1、“泛”表示大面积微微出现，“染”增强了颜色的立体感，“飘”体现了天空的动态美。这些词语表现了春天早晨天空的独特景致。
2、东方一点儿一点儿泛着鱼肚色的天空，染上微微的红晕，飘着红紫红紫的彩云。
3、1967年元旦清晨，钢铁学院接待站负责人带领我们敲锣打鼓，到中南海西门外，给毛主席拜年！祝毛主席万寿无疆！随后给我们办了返回家乡的手续。1月2日上午，我们乘车到永定门火车站候车。3日下午，回到新县。随后，学校成立有“红卫兵造反司令部”(加入县直机关的造反总部)、“一八造反兵团”(后加入县“二七公社”组织)、“红旗战斗队”(后加入“新县县委机关的联合造反司令部”)等三大派组织，我们语文组几位教师组成“斗、批、改战斗队”(后被“一八兵团”接收)。
4、 ⑵ 14 56 110 45
5、(春生夏长，秋收冬藏)春天萌生，夏天滋长，秋天收获，冬天储藏。指农业生产的一般过程。亦比喻事物的发生、发展过程。
6、■苏教版五年级下册数学补充习题第62页答案
7、7/12 1/12 12/35 2/35
8、逍遥自在∕活泼可爱∕无拘无束∕天真烂漫……
9、(春风雨露)像春天的风和雨滴露水那样滋润着万物的生长。旧常用以比喻恩泽。
10、——此诗佳处在转结，于茲逗漏出季节物事，不离主持要求。此善经营者也。唯觉二句“闲来”二字略费词。
11、江主席高兴地说：“不错，不错。”这句话中的提示语是“高兴地”。我们要用欣赏(赞赏)的语气来读它。
12、1973年文教局在团竹园河滩建一排平房，将师训班迁入(后改为“新县教师进修学校”)；同年暑期，县文教局派我参加信阳教育参观团，随团参观学习了辉县农业学大寨和教育革命经验，还到许昌桂村学习杨水才办学经验，回到信阳地区后，我还参观学习了信阳县的一小、一中，潢川双柳中学，商城何风桥农中，淮滨某小学，光山的晏家河、南向店中学，新县的沙窝中、小学等学校开门办学、走“五七”道路的办学经验。1974年，我难舍难分地离开新县高中到县文教局工作。
13、有些承诺如一根针，毫无重量，却凛冽锐利，能直挺挺地插进每个人心里，伤口细微到毫无疼痛。
14、■苏教版五年级下册数学补充习题第15页答案
15、■苏教版五年级下册数学补充习题第63页答案
16、课文解读丨统编六年级语文(上册)第5课《七律·长征》精讲
17、■苏教版五年级下册数学补充习题第42页答案
18、作者把梅花的清香、颜色、花瓣写得那么美，是为了以花喻人，鲁迅先生一生的品德正像梅花一样高洁。
19、◐◑ 小学数学一年级上册基础练习题精选训练，计算+填空+应用题！
20、 ⑵ 3 3 7 18
21、 ｘ＝１２ ｘ＝１０
22、２９×２＋３ｘ＝９４ ０．８ｘ－２．５×３＝０．５
23、会认“窠、旷”等6个生字，会写“黎、晕”等9个生字，会写“黎明、红晕、彩云”等词语。
24、作者运用了什么描写方法写出了对冬天早晨的赞美？
25、(朔风凛冽)：朔风：北方吹来的寒风。凛冽：寒冷刺骨。
26、高尔基说过：“书籍是世界的营养品。”世界这么大，每个人都拥有自己的名字，书亦是如此，每本书都有着自己特殊的名字，有着不同的含义。一本书的书名就好比是人的眉目一样能够给人一个先入为主的印象，一本书的含义可能没有多深厚，但不同的书名连起来却有了更加深厚的含义。
27、想一想，上文中的省略号省略了什么，请再补充一句。
28、作者认为春天最美的是黎明。作者描写了春天黎明的动态变化，描绘出春天特有的特点，体现出春天的动态美。
29、(春去冬来)春天过去，冬天来临。形容时光流逝。
30、4： 3/4/1/2可以用同一点；15/10/8可以用同一点；6/4和3/2可以用同一点。
31、用分数表示2/5m4/5m1/2分7/100千克
32、1/3=5/15 2/5=6/15 则1/3＜2/5
33、答谢语：非常感谢，劳您费心；请托语：请问，拜托您，请帮个忙，麻烦您关照一下，有劳您；
34、(沂水春风)沂水：河水名，在山东省曲阜县境内，孔子出生地。春风：春天和暖的风，比喻良好的熏陶和教育。来自沂水的春风。比喻深受孔学的教育与熏陶。