一、描写人物背影的句子
1、熙熙攘攘的人群中那个人的背影很像你,我驻足看着那个渐渐远去的背影。是你,不是你,不是。
2、这是最为常见的运用最广泛的一种人物心理描写法,有的句子中含有“想”等关键的字眼作为明显的标志。“想”字或出现在心理活动之前,或出现在心理活动之后。“想”字后有的用“逗号”,有的用“冒号”等做标示。
3、(教师对比原来的句子)
4、抓住人物的性格特征,运用多种描写方法对人物进行细致描写,写出人物的精彩。
5、都说“学以致用”,现在我们就现学现用起来。
6、看谁写得细致,看谁写得精彩!
7、你有洁白的面貌洁白的心地
8、如果认为好就点击右上角分享出去
9、进行适当的联想与想象。
10、灯光下,有一个背影正在努力地学习着。她,就是我的好朋友——诗艺。她长着一头乌黑发亮的短发,长长的睫毛下衬托着一双明亮的大眼睛,她的眼睛总是烔烔有神的,小巧玲珑的鼻子下有一个樱桃小嘴。让人看上去很精神,都说她是一个冰雪聪明的小女孩。
11、一位穿军装的小伙子长得壮壮实实,每个部位的腱子肉,都硬得像一块一块铁疙瘩。
12、走过熟悉的街角,看到熟悉的背影,突然就想起一个人的脸。明明自己心里有很多话要说,却不知道要怎么表达。想去你在的城市,看你看的天空呼吸你呼吸的空气。常常在回忆里挣扎,有很多过去无法释怀。有天突然看不到自己未来的样子,迷茫不知所措。我只是你生命中的过客,而你却是我爱情的终结者。
13、(说明)选择那些最能揭示人物性格、心理的动作进行描写。。段中的动作描写,运用的“提”“端”“夹”“送”“掺和”“撑”“沾”等动词让我们看到一个的馋嘴、性急的吃货。
14、我的同学梳着一条大辫子,黑亮黑亮的,浓浓的眉毛下嵌着一双乌黑发亮的大眼睛,看起来蛮漂亮的。
15、苍黄的天底下,远近横着几个萧索的荒村,没有一些活气。我的心禁不住悲凉起来了。
16、进入仲秋斑点狗似的繁华
17、进入古老山谷的一滴雨水里
18、你远去的背影都那么迷人,有的时候你令我陶醉,我就深深地爱上了你,从此无法自拔!
19、绝代有佳人,幽居在空谷。
20、动作描写同样要求生动、具体、细致。要完整地描绘每一动作的前因和后果,表现动作发生、发展乃至结束的过程,使读者获得如临其境,如见其人的印象。要充分表现出人物的动态,使人物在一系列动作中显露出独特的个性和内在的思想,进而使形象显得更加丰满、完整、立体化。
二、如何描写人物背影
1、现在还能找到收获这个词
2、(4)所有的战士都翘首西望,向天空中寻找那架从延安起飞的飞机,谛听着飞机的声音。()
3、接下来我们就来学一学例文还有课文里是如何细致描写人物的。我们来看看这几个句子——
4、这是曹雪芹《宝玉挨打》中的文字,作者通过梦境揭示出了宝玉关心体贴少女,思想叛逆,具有民主思想的性格特征。
5、你忽闪的大眼睛那么明亮
6、如山间受惊的野兔奔跑着
7、我的母亲的身材虽不那么高大,但是那么健壮。每每看到母亲为我而奔波时,那个背影,好高大,好高大……
8、他短小臃肿,外表结实,生就运动家般的骨骼。一张土红色的宽大的脸,到晚年才皮肤变得病态而黄黄的,尤其是冬天,当他关在室内远离田野的时候。额角隆起,宽广无比。乌黑的头发,异乎寻常的浓密,好似梳子从未在上面光临过,到处逆立,赛似“梅杜萨头上的乱蛇”。
9、父亲那瘦弱的身影,如同一盏不灭的指路明灯,指引我以后的路该怎么走,无论是学生时代,还是踏上三尺讲台的今天,它都在提醒着我,要做知识的强者,做社会的真才。
10、唤你再次降落在一片青草地
11、看着母亲那落寞,那伟大的背影慢慢的离去。我的眼睛也不自觉的流下了晶莹的液漓。在那晶莹的液滴中我看到的母亲的背影。
12、她很瘦小,长着一对月牙似的小眼睛,嘴巴旁有颗米粒大小的黑痣。她正阅读着一本厚厚的书,那双眼睛盯在书页上,就像蜜蜂吮吸着花蜜,显得那么专注。
13、我借一回胆,走进一根根针芒
14、推开房间,看看照出人影的地板,又站住犹豫“脱不脱鞋?”一转念,忿忿想到:“出了五块钱呢!”再也不怕脏,大摇大摆走了进去,往弹簧太师椅上一坐:“管它,坐瘪了不关我事,出了五元钱呢。”
15、文白夹杂: 文中出现文言的原因:作者有很深的文言基础,当时的语体文中常有夹入文言词句的情况,这是一方面:另一方面,文章中使用文言词句,可能也与作者当时的思想感情有关,例如不说“失业”或“丢了差使”,而说“赋闲”,似乎“赋闲”不象“失业”那样刺耳和使人难堪,有失体面;最后一节既因父亲来信是文言,引用原句,更见真实,也因所表达的尽是家庭和父亲的困境和沧凉的心情与复杂的感受,所以也用了许多文言词句,这也笼上了一层时代赋予小资产阶级知识分子的特殊语言色彩。
16、放学了,他把书包往肩上一挥,蹦跳着回家去。
17、运用正面描写与侧面描写相结合的方法,对人物进行细致描写。
18、拆分成一颗颗金色的米粒
19、这里宝玉昏昏默默,只见蒋玉菡走了进来,诉说忠顺府拿他之事;只见金钏儿进来哭说为他投井之情。宝玉半梦半醒,都不在意。忽又觉有人推他,恍恍忽忽听得有人悲戚之声。宝玉从梦中惊醒,睁眼一看,不是别人,却是林黛玉。
20、母亲那弯上弯下的背影,成为了春晨早耕的号声;那小踏的脚步和着夏的旋律;那肩头摆动的扁担呼唤着秋的风韵。
三、描写人物背影的段落
1、你坐在碧水之上为别人祈祷
2、他是我的一个朋友,一张苹果脸,两边的脸颊胖呼呼的,细皮嫩肉,摸上去滑滑的,上面长着几缕乌黑的头发,前面留了几条卷发,眉毛粗粗的呈“八字”。一双水汪汪而又明亮的眼睛镶嵌在上面,上下两排眼睫毛向上翘。上面长着挺拔的鼻子。他还有一张大嘴,两边嘴唇红扑扑的,里边透出两排洁白的牙齿。脸的两边是对招风耳。从远处看,觉得他挺有活力的,其实他并不爱运动。
3、写出了妈妈自知理亏,与前面的强势形成鲜明的对比,这样的妈妈有血有肉、甚是可爱。
4、你吹奏的那首曲子有点伤感
5、1爷爷那瘦弱的身影,如同一盏不灭的指路明灯,指引我以后的路该怎么走,无论是学生时代,还是踏上三尺讲台的今天,它都在提醒着我,要做知识的强者,做社会的真才。
6、阳光不多不少雨水不多不少
7、不过时间有限,今天我们就主要来学学细致描写吧。
8、那年冬天,想念姨夫的我,去了家中。此时,姨夫正在地里锄草,我并没有打扰他,只见姨夫拿着锄头,慢慢的锄草,有力无力的往回拉,轻轻的蹲下,手拿向那草,缓缓地放入筐子中。这时,我又看见那熟悉的背影,眼泪便又一次涌上眼眶。姨夫干完活,朝回走,我赶紧擦拭了眼泪,向姨夫冲去,紧紧地抱住了他……
9、父亲背着他那个满当当的化肥布袋出门了,我在后面悄悄的跟着。父亲肯定是不知道的,因为那天他没有回过头。
10、这是我们容易忽略的心理描写法。梦境是人所想的集中表现,它同样能揭示人物的性格特征,深化文章的主题等。梦境描绘的文字一般较多,下面选一较短的进行说明。
11、麦田上无数辛勤的背影在忙碌着,只为了秋天这一季的丰收。不知什么时候,麦田上已经绽放了甜美的金色的笑脸,他们使得农民一年的劳动有了丰收的硕果。
12、其形也,翩若惊鸿,婉若游龙。
13、没有背景,所以只能看到她的背影。
14、3) 你离去的背影依旧在我眼前徘徊,像一片迷雾,挥不去的氤氲。。你真的不知道吗?堆积三月之久的故事全都腐烂在了我的心里,我的确寻不见一点曾梦想到的踪迹。虽然那天的天气很好,但我仿佛置身于北风呼啸的严冬。
15、在夜别的氛围里,月光之下
16、三个动词描写人物一连串动作的句子:他用两手攀着上面,两脚再向上缩;他肥胖的身子向左微倾,显得努力的样子,这时我看见他的背影,我的泪很快地流下来了。我喜欢边玩手机边上网,嘴里含着一根棒棒糖。我放下书包,拿出书,大声地读起课文来。夏天,天气很热,打开空调,拿出冰淇淋吃。老师拿着书,推开门走进教室。他弯着腰,篮球在他的手下前后左右不停地拍着,两眼溜溜地转动,寻找“突围”的机会。海涛找到了麻雀窝后,就把电筒往腰里一别,往手心里吐了口唾沫,吭哧吭哧地往上爬。我们在河边搬开石头,捉到一条螃蟹,我们开心得手舞足蹈。我弯腰捡起书,拍了拍上面的灰尘。我轻轻弯下腰,捡起弄坏的小红花,怜爱的抚摸着。
17、该怎样地向这些虔诚的蝶
18、背影真的是一种令人伤感的东西;每一个背影都会有一段目送,却不是每个背影都有归期。
19、她又擦了一根。火柴燃起来了,发出亮光来了。亮光落在墙上,那儿就变得像薄纱那么透明,她可以从那儿一直看到屋里:桌上铺着雪白的台布,摆着精致的盘碗,填满了苹果和葡萄干的烤鹅正冒着热气。更妙的是,这只鹅从盘子里跳下来,背上插着刀和叉,摇摇摆摆地在地板上走着,一直向这个可怜的小女孩走来――这时候,火柴又灭了,面前没有别的,只有一堵又厚又冷的墙。”
20、这种刻画人物心理的方法,是用抒情的笔法展示人物的内心矛盾和思想斗争。
四、描写人物背影的优美句子
1、这种人物心理的描写,是通过对人物幻觉的展示,来刻画人物的心理,能揭示文章的主题。如安徒生的《卖火柴的女孩》中的如下片断:
2、如果旷野的风中有一簇烈火
3、一代倾城逐浪花,吴宫空忆儿家。效颦莫笑东邻女,头白溪边尚浣纱。
4、所以关键是,怎么写?如何写好?
5、时间在不经意间溜走,而岁月也爬上您的身体,让您变得衰老,让您本来健康的身体开始生病,但您的背影却永远不会改变,它永远是那么熟悉,那么温暖,那么让我心疼而又眷恋。闭上双眼,脑海里浮现出一幅迷人的画面:在乡间小路上,您在缓缓行走行走着,夕阳映射在您的身上,为您包上了一层金色的光彩,使您的背影显得那么高大,那么神圣。您不是别人,您就是我最最亲爱的奶奶。奶奶,您的背影在我的心中永远是最美的……
6、以上这些都抓住了人物的特征对人物进行了正面描写。
7、夜,来的那么宁静,无声无息。只见远处有一丝若隐若现的灯火,似远似近,那么远,却那么明显。灯光下,是谁孤独的背影。
8、 他,是多么地迷人,多么地稳重,多么地令我心动,就连背影也是,望着他远去的背影,我的心久久不能平静,他好像已经住进我的心里。;
9、有女妖且丽,裴回湘水湄。水湄兰杜芳,采之将寄谁。
10、现在我们讨论一株灌浆的麦子
11、母亲的背影是那样的高大挺拔。那些岁月,我还是一个未及豆蔻年华的小学生,母亲是做生意的。每天早上,我总能看到母亲挑着水果箱走在小路上。“咯吱”的扁担声,唤醒大地惺松的睡眼。
12、它们知道沉重的双耳有叹息
13、像是要斩断这些妖冶的玫瑰
14、例文、教师写的下水文、PPT
15、你看,外公走起路来腰板直,脚步快,如果看他的背影,谁也想不到他是一位老人。
16、凉凉的细波一遍遍撞击它的腰身
17、阳光,砌矮了篱笆墙和房屋
18、当然不好。外貌描写能使人真切地想象人物的样子,让人有如见其人的真实感。外貌描写还能表现人物性格特征,表现人物心理活动,让读者体会到者的情感状态。
19、城市的喧扰和纷乱让我们遗忘了月亮和星星的影子,也许,当我们在乡下散步的时候,才会突然感觉,以前在城市生活,怎么就很少去看城市的天空呢?是不是真的就因为生活和工作是那么的匆忙,让我们在城市里无法有心情顾及月亮和星星的影子。
20、温馨提醒:可以先从你比较擅长的方面入手,再逐步叠加描写方法。
五、描写人物背影的句子有哪些
1、如果有一天,你让我看的的只是背影,我会顺着这背影走下去,走过风,走过雨,走过琴声悠扬,走过浩浩苍茫,只为了你曾微笑着转身拥抱我。
2、雨悄悄地下着,父亲为了这个家,为了我,他走了,在临走的时候,他对我说了很多,我的心变得十分沉重,望着他那瘦弱而又令人温馨的背影,随着汽车的鸣笛声,逐渐消失在朦胧的细雨中,我的泪水和雨水交织一片!聘聘袅袅十三余,豆蔻梢头二月初。春风十里扬州路,卷上珠帘总不如。有女妖且丽,裴回湘水湄。水湄兰杜芳,采之将寄谁。轻罗小扇白兰花,纤腰玉带舞天纱。疑是仙女下凡来,回眸一笑胜星华。清水出芙蓉,天然去雕饰。一代倾城逐浪花,吴宫空忆儿家。效颦莫笑东邻女,头白溪边尚浣纱。绝代有佳人,幽居在空谷.熙熙攘攘的人群中那个人的背影很像你,我驻足看着那个渐渐远去的背影。是你,不是你,不是。
3、炊烟就会画出一条回家的路
4、我跟那些大大小小的山峦