一、描写人物背影的句子
1、熙熙攘攘的人群中那个人的背影很像你，我驻足看着那个渐渐远去的背影。是你，不是你，不是。
2、这是最为常见的运用最广泛的一种人物心理描写法，有的句子中含有“想”等关键的字眼作为明显的标志。“想”字或出现在心理活动之前，或出现在心理活动之后。“想”字后有的用“逗号”，有的用“冒号”等做标示。
3、(教师对比原来的句子)
4、抓住人物的性格特征，运用多种描写方法对人物进行细致描写，写出人物的精彩。
5、都说“学以致用”，现在我们就现学现用起来。
6、看谁写得细致，看谁写得精彩！
7、你有洁白的面貌洁白的心地
8、如果认为好就点击右上角分享出去
9、进行适当的联想与想象。
10、灯光下，有一个背影正在努力地学习着。她，就是我的好朋友——诗艺。她长着一头乌黑发亮的短发，长长的睫毛下衬托着一双明亮的大眼睛，她的眼睛总是烔烔有神的，小巧玲珑的鼻子下有一个樱桃小嘴。让人看上去很精神，都说她是一个冰雪聪明的小女孩。
11、一位穿军装的小伙子长得壮壮实实，每个部位的腱子肉，都硬得像一块一块铁疙瘩。
12、走过熟悉的街角，看到熟悉的背影，突然就想起一个人的脸。明明自己心里有很多话要说，却不知道要怎么表达。想去你在的城市，看你看的天空呼吸你呼吸的空气。常常在回忆里挣扎，有很多过去无法释怀。有天突然看不到自己未来的样子，迷茫不知所措。我只是你生命中的过客，而你却是我爱情的终结者。
13、(说明)选择那些最能揭示人物性格、心理的动作进行描写。。段中的动作描写，运用的“提”“端”“夹”“送”“掺和”“撑”“沾”等动词让我们看到一个的馋嘴、性急的吃货。
14、我的同学梳着一条大辫子，黑亮黑亮的，浓浓的眉毛下嵌着一双乌黑发亮的大眼睛，看起来蛮漂亮的。
15、苍黄的天底下，远近横着几个萧索的荒村，没有一些活气。我的心禁不住悲凉起来了。
16、进入仲秋斑点狗似的繁华
17、进入古老山谷的一滴雨水里
18、你远去的背影都那么迷人，有的时候你令我陶醉，我就深深地爱上了你，从此无法自拔！
19、绝代有佳人，幽居在空谷。
20、动作描写同样要求生动、具体、细致。要完整地描绘每一动作的前因和后果，表现动作发生、发展乃至结束的过程，使读者获得如临其境，如见其人的印象。要充分表现出人物的动态，使人物在一系列动作中显露出独特的个性和内在的思想，进而使形象显得更加丰满、完整、立体化。
二、如何描写人物背影
1、现在还能找到收获这个词
2、(4)所有的战士都翘首西望，向天空中寻找那架从延安起飞的飞机，谛听着飞机的声音。()
3、接下来我们就来学一学例文还有课文里是如何细致描写人物的。我们来看看这几个句子——
4、这是曹雪芹《宝玉挨打》中的文字，作者通过梦境揭示出了宝玉关心体贴少女，思想叛逆，具有民主思想的性格特征。
5、你忽闪的大眼睛那么明亮
6、如山间受惊的野兔奔跑着
7、我的母亲的身材虽不那么高大，但是那么健壮。每每看到母亲为我而奔波时，那个背影，好高大，好高大……
8、他短小臃肿，外表结实，生就运动家般的骨骼。一张土红色的宽大的脸，到晚年才皮肤变得病态而黄黄的，尤其是冬天，当他关在室内远离田野的时候。额角隆起，宽广无比。乌黑的头发，异乎寻常的浓密，好似梳子从未在上面光临过，到处逆立，赛似“梅杜萨头上的乱蛇”。
9、父亲那瘦弱的身影，如同一盏不灭的指路明灯，指引我以后的路该怎么走，无论是学生时代，还是踏上三尺讲台的今天，它都在提醒着我，要做知识的强者，做社会的真才。
10、唤你再次降落在一片青草地
11、看着母亲那落寞，那伟大的背影慢慢的离去。我的眼睛也不自觉的流下了晶莹的液漓。在那晶莹的液滴中我看到的母亲的背影。
12、她很瘦小，长着一对月牙似的小眼睛，嘴巴旁有颗米粒大小的黑痣。她正阅读着一本厚厚的书，那双眼睛盯在书页上，就像蜜蜂吮吸着花蜜，显得那么专注。
13、我借一回胆，走进一根根针芒
14、推开房间，看看照出人影的地板，又站住犹豫“脱不脱鞋？”一转念，忿忿想到：“出了五块钱呢！”再也不怕脏，大摇大摆走了进去，往弹簧太师椅上一坐：“管它，坐瘪了不关我事，出了五元钱呢。”
15、文白夹杂： 文中出现文言的原因：作者有很深的文言基础，当时的语体文中常有夹入文言词句的情况，这是一方面：另一方面，文章中使用文言词句，可能也与作者当时的思想感情有关，例如不说“失业”或“丢了差使”，而说“赋闲”，似乎“赋闲”不象“失业”那样刺耳和使人难堪，有失体面；最后一节既因父亲来信是文言，引用原句，更见真实，也因所表达的尽是家庭和父亲的困境和沧凉的心情与复杂的感受，所以也用了许多文言词句，这也笼上了一层时代赋予小资产阶级知识分子的特殊语言色彩。
16、放学了,他把书包往肩上一挥,蹦跳着回家去。
17、运用正面描写与侧面描写相结合的方法，对人物进行细致描写。
18、拆分成一颗颗金色的米粒
19、这里宝玉昏昏默默，只见蒋玉菡走了进来，诉说忠顺府拿他之事；只见金钏儿进来哭说为他投井之情。宝玉半梦半醒，都不在意。忽又觉有人推他，恍恍忽忽听得有人悲戚之声。宝玉从梦中惊醒，睁眼一看，不是别人，却是林黛玉。
20、母亲那弯上弯下的背影，成为了春晨早耕的号声；那小踏的脚步和着夏的旋律；那肩头摆动的扁担呼唤着秋的风韵。
三、描写人物背影的段落
1、你坐在碧水之上为别人祈祷
2、他是我的一个朋友，一张苹果脸，两边的脸颊胖呼呼的，细皮嫩肉，摸上去滑滑的，上面长着几缕乌黑的头发，前面留了几条卷发，眉毛粗粗的呈“八字”。一双水汪汪而又明亮的眼睛镶嵌在上面，上下两排眼睫毛向上翘。上面长着挺拔的鼻子。他还有一张大嘴，两边嘴唇红扑扑的，里边透出两排洁白的牙齿。脸的两边是对招风耳。从远处看，觉得他挺有活力的，其实他并不爱运动。
3、写出了妈妈自知理亏，与前面的强势形成鲜明的对比，这样的妈妈有血有肉、甚是可爱。
4、你吹奏的那首曲子有点伤感
5、1爷爷那瘦弱的身影,如同一盏不灭的指路明灯,指引我以后的路该怎么走,无论是学生时代,还是踏上三尺讲台的今天,它都在提醒着我,要做知识的强者,做社会的真才。
6、阳光不多不少雨水不多不少
7、不过时间有限，今天我们就主要来学学细致描写吧。
8、那年冬天，想念姨夫的我，去了家中。此时，姨夫正在地里锄草，我并没有打扰他，只见姨夫拿着锄头，慢慢的锄草，有力无力的往回拉，轻轻的蹲下，手拿向那草，缓缓地放入筐子中。这时，我又看见那熟悉的背影，眼泪便又一次涌上眼眶。姨夫干完活，朝回走，我赶紧擦拭了眼泪，向姨夫冲去，紧紧地抱住了他……
9、父亲背着他那个满当当的化肥布袋出门了，我在后面悄悄的跟着。父亲肯定是不知道的，因为那天他没有回过头。
10、这是我们容易忽略的心理描写法。梦境是人所想的集中表现，它同样能揭示人物的性格特征，深化文章的主题等。梦境描绘的文字一般较多，下面选一较短的进行说明。
11、麦田上无数辛勤的背影在忙碌着，只为了秋天这一季的丰收。不知什么时候，麦田上已经绽放了甜美的金色的笑脸，他们使得农民一年的劳动有了丰收的硕果。
12、其形也，翩若惊鸿，婉若游龙。
13、没有背景，所以只能看到她的背影。
14、3) 你离去的背影依旧在我眼前徘徊，像一片迷雾，挥不去的氤氲。。你真的不知道吗?堆积三月之久的故事全都腐烂在了我的心里，我的确寻不见一点曾梦想到的踪迹。虽然那天的天气很好，但我仿佛置身于北风呼啸的严冬。
15、在夜别的氛围里，月光之下
16、三个动词描写人物一连串动作的句子：他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显得努力的样子，这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。我喜欢边玩手机边上网，嘴里含着一根棒棒糖。我放下书包，拿出书，大声地读起课文来。夏天，天气很热，打开空调，拿出冰淇淋吃。老师拿着书，推开门走进教室。他弯着腰，篮球在他的手下前后左右不停地拍着，两眼溜溜地转动，寻找“突围”的机会。海涛找到了麻雀窝后，就把电筒往腰里一别，往手心里吐了口唾沫，吭哧吭哧地往上爬。我们在河边搬开石头，捉到一条螃蟹，我们开心得手舞足蹈。我弯腰捡起书，拍了拍上面的灰尘。我轻轻弯下腰，捡起弄坏的小红花，怜爱的抚摸着。
17、该怎样地向这些虔诚的蝶
18、背影真的是一种令人伤感的东西；每一个背影都会有一段目送，却不是每个背影都有归期。
19、她又擦了一根。火柴燃起来了，发出亮光来了。亮光落在墙上，那儿就变得像薄纱那么透明，她可以从那儿一直看到屋里：桌上铺着雪白的台布，摆着精致的盘碗，填满了苹果和葡萄干的烤鹅正冒着热气。更妙的是，这只鹅从盘子里跳下来，背上插着刀和叉，摇摇摆摆地在地板上走着，一直向这个可怜的小女孩走来――这时候，火柴又灭了，面前没有别的，只有一堵又厚又冷的墙。”
20、这种刻画人物心理的方法，是用抒情的笔法展示人物的内心矛盾和思想斗争。
四、描写人物背影的优美句子
1、这种人物心理的描写，是通过对人物幻觉的展示，来刻画人物的心理，能揭示文章的主题。如安徒生的《卖火柴的女孩》中的如下片断：
2、如果旷野的风中有一簇烈火
3、一代倾城逐浪花，吴宫空忆儿家。效颦莫笑东邻女，头白溪边尚浣纱。
4、所以关键是，怎么写？如何写好？
5、时间在不经意间溜走，而岁月也爬上您的身体，让您变得衰老，让您本来健康的身体开始生病，但您的背影却永远不会改变，它永远是那么熟悉，那么温暖，那么让我心疼而又眷恋。闭上双眼，脑海里浮现出一幅迷人的画面：在乡间小路上，您在缓缓行走行走着，夕阳映射在您的身上，为您包上了一层金色的光彩，使您的背影显得那么高大，那么神圣。您不是别人，您就是我最最亲爱的奶奶。奶奶，您的背影在我的心中永远是最美的……
6、以上这些都抓住了人物的特征对人物进行了正面描写。
7、夜，来的那么宁静，无声无息。只见远处有一丝若隐若现的灯火，似远似近，那么远，却那么明显。灯光下，是谁孤独的背影。
8、 他，是多么地迷人，多么地稳重，多么地令我心动，就连背影也是，望着他远去的背影，我的心久久不能平静，他好像已经住进我的心里。；
9、有女妖且丽，裴回湘水湄。水湄兰杜芳，采之将寄谁。
10、现在我们讨论一株灌浆的麦子
11、母亲的背影是那样的高大挺拔。那些岁月，我还是一个未及豆蔻年华的小学生，母亲是做生意的。每天早上，我总能看到母亲挑着水果箱走在小路上。“咯吱”的扁担声，唤醒大地惺松的睡眼。
12、它们知道沉重的双耳有叹息
13、像是要斩断这些妖冶的玫瑰
14、例文、教师写的下水文、PPT
15、你看，外公走起路来腰板直，脚步快，如果看他的背影，谁也想不到他是一位老人。
16、凉凉的细波一遍遍撞击它的腰身
17、阳光，砌矮了篱笆墙和房屋
18、当然不好。外貌描写能使人真切地想象人物的样子，让人有如见其人的真实感。外貌描写还能表现人物性格特征，表现人物心理活动，让读者体会到者的情感状态。
19、城市的喧扰和纷乱让我们遗忘了月亮和星星的影子，也许，当我们在乡下散步的时候，才会突然感觉，以前在城市生活，怎么就很少去看城市的天空呢?是不是真的就因为生活和工作是那么的匆忙，让我们在城市里无法有心情顾及月亮和星星的影子。
20、温馨提醒：可以先从你比较擅长的方面入手，再逐步叠加描写方法。
五、描写人物背影的句子有哪些
1、如果有一天，你让我看的的只是背影，我会顺着这背影走下去，走过风，走过雨，走过琴声悠扬，走过浩浩苍茫，只为了你曾微笑着转身拥抱我。
2、雨悄悄地下着，父亲为了这个家，为了我，他走了，在临走的时候，他对我说了很多，我的心变得十分沉重，望着他那瘦弱而又令人温馨的背影，随着汽车的鸣笛声，逐渐消失在朦胧的细雨中，我的泪水和雨水交织一片！聘聘袅袅十三余，豆蔻梢头二月初。春风十里扬州路，卷上珠帘总不如。有女妖且丽，裴回湘水湄。水湄兰杜芳，采之将寄谁。轻罗小扇白兰花，纤腰玉带舞天纱。疑是仙女下凡来，回眸一笑胜星华。清水出芙蓉，天然去雕饰。一代倾城逐浪花，吴宫空忆儿家。效颦莫笑东邻女，头白溪边尚浣纱。绝代有佳人，幽居在空谷.熙熙攘攘的人群中那个人的背影很像你，我驻足看着那个渐渐远去的背影。是你，不是你，不是。
3、炊烟就会画出一条回家的路
4、我跟那些大大小小的山峦