1、句式，即句子的结构形式。句式要统是指仿句与被仿句的结构要一致。这就要求考生仿写前仔细观察。观察从整体到局部，试题往往给出了句式，或要求与某一画线语句句式相同。这样，句式的一致就成了所造语句是否符合要求的关键。有时要仿写的是一个短语，那就要首先考虑到短语结构一致，如例句是主谓结构，仿写语句也应如此。
2、(例句)一朵鲜花点缀不出绚丽的春天，一个音符谱写不了动人的乐章……
3、(仿写)一块碎石组成不了雄壮的山川，一滴水珠汇集不成辽阔的海洋。只有万众一心，群策群力，才能建设好我们的家园。
4、(仿写)书是阶梯，帮助人们登上理想的高峰。
5、(例句)事业说：人生就是建筑历史的一块砖石。
6、树枝在林中互相碰触着，绿叶在狂风里簌簌地响，雷云拍着大手。
7、(例句) 假如我活在古希腊，我会选择做一个商人，却也会敬佩亚里士多德的智慧；
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9、根据例句的提示，第二句和第三句的句型已经确定，即“如果……代表一份快乐，我送你一……；如果……代表一缕思念，我送你一……。”(母亲是什么仿写句子)。
10、(仿写)父爱是一棵白杨，让你的心灵即使在炎热的沙漠也能感到阵阵清凉；
11、(例句)理想是石，敲出星星之火；理想是火，点燃熄灭的灯；理想是灯，照亮夜行的路；
12、(仿写)风筝：你高高飞翔在天空，如果不挣脱线，将永远不能到天空去自由翱翔。
13、孙中山心里想：这样糊里糊涂的背，有什么用呢？
14、1考查同学们对句式、语法、修辞等知识的综合运用。
15、(例句)我喜欢蓝色，蓝色是天空，我愿我的胸怀像天空一样宽广；
16、(仿写)人生如一幅画，应该多一些亮丽的着色，少一些灰色的基调。
17、风，是大自然的音乐家，他会在森林里演奏他的手风琴。
18、它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。
19、(仿写)人生的岁月，是漫天繁星；漫长的生活是一座花园。亲爱的朋友，愿你永远拥有其中最耀眼的星光，最灿烂的花朵！
20、醉人心魂的桂林，奇山，异水，令多少游子魂牵梦萦。
21、(仿写)是错误道路上的忠言逆耳；是跌到时一把真诚的搀扶；是痛苦时抹去泪水的一缕春风。
22、(仿写)人生的岁月，是漫天繁星；漫长的生活是一座花园。亲爱的朋友，愿你永远拥有其中最耀眼的星光，最灿烂的花朵！
23、前一句“哪儿充满绿色，哪儿必然水源充足、草木繁茂，那是生命滋衍的乐园”是从正面论述的，而且句子以九字组合内容，词性上以动宾短语、主谓短语为主，那么“哪儿弥漫黄色……”
24、人生如一局棋，应该多一些主动的出击，少一些消极的龟缩。
25、母爱是一缕阳光，让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春；母爱是一泓清泉，让你的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净；母爱是一座山峰，让你的身心即使承受风霜雨雪也沉着坚定；母爱是一片大海，让你的灵魂即使遇到电闪雷鸣依然仁厚宽容。
26、镜子：你只有保持自身的光亮清洁，才能给人一个真实的世界。
27、(例句)如果说人生是一首优美的乐曲，那么痛苦则是其中一个不可缺少的音符；
28、我们不惧怕困难挫折，困难挫折能够磨练我们的意志。
29、母爱是理解；母爱是信任；母爱是关怀；母爱是付出；母爱是默默地守候和无限的期盼。
30、(例句)蜡烛：站得不端正的，必然泪多命短。
31、例句二：人需要祝福，需要快乐，需要思念。如果一滴水代表一个祝福，我送你一个东海；_______，_______；_______，_______。
32、3对同学们的思想认识水平的检测，包括道德素质，审美意识、情趣，乃至世界观、人生观、价值观等。
33、教师好比蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人。要齐心协力。
34、(例句)没有理想的人，他的生活如荒凉的戈壁，冷冷清清，没有活力。
35、②人们都爱大海，爱她的广阔无边，爱她的气势磅礴，爱她的资源丰富。
36、(例句)人需要祝福，需要快乐，需要思念。如果一滴水代表一个祝福，我送你一个东海；
37、(仿写)人生是一首诗，悠远的意境抒写着你失意的懊恼和成功的欢乐。
38、泥土是种子的家。 我们是祖国的花朵。
39、(例句)故乡的歌是一支清远的笛，总在有月亮的晚上响起；
40、仿句①：碧绿的草地上盛开着美丽的花朵，美丽的花朵旁边有一只漂亮的蝴蝶，漂亮的蝴蝶在花丛中飞舞。
41、(仿写)我们不惧怕路途崎岖，路途崎岖才能检验我们的毅力。
42、(例句)绿色推开春天的门，雷雨推开夏天的门。
43、(例句)护士犹如天使，捧出自己的爱心，温暖了每个病人。
44、(例句)什么样的年龄最理想，鲜花说，开放的年龄，千枝竞秀。
45、(仿写) 你是沙漠里的绿洲，你是黑暗中的灯盏。你是酷暑中的浓荫，你是雾海上航标灯。啊，友情，你在哪里？
46、(例句)你热爱生命吗？那么别浪费时间，因为时间是组成生命的材料。
47、(例句)朋友是快乐日子里的一把吉它，尽情地为你弹奏生活的乐章；朋友是忧伤日子里的一股春风，轻轻地为你拂去心中的愁云。