1、“曾子避席”出自《孝经》，是一个非常着名的故事。曾子是孔子的弟子，有一次他在孔子身边侍坐，孔子就问他：“以前的圣贤之王有至高无上的德行，精要奥妙的理论，用来教导天下之人，人们就能和睦相处，君王和臣下之间也没有不满，你知道它们是什么吗？”曾子听了，明白老师孔子是要指点他最深刻的道理，于是立刻从坐着的席子上站起来，走到席子外面，恭恭敬敬地回答道：“我不够聪明，哪里能知道，还请老师把这些道理教给我。”在这里，“避席”是一种非常礼貌的行为，当曾子听到老师要向他传授时，他站起身来，走到席子外向老师请教，是为了表示他对老师的尊重。曾子懂礼貌的故事被后人传诵，很多人都向他学习。
2、自觉心是进步之母，自贱心是堕落之源，故自觉心不可无，自贱心不可有。——邹韬奋
3、我们期盼着国家富强，因为我们需要更好的教育。我们期盼着国家富强，因为我们需要更稳定的工作。我们期盼着国家富强，因为我们需要有更满意的收入。我们期盼着国家富强，因为我们需要有更可靠的社会保障。我们期盼着国家富强，因为我们需要有高水平的医疗卫生服务，更舒适的居住条件，更优美的环境。我们期盼国家富强，因为我们希望孩子们能够成长得更好，工作得更好，生活得更好。
4、生活里最重要的是有礼貌，它比最高的智慧，比一切学识都重要。——赫尔岑
5、杰恩后悔的想掴自己一个嘴巴，但话已经说出去了只好无可奈何地答应了。(关于文明的名言和故事)。
6、礼貌是最容易做到的事情，也是最容易忽视的事情，但她却是最珍贵的事情。
7、生命短促，只有美德能将它流传到辽远的后世。--(英)莎士比亚
8、爱喝酒爱抽烟，肝脏排毒压力剧增！每天冲一杯，养肝护肝就从这里开始，从此色斑消退，百病不来！
9、良心是由人的知识和全部生活方式来决定的。——马克思
10、苏美尔人据说会制作300多种不同的面包，他们餐桌上的一道美味佳肴不是燕窝与鱼翅，而是蚱蜢点心。
11、大凡不亲手挣钱的人，往往不贪财；亲手赚钱的人才有一文想两文。
12、耐人寻味，在文章中有着画龙点睛和升华主题的作用，起到水乳交融的效果。
13、奢侈总是跟随着淫乱，淫乱总是跟随着奢侈。——孟德斯鸠
14、理智要比心灵为高，思想要比感情可靠。 —— 高尔基
15、 彬彬有礼的风度，主要是⾃我克制的表现。——美·爱迪⽣
16、与埃及人的看重来世不同，苏美尔人更看重当下的生活。
17、1国家如果由哲学家治理，或者这些国家的治理人有机会学习哲学，则这些国家是幸运的。
18、早在远古时代，被誉为中华民族人文始祖的黄帝就在中原播百谷草木，解决人们的衣食温饱问题。
19、人无礼则不生，事无礼则不成，国家无礼则不宁。荀子
20、礼仪是在他的.一切别种美德之上加上一层藻饰，使它们对他具有效用，去为他获得一切和他接近的人的尊重与好感。——洛克
21、彬彬有礼的风度，主要是自我克制的表现。美。爱迪生
22、10那些做正义事的人并不是出于心甘情愿，而仅仅是因为没有本事作恶。
23、本次活动分为征集作品、组织评审、宣传展播三个阶段。
24、素质是一个广义的概念。指人类所创造的财富的总和，包括体质、品质和素养。如，言谈举止、坐卧行走、穿衣着装等方面。文明是素质的内涵之一和表现形式。
25、40度也别开空调，3秒降温，关键是7天仅需1度电，夏天全靠它
26、没有什么比健康更快乐的了，虽然他们在生病之前并不曾觉得那是最大的快乐。
27、礼貌使有礼貌的人喜悦，也使那些受人以礼貌相待的人们喜悦。孟德斯
28、家庭教育的优秀案例，包含亲子沟通、亲子成长、心理素质、生活技能、道德品质等家庭教育各个方面的成功经验。要求是家庭教育中的真实经历，可以为其他家庭提供家教方面的思想启发和可借鉴、可操作、接地气的实用技巧。题目自拟，字数不限。
29、顺手捡起是的一片纸，纯洁的是自己的精神;有意擦去的一块污渍，净化的是自己的灵魂。
30、透过历史的岚帐，隐约中祖先用石斧开辟出的图腾依旧清晰。泱泱大国，礼仪之邦，璀璨的文明史上诉说着中华五千年的文化、教养——孔融让梨的礼貌；孔子“己所不欲，勿施于人”体贴；毛泽东“敬老尊贤”的谦和可亲。
31、奢者狼藉俭者安，一凶一吉在眼前。——白居易
32、喜讯！东海跻身2017年全国中小城市投资潜力百强县市第32位！
33、人必知道而后知爱身，知爱身而后知爱人，知爱人而后知保天下。
34、女人在生活中也有一些自己的权利，比如读书认字，买卖财产及在神庙里面担任女祭司。
35、礼貌之风为每一个人带来文明、温暖和愉快。——诺·文·皮尔
36、环境整洁优美，生活健康科学，社会文明进步。
37、文明这个词比较宏观抽象，包含很多角度也就是子话题，所以主体部分可以通过小的类别来表现中华文明的特性。意即写作的时候话题可以加以缩小、微观化，比如可以通过经典文化、圣哲精神、先贤智慧、诸子思想、英雄气节、烈士操守、名人品行、伟大人格等等来表现文明礼仪的重要性。把以上所思所想的内容和五千年文明结合起来，多角度多侧面取材，可以按照所给审题材料中提示的文明的载体来写作，也可以围绕历史变迁、思想文化、语言文字、文学艺术、社会生活及中国人的品格等立意。表明文明礼仪在华夏民族发展过程中各个方面的巨大作用，若有针对性地写到当代中华民族的伟大复兴，中国梦的实现，更需要激发出这种文明的韧性会更有现实意义。
38、高高兴兴做游戏，和和气气在一起。不打不闹不追逐，安全二字不忘记。
39、富裕并不带来文明，而文明产生财富。------比彻
40、1假如在不恰当的时机做一件事，那这件事会必败无疑。
41、有两种和平的暴力，那就是法律和礼貌。——德.歌德
42、亲善产生幸福，文明带来和谐。------雨果
43、一位考古学家曾发现了一块泥板，上面记录了一个父亲给他儿子的测试题，从中也可以窥到苏美尔人的学生要学些什么：
44、 智慧是知识凝结的宝石，文化是智慧放出的异彩。——印度
45、假定有人住在大海深处，能透过水看到太阳和其它天体，那么这样的人会以为自己住在大海表面，会以为大海就是天空。他会非常呆滞和虚弱，绝不会抵达大海的顶端，绝不会上升到海面上抬起头来从海上看到我们的这个世界，亲眼看到或从某些亲眼看到的人那里听到我们的这个世界比他的人民居住的那个世界更加纯洁和美丽。
46、我的美丽源于我的微笑，我的自信来自我的礼貌!
47、 没有礼貌的⼈，就像没有窗户的房屋。——维吾尔族谚语
48、一个国家的繁荣，不仅在于其国库的富足，其城池的坚固，其公共建筑的华丽气派，更在于其公民的文明程度，这才是它实际利害之所在。所以，不论是在哪个国家的领土上，只有从每个公民入手，抵制不文明行为，我们的国家在国际上才有立足之地，才会让世界知道有着五千年文明古国之称的华夏民族不是浪得虚名。
49、(宿老师点评)本开头引用大家熟知的“将相和”故事，引出礼让的话题。正反对比突出观点。巧用整句，比喻修辞，彰显文明礼仪的价值。结构上照应题目并引出下文，亮明观点态度，中心突出，立场鲜明。
50、 任何一个文化的轮廓，在不同的人的眼里看来都可能是一幅不同的图景。——雅各布.布克哈特
51、诚实的人必须对自己守信，他的最后靠山就是真诚——爱默生
52、欲讲富强以刷国耻，则莫要于储才。——中国近代资产阶级政治家,维新志士谭嗣同
53、理智要比心灵为高，思想要比感情可靠。——高尔基
54、女神伊南娜被拒之后，怒火中烧，决定报复吉尔加美什。但是最终呢，他的朋友恩启都背了黑锅，悲惨地死去。
55、要创造国家的富强，所有人都应当坚持勤劳致富。我们必须破除国家富强是d和政府事情的错误心态，把建设富强国家立足于自己动手去做，立足于做好自己的工作，立足于自己的创造能力。处在生产一线的干部职工需要转变生产方式，提高创新能力，使产品质量更加过硬，价值含量更高；公务人员需要转变领导方式，使经济发展环境更优，生产关系更顺；科研人员应当不断创造高精尖的创新成果，推动生产力的快速发展；教师应当培育更多的人才，使社会发展更有活力。总之，我们每个人都有责任去创造更多的财富，提供更多的价值积累。让我们以扎实的工作、饱满的热情，一步一个脚印，共同成就富强的中国梦想！
56、有些常识的人都会记得，眼睛的困惑有两种，也来自两种起因，不是因为走出光明，就是因为走进光明所致，不论是人体的眼睛或是心灵的眼睛，都是如此。记得这些事的人，当他们看到别人迷茫、虚弱的眼神，他们不会任意嘲笑，而会先询问这个人的灵魂是否刚从更明亮的生命走出来，因为不适应黑暗而无法看清周遭；或是他刚从黑暗走入光明，因为过多的光芒而目眩。他会认为其中一个人的情况与心境是快乐的，並对另一个人产生怜悯。或是，他可能会有心情嘲笑从幽冥走进光明的灵魂，但这总比嘲笑从光明世界回到黑暗洞穴的人更有道理。
57、礼貌使有礼貌的人喜悦，也使那些受人以礼貌相待的人们喜悦。法。孟德斯
58、生活里最重要的是有礼貌，它比最高的智慧，比一切学识都重要。俄。赫尔岑
59、大国伟人，明星企业家等都可以作为我们日常行为的懿范。勿以恶小而为之，勿以善小而不为。
60、柏杨：《chou陋的中国人》一语道破中国千年潜规，国人必读之
61、人之有德于我也，不可忘也;吾有德于人也，不可不忘也。