一、山水画的意境说说
1、结合第一部分内容说说，在摄影技术如此发达的今天，山水画是否会被取代？
2、(2)“智慧”后加上“的境地”。
3、阅读《山水画的意境》,回答问题。
4、生4：应该不是“借问酒家何处有？牧童遥指杏花村”。它只有牧童没有牛，也没有杏花和酒旗。(师：那他画了什么树？)好像是松树。(师：既然没有牛，你怎么就肯定是牧童？)
5、古老的黄河弯弯曲曲，富饶的河套偎依在母亲黄河那宽阔温暖的怀抱里，这里孕育了灿烂的河套文化，这里养育了世世代代质朴勤劳的河套人
6、(浮光掠影)比喻印象不深刻,好像水面的光和掠过的影子一样,一晃就消逝。
7、步骤三精读课文深入理解
8、我国的人物画，历史悠久。据记载，商、周时期，已经有壁画。东晋时的顾恺之专尚画人物画，是在我国绘画史上第一个明确提出"以形写神"主张的画家。唐代阎立本也擅长人物画。还有吴道子、韩斡等等。都为人物画做出了的贡献。唐以后画人物画的画家就更多了，历代都有。
9、这个观点正确，如我们知道松树的耐寒可以象征它的坚忍，而当我们在雪地里认真观察，会发现只有松树傲然长青，松针贯穿积雪依然向上，此刻，我们会真正感受到这种坚忍的品质是那样真实。
10、他的中国画乱中有序，拙中见奇，他画笔下的“并蒂”、“春晓”、“秋远”，一花一鸟都倾注着他自己独有的思想感情，一幅幅画上都画出了一种情调，表露出一种情思，引发了观者的共鸣。
11、朝朝暮暮(mù)浮光掠影(yǐng)
12、★第二单元第7课《溜索》
13、首先，要仔细观察对象，深刻认识对象，从而产生强烈、真挚的思想感情。然后，将这种思想感情与画作结合在一起，将对象的精神实质表现出来，从而形成意境。
14、10 、国画是我们老祖宗创造发明的，传承了数千年，从绘画材料、笔、墨、纸、砚，到绘画理论、技巧、审美观等，已经形成了完整的、宏大的、系统的、精妙的、甚至是超前的艺术体系。中国画要革新也只能在自身的艺术体系中寻求更完美，更适合画家个性的笔墨语言。
15、感受山水画的意境之美，通过对山水画家的认识、所处时代的分析及画面构图、空白、墨色的分析，使学生了解中国山水画是怎样表现意境的。
16、我国的书、画、印，千古百年来，靠的就是力度、阴阳、顿挫维系过来的。离开了这些，可以说：不是中国传统艺术范畴了！
17、阅读下面的文字,完成(1)~(4)题。
18、重点：过程与方法目标；
19、《济南的冬天》老舍一反以往厚重、富有沧桑感的现实主义风格，以轻快、自然的笔调描绘了一块冬天里的宝地。
20、第5课《孔乙己》讲解+练习第6课《变色龙》讲解+练习
二、山水画的意境句子
1、“四看”原则：一看气韵；二看意境；三看笔墨；四看诗书画搭配。
2、这里的山水钟灵毓秀，这里的山寨幽静古老，这里的山林葱翠浓郁，这里的池塘波光粼粼，这里的岚霭悠悠萦绕在山间，这里早晚的炊烟袅袅升腾于寨子的上空，这里的山连着天，水连着山，山水草木、古老建筑、民俗风情……都在淳朴自然的生态环境中灵动着。
3、阅读课文,说说意境是什么。
4、现代中式风格更多地利用了后现代手法，墙上挂一幅中国山水画等传统的书房里自然少不了书柜、书案以及文房四宝。中式风格的客厅具有内蕴的风格，为了舒服，中式的环境中也常常用到沙发，但颜色仍然体现着中式的古朴。中式风格这种表现使整个空间，传统中透着现代，现代中揉着古典。这样就以一种东方人的“留白”美学观念控制的节奏，显出大家风范，其墙壁上的字画无论数量还是内容都不在多，而在于它所营造的意境。以前中国追求对称美、意境美、九宫格等等，现代布局取其精华与西方黄金分割点进行融合，与现代人们的审美取向融合形成了现代中式风格布局。布局上中国人很讲究风水，在细节上会很讲究，中式风格设计把理念参透其中，在布局合理舒适同时感受安家乐业，怡人自乐希望能够对您有帮助
5、②(乙)处画线句中存在搭配不当的问题,应将“”改为“”。
6、chóuchàng挚lüè霭xuànzhāo
7、指名读第6节(六读)。提问：“意境的产生，有赖于思想感情，而思想感情的产生，又与对客观事物认识的深度有关。”那么要怎么才能深入全面认识对象呢？
8、这歌叫什么名字哦？只是一份撕心裂肺曾经的爱情如今的伤悲物是人非只有记忆深刻人生若只如初见没有后来后来我们明白已不是当初
9、★第三单元第10课《唐雎不辱使命》
10、(1)根据拼音写汉字,给加点的字注音。
11、8 、中国画，顾名思义，是中国的画，也是中国的骄傲，更是中国人的骄傲。当然，我也以中国画为骄傲，当代中国画在世界艺术领域中自成体系。按其题材和表现对象大致可分为人物画、山水画、花鸟画、界画、花卉、瓜果、翎毛、走兽、虫鱼等画科；按表现方法有工笔、写意、钩勒、设色、水墨等技法形式，设色又可分为金碧、大小青绿，没骨、泼彩、淡彩、浅绛等几种。主要运用线条和墨色的变化，以钩、皴、点、染，浓、淡、干、湿，阴、阳、向、背，虚、实、疏、密和留白等表现手法，来描绘物象与经营位置。
12、A.李白的《送孟浩然之广陵》描写了送别友人时的自然景象,没有直接抒写情感,情寓于景,读者能够体会诗人的深厚感情。
13、第10课《唐雎不辱使命》讲解+练习
14、认识意境的本质,培养传统审美情趣；从品味意境,享受意境,到用笔墨大胆、自由地表现意境。
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16、景与情的结合写情深刻认识对象,要有强烈、真挚的思想感情
17、快速浏览课文(一读)，在文中找出作者原话，说说什么是“意境”。
18、教师：准备多媒体课件、山水画等所需用具。
19、跳读课文第第第第第10小节(四读)，简述本文行文思路，并为本文划分层次结构。
20、要怎样才能获得意境？请你结合全文简要分析。
三、山水画的意境说说短句
1、(名师密卷)2019中考语文试卷
2、(八上名著)《昆虫记》《红星照耀中国》读书笔记12篇，助力中考！
3、第12课《词四首》讲解+练习
4、C.优美的景物或境界D.能够承担或承受
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8、山水画(俗称风景画、风光画)，是专门的艺术学科，历史悠久。自唐代以来，每一时期，都有著名画家，专尚从事山水画的创作。尽管他们的身世、素养、学派、方法等不同；但是，都能够用过笔墨、色彩、技巧，灵活经营，认真描绘，是自然风光之美，欣然跃于纸上，其买相同，雄伟壮观，气韵清逸。
9、取材于自然风景的山水画，便是对大自然的艺术写照。每一副山水画作品中因题材的不同风水的寓意也各不相同。
10、25 、缕缕墨香萦绕在心灵深处，绚丽的色彩渲染在宣纸表面，一枚精致的印章映入眼帘，水杯中的水折射出了细微描绘的身影……国画作品，高悬在墙面，这便是我喜爱的兴趣。翻开我国的历史长卷，著名的国画家多似繁星，杰出作品美如彩虹。我知道的有唐代吴道子的“天王送子图”；北宋张择端的“清明上河图”，还有近代张大千的“山水”；齐白石的“虾”；徐悲鸿的“马”；我们故乡诸暨枫桥的著名画家陈洪绶的“人物画”、王冕的“梅花图”也是赫赫有名的。
11、山虽无言，然非无声。那飞流直下的瀑布，是它地裂般的怒吼；那潺潺而流的小溪，是它优美的琴声倾诉；那汩汩而涌的泉水，是它靓丽的歌喉展示；那怒吼的松涛，是山对肆虐狂风之抗议；那清脆的滴嗒，是山对流逝岁月之记录。
12、请简要概述全文的论述层次。
13、经常熬夜的初中生应该多吃些什么？快为孩子准备吧！
14、简介作者李可染，PPT展示其画作，说说观赏的感受。
15、★九年级下册现代文知识点串讲
16、情感态度与价值观目标：
17、实践交流法：用学过的笔墨技法，画一幅有意境的山水画，并配上自己喜欢的诗句散文，深切感受山水画的意境。
18、B“画作的数量影响着意境的创造”有误。
19、明代绘画流派纷呈，各领风骚。明初君主通过一系列政治经济改革，为国家的统社会的安定和生产力的恢复发展提供了保证，至明嘉靖、万历年间，经济文化趋于繁荣昌盛，生产力水平已经达到封建社会的高峰。传统的科学技术成果逐步得以总结，并蕴含着走向近代的因素；思想文化领域灿烂繁盛，并产生新的变化。
20、作者运用举例论证，以齐白石画虾为例来论证这一观点的。比如当我们在雪地里认真观察，会发现松树傲然长青，松针贯穿积雪依然向上，此刻，我们会真正感受到松树坚忍的品质。
四、形容山水画意境的说说
1、不服不行！衡水中学，老师竟然这样安排寒假！
2、目标导学二：文章初探，把握文本行文思路
3、讲究“气韵生动”，不拘泥于物体外表的肖似，而多强调抒发作者的主观情趣。中国画讲求“以形写神”，追求一种“妙在似与不似之间”的感觉
4、写景时写情，源于现实超越现实
5、(2)①:把“围绕”改为“以”(或:删去“为主题”)。
6、第一部分(1～8)：阐述什么是意境及怎样获得意境，并做出解答。
7、风景再美，若没人一起欣赏，也会有种莫名的忧伤。
8、16 、一张画纸，画得满满当当不留一点儿空白，是西洋油彩画。一张画纸，寥寥数笔丹青于白宣之上，是中国画。凡·高浓墨重彩成为惊艳传世之作，齐白石水墨丹青也是画界传奇。西方的热情，中国的素雅。一张五彩，映出的岂止山水草木？那其中，更有处世的方圆之道。中国画的最高境界，在于水墨留余白。中国话的最高境界，在于话音留三分。
9、(名师名卷)2020中考语文第三次模拟试卷(附有答案)
10、沿河两岸连山皆深碧一色，山头常戴了点白雪，河水则清明如玉。
11、生8：获得意境的方法有三种，文章分别在8节中讲到了，第6节中说“意境的产生，有赖于思想感情，而思想感情的产生，又与对客观事物认识的深度有关。要深入全面地认识对象，必须身临其境，长期观察”；第7节中说“写景是为了要写情，这一点，在中国优秀诗人和画家心里一直是很明确的，无论写诗、作画，都要求站得高于现实，这样来观察、认识现实，才可能全面深入”；第8节中说“一个山水画家，对所描绘的景物，一定要有强烈、真挚、朴素的感情，说假话不行。有的画家，没有深刻感受，没有表现自己亲身感受的强烈欲望，总是重复别人的，就谈不到意境的独创性”。
12、36 、嫩江县的第一本书画作品集，在“点燃激情，传递梦想”的北京奥运火炬传递过程中，为人们捧出一片春的绚烂。尽管这绚烂未免来得晚些，尽管这片北国的春色中难免有去秋的败叶枯枝，然而，毕竟在书画界同仁的共同努力下，她仍然是目前黑河这片寒地黑土上暨各市县中最先绽放出的第一本美术之花。