1、 每位教师必读书目阅读后填写《教师必读篇目情况记录表》，将之纳入校本教研管理和教师成长档案内容。(附件2)(责任人—-z、校区教导)(人生格言激励小学生)。
2、行动是治愈恐惧的良药，而犹豫、拖延将不断滋养恐惧。
3、 伟人所达到并保持着的高处，并不是一飞就到的，而是他们在同伴们都睡着的时候，一步步艰辛地向上攀爬的。
4、坚韧是成功的一大要素，只要在门上敲得够久、够大声，终会把人唤醒的。
5、原文："余尝谓，读书有三到，谓心到、眼到、口到。心不在此，则眼不看仔细，心眼既不专却只漫浪诵读，决不能记，记不能久也。三到之中，心到最急。心既到矣，眼口岂不到乎?"
6、没有激流就称不上勇进，没有山峰则谈不上攀登。
7、87:给事物赋予什么样的价值，人们就有什么样的行动。
8、我身上所有一切优秀的品质都要归于书籍。——高尔基
9、 成立新毛小学读书节活动领导小组，校长室、教务处、总务处、少先队大队部等部门根据本活动方案具体实施，加强部门合作，共同推进读书节活动的开展。
10、要成就一件大事业，必须从小事做起。——列宁
11、对一个人来说，所期望的不是别的，而仅仅是他能全力以赴和献身于一种美好事业。——爱因斯坦
12、88:立志宜思真品格，读书须尽苦功夫。——阮元
13、 自选书目：每人选择一些自己感兴趣的书目进行阅读。
14、 (1)班级出好黑板报，让班级充满浓浓的书香。
15、每件事情都必须有一个期限，否则，大多数人都会有多少时间就花掉多少时间。
16、 阅读报刊：教师以利用工作中间阅读一些报刊杂志文章。
17、态度决定一切，信心面对一切，决心战胜一切，行动成就一切！
18、凡人之所以贵于禽兽者，以有礼也。——《晏子，春秋》
19、 请班主任与语文老师合作，低段可以做诗歌诵读、绘本阅读，重在做到量的积累(建议至少读10至30本绘本)。中高段每班每位学生阅读不少于30万字(相当于三到四本书)，具体安排要做好规划。(监督方法可让学生进行某一部分的复述，统计好学生阅读字数等)。请班主任老师们尽力营造好班级阅读氛围，做好书籍的推荐、导读等工作。
20、 班级采取“捐书”“图书室借阅”等形式，搞好班级书架的建设。
21、彪悍的人生，不需要解释。只要你按时到达目的地，很少有人在乎你开的是奔驰还是拖拉机。
22、 (1)利用升旗仪式举行“读书节”开幕式
23、 (2)各班级利用班队会，阅读课等时间，组织学生展示汇报自己近期的阅读收获：
24、 (6)注：以上检测，教师根据质量，在《高区二小读书考级卡》相应位置填写等级(A.B.C)，完成后上交教导处。。
25、不懂我的人有什么资格对我指指点点，不了解我的人凭什么对我说三道四。
26、 勤能补拙是良训，一份辛苦一份才！没有绝对聪明的天才，也没有绝对愚蠢的傻子。天才和傻子是相对而言的，只有努力的人才能成为天才，也只有懒惰的人才能成为傻子。
27、 读书月活动结束后应向学生提出新的读书要求，培养学生良好的读书习惯。 小学数学读书活动方案 篇14 为了开展“朝阳读书”活动，推动我镇书香校园文化建设，使广大师生从书中获取知识，汲取营养，培养师生“爱读书，读好书”良好习惯，营造浓郁的读书氛围。提高师生素养，经研究，决定开展中小学师生“读书心得”评选活动。具体要求如下：