验，改进教学方法。
21、数学题常常可以运用多种方法得出相同的结果，但多数同学往往以解出结果来为满足，我们发现有的同学尽管题目是解对了，运算步骤也是正确的，但只是运用了刚刚学过的方法，思路还不开阔，缺乏独立分析思考的能力。
22、相:①xiānɡ(相信) ②xiànɡ(相片)
23、我正在徒劳无功地维持秩序，忽然听到一声可怕的喊叫。
24、高兴—快乐 朋友—伙伴 小心—仔细 好玩—有趣 着急—焦急
25、尺有所短 寸有所长 取长补短 相得益彰 管中窥豹 坐井观天 一叶障目
26、用“一……就……”造句。例：A、他的画一挂出来，就得到许多人赞赏。B、李老师的谜语一说出来，就被我猜中了。C、天一黑，街上的路灯就亮了。
27、例：A、李老师一手拿着笔记本，一手拿着钢笔，快速地写着什么。
28、睡眠这亲切的强身剂，它使我们能够以焕然一新的精神迎接一天的操劳!
29、严严实实 来来往往 舒舒服服 明明白白 开开心心 红红火火 许许多多
30、传:①chuán(传达) ②zhuàn(传记)
31、从马路上一路走进四合院，我总会产生一种深切的徒劳无功的感觉。
32、飞快地行驶 不住地点头 不约而同地涌上街头 惊奇地问 自言自语地说
33、奇形怪状 四海为家 和蔼可亲 绿树成阴 鲜花盛开
34、(2)动物园里，有的小猴在荡秋千，有的在捉虱子，还有的在吃香蕉，它们可真悠闲！