1、 (25min)一个长方形,周长为米,如果长增加三分之宽增加二分之则周长增加80厘米,那么这个长方形原来的面积是多少?
2、调皮的雪娃娃飘到雪松爷爷的身上，雪松爷爷被逗得笑弯了腰。
3、 Aabaab Bababa C,abbaD,babba
4、A.我从“哟”字感受到作者的惊讶；从“抱着”一词感受到小水塘的可爱。
5、球球跌跤，会像皮球一样，从房间这一头滚到那一头；圆圆的床和椅子是用三寸厚的大钢板制成的……
6、夸张句的作用主要是深刻、生动地揭示事物的本质，增强语言的感染力，给人以深刻的印象。
7、如胶似漆 如狼似虎 如饥似渴 如花似玉 如龙似虎 如鱼似水 如花似锦
8、校门口旁的小摊上总会聚起很多人，若是晴天生意会更好些。闻着香喷喷的关东煮，让人仿佛沐浴在阳光之中，全身舒畅。
9、学生入校，先生曰：“汝来何事？”学生曰：“奉父母之命，来此读书。”先生曰：“善。
10、
11、( )将衔着的东西丢到人们的身上或投到屋里。
12、阳光透过窗子，射进了屋子，轻轻地对我说：“美好的一天又开始了，好好加油吧！”
13、蓝蓝的天空，电杆之间连着几痕细线，多么像五线谱啊！停着的燕子成了音符，谱成了一支正待演奏的春天的赞歌。
14、天和地终于成形了，盘古也精神非常疲劳，体力消耗已尽。 ( )(人山人海是什么修辞手法)。
15、桃花潭水深千尺，不及汪伦赠我情。(李白《赠汪伦》)
16、架使员能够清楚地看到前方有没有障碍物。( )( )
17、炎帝之少女女 娃游于东海 溺而不返 常衔西山之木石
18、听力题:(表格题,我的一天Saturdayismyfavoriteday)
19、四年级语文常见修辞手法及其作用+附相关练习及答案，孩子可多测试！
20、有了执著，生命旅程上的寂寞可以铺成一片蓝天；有了执著，孤单可以演绎成一排鸿雁；有了执著，欢乐可以绽放成满园的鲜花。
21、蝙蝠夜里飞行，靠的( )眼睛，( )用嘴和耳朵配合起来探路的。
22、下面是小编搜集的一些关于运用了修辞手法的句子，一起来学习吧！
23、当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。(拟人)
24、有的树林变成了杏黄色，远远望去，就像枝头挂满了熟透的杏和梨；有的树林变成了火红色，风一吹，树林跳起舞来，就像一簇簇火苗在跳跃；还有的树林变得紫红紫红，跟剧场里紫绒幕布的颜色一样。
25、剪秋罗(luó) 睡眠 (mián) 霸(bà)占(zhàn)
26、修辞手法在小学阶段占有非常重要的地位，恰当运用修辞手法能提升小学生作文语言的准确性，提高小学生作文质量，使文章更加形象、生动，还有利于文章气氛的烘托和情感的表达等。
27、龙舟竞赛开始了,锦江两岸万头攒动,人山人海。
28、犯了错误我们要勇于承认，绝不( )
29、夸张还能增强童话的幽默感和趣味性，如果童话缺少夸张，就会失去光彩。但要注意的是，不能为了博得读者的笑声而滥用夸张，那样只能陷于浅薄和庸俗。
30、蟋蟀的出名( )由于它的唱歌，( )由于它的住宅。