1、在我眼中，一头干净利落、随意且随性的马尾，一副橘红色的眼睛，是您的标志。您，勤勤恳恳，如同一只辛勤的蜜蜂，每天在班级，总会见到您忙碌的身影。柔和的话语如同一阵轻柔的细雨滋润着我们干涸的心田；亲切的面孔犹如一缕春风在我们料峭的心头开出花朵。
2、(2)主题班会设计：以育人为主线，以思想为核心，以传递为目的，让主题班会成为最佳诗意育人载体，在情感与理性的交融碰撞中发现自我、成长自我。
3、以师为朋，德高为范，以生为友，身正为师，以校为家，政勤为上。
4、主持人(女)：哎，你是想说“把握今天”吧。
5、所有的任课老师一致反映我们班的学生文明守纪，礼貌懂事。这从某种程度上，为老师的授课和学生的学习创造了一种和谐的氛围，为提高全班学生的学习成绩创造了良好的条件。
6、心得：经过这段时间的培训，让我对汉中中学有个更深的了解，在此我非常感谢学校领导和老师对我们新教师的关心和帮助，让我从中学到了很多，在今后的工作当中我要努力学习，奋发向上，多向其他老师学习，不断提高自己，为汉中中学的发展贡献自己的一份力量。
7、主持人(男)：但是世事变幻不定，二十年后的事更是难以揣测。
8、面对将来，我会接受更高层次的挑战。只有把昨天所有的荣誉当成今天新的起点，用一个全新的心态来面对明天，明天才会更加灿烂！我相信，在x中这片沃土上，在领导的提携和同事们的支持下，我将确立更高的目标，去取得更新的成功，以新的成功去开拓一片新的天空！优秀班主任的获奖感言5温暖的阳光唤醒了冰封的土地，纷飞的瑞雪滋润着越冬的禾苗，像每一个勤劳的耕作者盼望丰收一样，我们这些校园里的耕作者同样也祈盼着丰收的硕果。我从去年暑期开学接任这个班的班主任以来，从高一到高我认为做了一切该做的工作，有了上一学年的工作基础，了解了班级每一位学生的思想状况及学习情况，加上学期初我结合本班的实际制定了切实可行的班级工作计划，采取了有的放矢的科学的工作方略，取得了比较令人满意的教育教学效果——
9、孩子的心灵是一块纯净的土地，播下什么样的种子，就会有什么样的收获。
10、 只有拼搏才能够迎接人生的各种挑战！——刘德启
11、将快乐传递给每一个孩子，让孩子的世界变得更加美丽精彩。
12、课堂教学成功与否，在于作为骑士的教师驾驭骏马的能力高低。
13、甲同学：我认为“风雨”是指崎岖的人生道路，“痛”是指挫折和失败。
14、20)良言暖三春恶言记终身教师教育格言座右铭31)修身养性教书育人
15、享受人文的课堂，享受动感的课堂，享受智慧的课堂。
16、教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。
17、 在她的心中有一个最大的愿望，那就是努力为快乐阳光班的孩子们创设一个芳香四溢的大花园，引导他们争先恐后地去寻觅、孜孜不倦地去吮吸、勤勤恳恳地去酿蜜，从而让自信、勤奋、进取的种子在他们幼小的心灵里生根、发芽、开花、结果。她会一直努力下去，用孩子们精彩的表现，让五年级三班这朵鲜艳的快乐阳光花，在学校的大花园中开放得更加绚丽多彩！她期待：快乐阳光班的孩子和家长们展翅高飞、幸福前行。明天，它们一定会成为孩子们隐形的翅膀，带着他们童年的梦想飞翔。
18、心得体会：培训之初，蒋老师的话深深触动了我，他说“教之道，德为先”，并借用陶行知先生的话告诫我们，“千教万教，教人求真”。作为教师，我们不仅要教人求真，更要做到自己求真。在自己今后的教学中，上好第一堂课，上好每一堂课，是我对自己的要求，也是我对学生的承诺。往后岁月，我定当不负来路，坚守初心，时刻谨记为汉中而教，为中国而教。
19、成功不是将来才有的，而是从决定去做的那一刻起，持续累积而成。
20、本次主题班会的第六个环节：说出充满信心的话语，给自己打气
21、把简单的事情做彻底，把平凡的事情做经典，把每一件小事都做得更精彩。
22、 层之塔，起于垒土；千里之行，始于足下。
23、 敬教劝学，建国之大本；兴贤育才，为政之先务。 《朱舜水集.劝学》
24、在教学上，要做教师兼学者;在写作上，要做学者兼教师。
25、一个教师必须对祖国优秀文化和语言文字深深地热爱否则就站不进去，不可能获得真知。
26、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
27、能做李老师的学生，我感到很幸福！在我眼中，李老师是那样的和蔼可亲，善解人意。他非常关心我们，让我们在平淡的学习生活中感到温暖，他像父亲一样悉心的照顾、教育我们，只希望我们能健康、快乐地成长。
28、 用爱心、耐心、恒心挑战问题学生，给他们美丽的童年。
29、0高尚的道德情操是教师人格力量的重要内涵。
30、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。
31、把简单的事情做彻底，把平凡的事情做经典，把每一件小事都做得更精彩。
32、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。
33、业精一分汗千滴，爱心一颗花万朵——没有付出，没有爱心，就没有教育。
34、 疫情就是命令。d中央力挽狂澜迅速做出“一省包一市”的对口支援的战略部署，中国人民解放军7000多人组成的防化团开进了武汉，陆海空三军组成的医疗队到达了武汉，16省的医疗队抵达了武汉。犹如一支强心针，鼓舞了士气，稳定了人心，更让人们看到战胜疫情的希望。
35、用童心看童心，才能知道童心：用童心想童心，才能理解童心。
36、师德最重要的是用高尚的情操去感染学生，让学生心中沐浴阳光。
37、梁晶晶老师从班级的常规管理、构建良好的班委会等方面分享了自己在班级管理工作上的经验，简短的发言，精辟地概括了她在班级管理工作中取得的成绩。梁老师最后用“陪伴是最长情的告白”这句话深情的诉说了她对学生的付出以及学生给予她的回馈。
38、 但是，理想的实现前提是把握人生。把握人生，不是一天两天，也不是一年两年，它需要一个人用一生的时间，需要几十年如一日的耐力、恒心与毅力。更多的时候，把握人生的关键是要培养自己的习惯，坚持自己的原则。而“顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰”，恒心与毅力，在征服的过程中必不可少。
39、关爱每一个孩子，他们的成长是我最大的快乐！
40、问题不在于教他各种学问，而在于培养他有爱好学问的兴趣，而且在这种兴趣充分增长起来的时候，教他以研究学问的方法。
41、以道德为圆心，以爱心为半径，画出与人之圆。
42、座右铭：对未来最大的慷慨，就是把一切献给现在。
43、人的一生可以用血写，也可以用泪写，但绝不能用水写。座右铭之十八：好心情并不来源于一帆风顺，而是生长于一种从容和坚定的勇气中。
44、教育的目的在于能让青年人毕生进行自我教育。
45、 用文化经营班级，让每一堵墙都会“说话”，教室就成了舒心怡人、童趣盎然、滋养心灵的温馨港湾。一行行漂亮的钢笔字、一幅幅优美的创意画、一张张图文并茂的手抄报，既富有教益，又给人以美的享受。它激发了学生奋发向上的热情，提高了学生的精神素养。孩子们在这里得到肯定，受到启发，不断发展，健康成长。
46、期末评语的撰写无疑是一个耗费时间的“大活儿”。提早开始，各种研讨搜集资料，尽可能分散完成。从最好写的学生下手，从最熟悉的学生下手，慢慢地在最后几个令你笔下凝滞的学生处细细琢磨。分散完成，更易保障期末评语的卷面质量与文采品质。写好的评语，不要一发了之，拍照或将电子稿留入邮箱，永久保存下来，既可以作为下学期的评语参考，还可以比照本期的评语，寻找学生新的生长点，为环环相扣写好新学期的评语奠定扎实的基础。
47、心得：新时代，新要求。在今后的教育工作中，我将秉承终生学习理念，善于发现，勤于总结，用心对待每个学生，每次课堂，将枯燥的知识生动化、形象化，真正将课堂教学变成一门艺术。为此，在今后教育教学中，我亦会不断学习，努力提升专业水平，强化角色职业意识，以高标准严格要求自己，不断提升自我，以心为舟，以爱为帆，不断前行，为教育事业而努力奋斗！
48、播放歌曲《水手》，主题班会开始，徐力飞、周佳妮两位学生主持。
49、上帝创造了整数，所有其余的数都是人造的。——克隆内克
50、成功的人是跟别人学习经验，失败的人只跟自己学习经验。
51、 在教学上，要做教师兼学者；在写作上，要做学者兼教师。
52、 是的，理想是还没有实现的东西，是对未来的美好憧憬和希望，这要求我们好好把握今天，努力学习，打下坚实的知识基础，才能拥有美好的明天。理想有近期，高远之分，还可以分为职业理想、道德理想、人生理想，我希望同学们不但要有近期理想、职业理想，而且要有崇高远大的理想，将自己的理想与祖国的繁荣、社会的进步结合起来，唯有这样，我们的事业才是辉煌的，不朽的。
53、不管数学的任一分支是多么抽象，总有一天会应用在这实际世界上。——罗巴切夫斯基
54、良好的师德风范必须“心中有学生”“有学生立场”。
55、教育者最可贵的品质之一就是对孩子们深沉的爱，兼有父母的亲昵、温存和睿智，严厉与严格要求相结合的那种爱。
56、 教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。
57、在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运”
58、主持人(女)：我们轮着来每人说出一句对理想实现充满信心的简短的话，如：我一定行！等，说不好的同学要出来为大家唱一唱我们本次班会的主题歌——《水手》，好不好？
59、98)我给孩子一片绿叶，没想到却收获了整个春天。
60、名言一语中的，往往极富教育性和启迪性。在评语中恰当地运用一些名言谚语，甚至古诗、歌曲、歇后语等，不仅能使评语逸趣横生，还能让一些深刻的哲理变得明白通俗，从而增强评语的力度。对于勤于写作的同学，可以激励他们“苦读书胸中有宝，勤作文笔下生花”。学生读到这些名言时会产生巨大的动力。有些同学还把评语中的名言警句摘抄下来，贴在书桌、课本上，常常诵读。很多同学毕业数年后仍对老师当年的赠言记忆犹新，有的甚至把当年老师的赠言当成生活的座右铭。
61、爱心献给孩子，诚心送给家长，信心留给自己。
62、路是脚踏出来的，历史是人写出来的，人的每一步行动都在书写自己的历史。
63、在过多地要求孩子的同时，也应该尽可能地尊重他们。
64、本次主题班会的第四个环节：回忆歌词·理解歌词
65、言力所能及之言做力所能及之事思力所不及之思。
66、热爱学生是形成教育事业和教育艺术的基础。作为老师首先应该把教育当作一种事业，而不是事情。事业和事情，差之毫厘，失之千里，两者在时间、空间和性质上，都绝不相同。任何事情都是可以做的，就看你怎样去做。一件事情如果你只把它当作一件事情，它就只是一件事情，做完就脱手。如果把它当作一项事业，你就会设计它的未来，把每天的每一步当作一个连续的过程。你把教育当作事业去做，你就会付出自己的精力和心血，而且会创造性的开展工作，你就会热爱自己的教育事业，就会热爱自己的每一个学生。你把教育当作事业去做了，你就会自觉加大工作的力度和情感投入。
67、在过多地要求学生的同时，也应该尽可能地尊重他们。
68、你已经成为一个十足的“小书虫”了。经常能够看到你坐在位子上徜徉书海，靠近书柜的你真是“近水楼台”呀！更让老师感动的还有你劳动的热情，你和同学们快乐地擦窗台、拖地的情景总浮现在我眼前。希望你书写更加精益求精，优秀的你一定不会降低对自己的要求，加油！
69、用心关注孩子，用心接纳孩子，用心体会孩子。——黄颖
70、作曲并不难，但剔除多余的音符却是极为困难的。
71、拿起镜子，对着自己微笑；走进田野，对着大地欢呼；登上高山，拥抱大自然。我坚信生活着就是幸福。
72、其实在我们的一生中，错过的东西永远比失去的多的多
73、心得：作为一位青年教师，我将把我的工作干劲和教学热情投入到学校的各项教育教学活动中。在我看来，任何职业只要做到极致，就是这个职业的艺术家。作为教师，讲台就是我的舞台，台上一分钟，台下十年功。我会虚心求教，积极向身边优秀的教师学习，用心上好每一堂课，关爱每一位学生。
74、道德普遍地被认为是人类的最高目的，因此也是教育的最高目的。
75、只有在学生心灵里播下爱的种子，才能收获有爱心的学生。