1、由评价体系重结果轻过程向重过程与过程相统一转变(老师寄语一句话名言名句)。
2、自爱，使你端庄；自尊，使你高雅；自立，使你自由；自强，使你奋发；自信，使你坚定……这一切将使你在成功的道路上遥遥领先。
3、如果能捏起来，一盎司的忠诚相当于一帮智慧。(老师寄语一句话名言名句)。
4、"教学相长"，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。
5、一起欢笑，一起歌唱，一起紧张，一起备战的日子，化作零碎的星星，点缀着我空白的青春纪念册。不会忘记，花开的瞬间，闪烁着你们这群可爱的精灵的身影。
6、积极者相信只有推动自己才能推动世界，只要推动自己就能推动世界。
7、严于己，而后勤于学生，这个无愧为教师的天职。
8、教育的真谛就是让孩子学会用自己的眼睛去观察，用自己的脑子去思考，用自己的嘴巴去表达。
9、三寸粉笔三尺讲台育花苗，一颗丹心一生秉烛献春华。
10、 决⼼就是⼒量，信⼼就是成功，恢⼼就是衰弱，死⼼就是失败。
11、经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。
12、在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献；在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。
13、心灵塑造的最佳工程师。教师的励志名言名句“镜破不改光，兰死不改香。”忠于自己的选择，成功便会向你招手！
14、您是大桥，为我们连接被割断的山峦，让我们走向收获的峰巅；您是青藤，坚韧而修长，指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。当苗儿需要一杯水的时候，绝不送上一桶水；而当需要一桶水的时候，也绝不给予一杯水。适时，适量地给予，这是一个好园丁的技艺。我的老师，这也正是您的教育艺术。不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟技残，种花容易树人难。幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。
15、唯有你时时去欣赏别人，你才会体会到一种真爱的回报。
16、学会为他人鼓掌，为同行鼓掌，为对手鼓掌。教师的励志名言名句心灵的沟通胜于知识传递。
17、宽容不是姑息、迁就、放任，而是严格要求下的理解尊重。
18、 寒窗⼗载，数⽇将决⾼下；豪⽓冲天，看我⾦榜题名。
19、假如我是诗人，我将以满腔的热情写下诗篇，赞美大海的辽阔和深远。并把它献给您——我的胸怀博大，知识精深的老师。
20、在集体中，要尽可能多地要求每位同学，也要尽可能多地尊重每位同学，让每位同学对自己都有信心。
21、友情是彼此安慰;爱情是相依相偎;师生情如同亲朋，关爱教诲;教师节到了，虽不能探望教师，但挂念之心常在。愿您生活美满，身体康泰。
22、好的种子，不怕埋没，总有出土的一天；努力的人，不怕寂寞，总有成功的一天。
23、不称职的教师在教学中让学生适应自己，带着知识走向学生。而优秀的教师在教学中让自己适应学生，带着学生走向知识。
24、 每当遇到什么事，⽼师总是能看到你那很有主见的⾝影，忽闪的眼睛代表了你的智慧。可是，为什么你上课总是⼼不在焉，做作业时马虎粗⼼呢？⽼师在期待：你⾼⾼举起的双⼿、你精彩的回答、你优美的字迹和正确⽆误的作业。不要让⽼师失望，努⼒吧！
25、 你是⼀个聪明，⽂静的⼩⼥孩。你乐于助⼈，学习刻苦，当别⼈遇到困难的时候，总能看到你的⾝影；但你在⼀些⽅⾯还是不够活泼，希望你以后能够改正。
26、一个成功的教师不会为难任何一个学生，也不会放纵任何一个学生。
27、勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人。
28、美国心理学家波斯纳提出了教师成长的公式：成长=经验+反思。
29、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱，这是教师的价值所在。
30、为自己的心灵找一块净土，静下心来沉迷于育人花园之中。
31、承载着希冀的翅膀/将手牵手的花儿分散/不管飘到哪里/不管遇到困难/请发出心电讯号/我将第一时间/为你们祝福/为你们祈祷。
32、只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习……(这)是教育过程的逻辑。——苏霍姆林斯基
33、待人要诚心，帮人要热心，看人不偏心，做人要开心。
34、当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。
35、每一个学生都是一本深奥的书，我要用毕生的精力去读懂每一本书。
36、教师之为教，不在全盘授予，而在相机诱导。——叶圣陶
37、培养自然人的教育，即自然教育，它遵循自然的永恒法则，听任人的身心自由发展，按儿童自然发展的程序，培养他本身应有的观察、思维和感受能力。若不好到至极，就不算伟大。
38、少年时代的大量阅读，知识的大量积累，犹如一本电脑字典，携带与运用都方便。
39、你勤奋上劲，活泼可爱，老师很喜欢你，但你要严于律己，才能成为一个更出色的孩子。
40、一滴水，只有溶入大海，才能永不消逝；一粒沙，只有投入大地，才能聚集力量。一个人只有依托集体，才能实现价值。
41、睁大眼睛多发现学生的优点，眯起眼睛少挑剔学生的缺点。
42、以慈母般的爱心，博得孩子的真心；以高度的责任心，赢得家长的放心；以艺术家的匠心，激发学生的创新。
43、我们要活的书，不要死的书；要真的书，不要假的书；要动的书，不要静的书；要用的书，不要读的书。总起来说，我们要以生活为中心的教学做指导，不要以文字为中心的教科书。——陶行知
44、年轻人所需要的不仅仅是学习书本的知识，也不仅仅是聆听他人的种种教诲，而是更需要一种敬业精神，对上级的托付，立即采取行动，全心全意，去干好本职工作。—这不仅仅有益于集体，最大的受益者是我们自己。
45、一个教师必须对祖国优秀文化和语言文字深深地热爱否则就站不进去，不可能获得真知。
46、用赏识的目光提高孩子的自信，用谦逊的态度赢取家长的信任。
47、教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励唤醒鼓舞。
48、尊重和爱护孩子的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
49、少年时代的大量阅读，知识的大量积累，犹如一本电脑字典，携带与运用都方便。
50、 聪明的你亦如你的名字⼀样令⼈钦佩，课上你总能提出不同的解题⽅法，课下你总是热⼼地给学习困难的同学讲解，⽼师们欣赏你，喜爱你；同学们佩服你，喜欢你。但“计算”上的粗⼼⼤意，让你⼀次次感到遗憾。⽼师想告诉你：世界上怕就怕“认真”⼆字。只要你做题仔细认真，就能消除粗⼼带来的烦恼。相信你⼀定能成功，
51、 ⽼师最喜欢喊你“⼤齐祺”，不仅因为你个头⼤，⽽且⼒⽓也是班⾥最⼤的，说起劳动来谁也⽐不上你，
52、教育的根本任务是帮助学生学会生存，而不是代替学生生存。
53、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖的工作，教他们建筑。
54、孩子是可以敬服的，想上天空，想潜蚁穴，往往他们思维跳跃比我们要快得多。
55、 你是⼀个聪明可爱的孩⼦，“严于律⼰”是树⽴⾝形象的关键。与⼈相处要宽容、豁达，你会发现周围的⼀切是那么美好。
56、施教之功，先在激趣，巧在授法，重在练化，贵在养习。
57、 你聪明好学，诚实纯朴，优点很多，前途⽆量！希望你不要满⾜今天取得的成绩，通过⾃⼰脚踏实地的奋⽃，把⼼中美好的蓝图变成现实。
58、当教师在课堂上真切的感受时，每一个人的心灵不断诞生新彩观念，宛如姹紫嫣红的鲜花在春天绽放一般，他或她就开始际遇教学的本质，体验教学的神圣。
59、培养人，就是培养他获得未来，快乐的前景的道路。
60、当学生上课不注意听讲时，要在暗示提醒的同时，更多的是反思自己的教学。因为反思才能促进教师的成长，才能让自己的课堂更有磁性。
61、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。
62、享受人文的课堂，享受动感的课堂，享受智慧的课堂。
63、爱孩子，这是母鸡也会做的事，但善于教育孩子，这就是国家教育的一桩大事了。
64、走近每一个学生，发现每一个学生的优势，扬长避短，因材施教。
65、用教师的智慧点燃学生的智慧火花，努力使学生得法于课内，得益于课外。
66、教育的根本任务是帮助学生学会生存，而不是代替学生生存。
67、凡是别人能做到的事，只要自己有恒心、有毅力地努力，是没有什么事做不到的。
68、凡是别人能做到的事，只要自己有恒心有毅力地努力，是没有什么事做不到的。
69、不要沉醉于别人的赞赏之中，只有不停地充实自己，才能达到人生更高境界。
70、对待学生，多一些赞美和鼓励，少一些指责和批评。
71、母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。
72、每一位有自尊的老师都会让学生自尊心有发挥的机会。
73、学会奉献自己，不会给你带来不利，而会给你带来意外的收获。
74、您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。