1、有一首歌唱道：“感恩的心，感谢有你，伴我一生……”感恩是一种做人所必须的品质，所以我们必须学会感恩。
2、A、一张张照片铭刻了我们和家人的幸福时光。
3、“谁言寸草心，报得三春晖”，幸福的母亲就这样一直生活在儿子精心设置的“骗局”里。
4、讨论：孝敬父母还包括哪些方面呢?(请同学回答)
5、让学生理解、关心、孝敬父母，以实际行动报答父母。
6、那么，让我们合上双手，闭上双眼，向上天诚心的祷告，愿天下人都学会感恩!“感恩”!
7、女：让我们二(4)班的同学都成为手心向下的人。(小学生感恩主题班会ppt)。
8、 教学方法：情景导入法、活动教学法、启发式教学法等
9、班长主持人：亲爱的同学，大家好！我们沐浴着爱的阳光长大，我们滋润着真情的雨露成长。鲜花感恩阳光雨露，苍鹰感恩长空，高山感恩大地，我们感恩父母、感恩老师、感恩朋友。我班感恩教育主题班会现在开始。
10、为了擦亮蒙尘的心灵而不致麻木，让每一个学生都学会感恩，感谢所有帮助过他们的人，并懂得回报别人的帮助，学会用一颗真诚的心去对待身边的人。
11、(3)应让父母感觉你相信他们，多交流并经常给予赞美。多向父母说说自己的情况，自己的愿望；多倾听父母的话；遇上烦恼，告诉父母，寻求父母的帮助。
12、在朗诵时同学做一个游戏，两个同学组成一组，然后把左手张开掌心向下伸向左侧，把右手食指垂直放到右侧人的掌心上。当念到"妈妈"或"母亲"的词，左手应设法抓住左侧人的食指，右手应设法逃掉。
13、在家里，学生都是父母的掌上明珠，百般呵护，可现在他们踏出了家门，走向了储能中学，成为了一个初中生。更应有独立自主的能力，懂事明理，不让父母担心；培养责任心，懂得用优异的成绩回报父母。所以本次谈话课主要是抓住“母亲节”这个契机，通过学生自我教育活动，学习、继承中华民族优秀文化传统，来体会父母、师长、亲人、同学、朋友之间的无私的亲情、友情，懂得滴水之恩，涌泉相报的真正内涵。
14、比如：为劳累的父母、长辈倒一杯茶，揉揉肩，说说笑话。
15、心中有他人，为他人做件事。不是为了回报、感谢生活中的每个人么？有人说，忘记感恩是人的天性。当我们偶然来到这个世界上，什么都还没来得及做的时候，我们就已经开始享受前人带给我们物质和精神上的一切成果了。这就提醒着我们每一个人，要怀有一颗感恩的心。
16、让学生懂得怎样对待我们的生活，珍爱我们现在拥有的生活；并感激我们的父母对我们的无条件付出。
17、终于，他湿漉漉的站在了家门口，心里怦怦的直跳着敲响了门，门打开了，母亲一见到他便满眼惊慌的问东问西。以为他出了什么事，而男孩突然间脑子一片空白，一路上演练过无数次的台词，怎么也说不出口，哎~可怜的男孩最后什么也没说，之时一扭头便走进了自己的房间，关上了门，而父母却为他担心了一个晚上。
18、这套感恩教育主题班会PPT课件采用了小清新设计风格。PPT用POP字体作为板书，整体设计显得俏皮可爱。感恩是一种生活态度，也是一种传统美德。
19、“M”million代表她给予我们无数的爱
20、《爱进我家》《天下父母心》flash及体现父爱母爱的图片。
21、事先安排好的学生，上台读她给家长的信，此女生人缘好，是班级的知心姐姐。
22、(1)以小队为单位，利用课余时间收集尊敬老师的好故事。
23、罗斯福总统就常怀感恩之心。据说有一次家里失盗，被偷去了许多东西，一位朋友闻讯后，忙写信安慰他。罗斯福在回信中写道：“亲爱的朋友，谢谢你来信安慰我，我现在很好，感谢上帝：因为第贼偷去的是我的东西，而没有伤害我的生命；第贼只偷去我部分东西，而不是全部；第最值得庆幸的是，做贼的是他，而不是我。”
24、感恩大搜索：我们应该感恩哪些人?(学生分组竞赛)
25、乙：他们是我们今生最大的恩人，是值得我们永远去爱的人。
26、合：我们更不能忘记像刚才小品里那些帮助过我们的同学，我们的朋友。
27、或许有时我们会认为老师虚伪，做事不够坦诚，不够公平，但请明白：他只是一个老师，他面对的不只是一个学生，而是整个班集体甚至于更多。。。。。。从中的无奈、辛酸，我们更该明白，更该体会！
28、作为一位无私奉献的人民教师，通常会被要求编写教案，编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点，进而选择恰当的教学方法。那么你有了解过教案吗？下面是我收集整理的小学学会感恩主题班会教案(精选6篇)，仅供参考，欢迎大家阅读。小学学会感恩主题班会教案1教学设想：
29、男：一句简简单单的感谢包含了无尽的感动，学会感恩是人生的必修课。
30、这样的感恩教育，在当时效果还算成功，不知现在如何？
31、部分学生带领全班同学和家长表演唱歌曲>(幻灯片出示歌词)
32、(PPT模板054)全国交通安全日小学生主题班会PPT模板
33、日出日落，岁月匆匆，不知何时，您的双鬓平添了银丝。
34、(2)欣赏文章《一位辛酸父亲的来信》、《从狼嘴里交换出来的母爱》，让学生简要谈感想。
35、小河奉献给大海，白云奉献给蓝天，阳光奉献给大地，老师奉献给学生。
36、女：对老师心存感恩，因为他们传授我们知识，让我们抛却愚昧。
37、齐思瑶：爸爸妈妈，在你们的心目中认为我还小，其实我已经长大。
38、回到家，父母辛勤的劳累，你应该帮助父母分担家务，并感谢父母辛苦挣下的学费！
39、大家的努力让彼此多了一次了解沟通的机会，是我们自己感动了自己，让心灵再一次得到洗礼。于是，我拿起笔写下了自己的感受…… 作为教师在教育教学过程中，也要怀有一颗感恩之心。
40、(4)介绍一些感恩父母，走进老师的具体方法、做法。
41、搜集歌曲《感恩的心》、《妈妈的吻》、《母亲》。
42、甲：感恩父母，让我们从小事做起。为父母洗一次脚，为他们做一次饭，献给父母一束鲜花，对他们说一声谢谢，让我们祝愿天下所有父母幸福安康。
43、甲:丁香小学六年级2班>主题班会现在开始.
44、(陈同学：不管日晒雨淋刮风，母亲都会准时接送)
45、c、学会感激------感恩我的老师，因为他们给了我飞翔的翅膀。
46、幻灯片中不能直接修改的图形或文字，请进入幻灯片母版，找到对应的位置进行修改：单击“视图”→单击“幻灯片母版”进入幻灯片母版视图→找到对应的母版幻灯片进行修改即可→完成后单击“幻灯片母版”→关闭母版视图即可回到普通视图的编辑状态。
47、目标：培养学生在面对生活困境时的一种冷静乐观的心态，感谢生活赐予我们的种种，包括喜悦、忧伤、痛苦和失望，因为当3我们老了的时候，回想过去这些都将成为亲切的怀念和我们人生路上的一份宝贵财富？
48、填一首小诗《凡事感激》(感激伤害你的人，因为他磨练了你的心志;感激绊倒你的人，因为他强化了你的双腿;感激欺骗你的人，因为他增进了你的智慧)
49、(PPT模板008)光盘行动节约粮食主题宣传PPT模板
50、我们应该怎么孝敬父母呢?以下这些同学的行为是孝敬父母吗?
51、多媒体课件、爱心展板一块、小礼物若干、音乐《感恩的心》
52、母爱故事：《从狼嘴里交换出来的母爱》及一封《一位辛酸父亲的来信》。
53、(2)每天好好学习，回家聊聊学习情况，谈谈收获，讲讲感受，给父母一个好心情。
54、班主任讲话：父母的爱是阳光，老师的爱是雨露，如春风化雨——给了我们无尽的力量。我们像不同的鲜花，点缀着美丽的家园。让我们携起手来，怀着一颗感恩的心，走向美好的明天。
55、世界上第一张母亲节邮票的来历(请曹同学朗读)
56、“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己；感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜……”学会珍惜你的幸福，学会感谢你身边的一切，因为珍惜才会拥有，感恩才能天长地久……
57、(2)通过I爱的小测试启发学生应与父母沟通与交流。
58、是他们让我们在呕心沥血地从事着平凡的工作，并在平凡中收获诸多的感受和快乐。
59、同时，口罩也有许多延伸的内涵，小朋友的天性喜欢外出，喜欢跟朋友相处，对于长时间戴着口罩的假期生活可能会有非常复杂的情绪。一方面担心自己会受病毒的感染，另一方面可能会觉得口罩是对自己生活的束缚，毁了自己的春节假期。有些小朋友可能会因此对口罩产生反感和厌恶的情绪。这些负面的情绪，都是需要我们去留心观察，思考如何处理的。
60、我们要学会感恩我们的亲人，感恩与我擦肩而过的陌生人。
61、向家长征集“感恩箴言”引起家长共鸣，让爱在我们心中传递。收集到的“感恩箴言”用于制作本班感恩树。
62、答：___________________________________________。
63、乙：因为有了父母才有了我，才能使我有机会在这五彩缤纷的世界里体味人生的冷暖，享受生活的快乐与幸福。
64、主持人宣布班会结束。感恩励志主题班会教案5活动目的
65、下面请欣赏2004年11月4日《中国青年报》刊登的《一位辛酸父亲的来信》，(生边听边看信，背景音乐：《江河水》flash)
66、让学生了解感恩，即让学生懂得为什么要感恩。
67、如果说母爱是船，载着我们从少年走向成熟；那么父爱就是一片海，给了我们一个幸福的港湾。
68、(语言上的赞美，让同学之间的距离很近很近，让大家更加感受到同学对自己的关注。通过“别人眼中的自我”，加深了夸与被夸者的内心体验，形成了良好的心理暗示，那就是被人常识是幸福的，而欣赏别人同样也是快乐的。)
69、师总结：当父母抬起手时，我们应感恩-他们是爱我们的，否则不会恨铁不成钢；当老师生气的时候，我们应感恩—老师是爱我们的，因为他们不希望我们一事无成！
70、主持人2：诗的开头两句，所写的人是母与子，所写的物是线与衣，然而却点出了母子相依为命的骨肉之情。中间两句集中写慈母的动作和意态，表现了母亲对儿子的深笃之情。虽无言语，也无泪水，却充溢着爱的纯情，扣人心弦，催人泪下。最后两句以通俗形象的比喻，寄托赤子炽烈的情怀，对于春日般的母爱，小草似的儿女，怎能报答于万一呢？