1、古之学者必严其师，师严然后道尊。——欧阳修
2、学之经，莫速乎好其人，隆礼次之。——《荀子·劝学》
3、尊师重教，弘扬社会正气是中国的传统，早在公元前11世纪的西周时期，就提出“弟子事师，敬同于父”。教师节，旨在肯定教师为教育事业所做的贡献。古代的教师节和孔子有莫大的关系。在汉、晋时期，每到孔子诞辰日(农历8月27日)，皇帝就会率领文武官员去祭拜孔庙，还会请教师们吃饭，当时虽没有确立孔子诞辰日为教师节，但教师已开始享受节日休假、会餐等福利待遇了。
4、然而近代以来，在“全盘西化”浪潮的席卷下，国人盲目崇拜西方，鄙薄自家文化，毁经侮圣，无所不用其极。学校失其道，但以传授知识自高；师者丧其魂，乃成贩卖知识之匠。道既不传，尊师无由矣。时至今日，愈演愈烈，教师一职不仅不受尊敬，反日益为人轻贱。家长每以“上帝”自居，对老师颐指气使，动辄以投诉相要；孩子更不知尊师为何物，散漫怠学，公然挑衅，辱师犯师之事屡见报端。真可谓师道荡然，斯文扫地矣！人心日陷，风俗日薄，隐患日积，有识者可不忧且惧乎！
5、冰山在海里移动很威严壮观，这是因为它只有八分之一露出水面。
6、落红不是无情物，化作春泥更护花。——清朝龚自珍《己亥杂诗(其五)》
7、《论语》是孔子及其弟子的语录结集，由孔子弟子及再传弟子编写而成，至战国前期成书。全书共20篇492章，以语录体为主，叙事体为辅，主要记录孔子及其弟子的言行，较为集中地体现了孔子的政治主张、伦理思想、道德观念及教育原则等。
8、?三人行，必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。——《论语》
9、尊师是古代做学生最起码的道德。《清史稿·礼志十》介绍说，学生入学，先要行拜师礼。清代的拜师礼仪是，在学堂的正中摆好桌子，学生拿着见面礼“贽”在学堂外等待，老师出来召见，学生进去献贽于桌上，先向先师孔子牌位跪拜，然后向老师行跪拜礼，老师站立以后作揖相答。以后每天早晨入学堂、晚上出学堂见到老师，都要对老师作揖行礼。课堂上先生提问，必须站立起来回答。向老师请教，也要起立，老师讲解，要垂手站立恭听，命坐，再坐下。这种起立、恭听的礼节一直延续到现在。老师闲坐时，学生要在老师身旁侍立，老师命坐，在老师的侧面侍坐。如果老师站立，学生就不能坐着。与老师在路途中相遇，要恭敬地趋向前去行礼，然后立于道旁，等老师走过，再走。
10、小老鼠借东西不归还，是不对的，别人当然不会再借给它啦……
11、师者，所以传道，授业，解惑也。——韩愈《师说》
12、教师是太阳底下再优越没有的职业了。——夸美纽斯
13、老师，我们身上散发的智慧之光，永远闪烁着您亲手点燃的火花。——佚名尊师重道的名言警句圣人无常师。——韩愈
14、片言之赐，皆事师也。——梁启超《中国历史研究法·自序》
15、片言之赐，皆事师也。——梁启超《中国历史研究法·自序》
16、三人行必有我师焉;择其善者而从之，其不善者而改之。——孔子
17、随着《弟子规》的伴奏，老师带领孩子们翩翩起舞。
18、 为学莫重于尊师。意思是:学习最主要的是尊重老师。出自(清)谭嗣同《刘阳算学馆增订章程》。
19、 亲爱的老师，您就象那春天的细雨，滋润着我们的心田。您给予我们的爱和关怀将鼓舞着我们走过艰难困苦.
20、此书是儒家学派的经典著作之与《大学》《中庸》《孟子》并称“四书”，再加上《诗经》《尚书》《礼记》《周易》《春秋》，总称“四书五经”。
21、敬教劝学，建国之大本;兴贤育才，为政之先务。
22、片言之赐，皆事师也。——梁启超《中国历史研究法》
23、为学莫重于尊师。——谭嗣同《浏阳算学馆增订章程》
24、?国将兴，心贵师而重傅。——《荀子.大略》
25、在学习中，专业不求上进，不懂得尊师重道，缺乏道德修养。
26、——元·关汉卿《玉镜台》译文：哪怕只教过自己一天的老师，也要一辈子当做父亲看待。比喻十分尊重老师。
27、无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。——韩愈
28、“德业之师，以父道事之”、“师徒如父子”是古来敬师的名言。古代的学生也确实是像孝敬父亲那样对老师，《管子》卷十九说得很具体，“先生将食，弟子馔馈，摄衽盥激，跪坐而馈。”意思是说学生为老师准备好饭食，伺候洗漱，然后恭敬地给老师送上去。老师去世后，弟子们要像对死去的父母那样祭祀。如宋代的岳飞，师事周同，周同死后，岳飞“朔望设祭于其冢。”魏晋以前，为老师守孝者也大有人在。孔子死后，其弟子皆“吊服而加麻。”埋葬后“弟子皆家于墓，行心丧之礼。”其中他学生子贡在孔子墓旁搭起庐屋，陪伴着死去的老师而生活，长达六年。
29、尊师则不论其贵贱贫富矣。——《吕氏春秋、劝学》
30、教师是太阳底下再优越没有的职业了。——夸美纽斯
31、2017年5月18日，中国人民银行发行了“世界遗产——曲阜孔庙、孔林、孔府”金银纪念币，1公斤银币上表现的布衣孔子则来头更大了，其是大名鼎鼎的唐代吴道子所著孔子行教像(石刻本)。银币背面主题图案是孔子行教像，衬以杏坛讲学和周游列国画像石图案组合设计，并刊“孔子”字样及面额。吴道子所著《孔子行教像》由于历史的原因已经流失，但其石刻本成为孔庙的镇庙之宝，画中孔子头扎儒巾，双目前视，雍容大度，身体稍稍前倾，双手作揖，谦卑有礼，透出圣人的智慧。这枚银币无论是主题人物还是背景装饰，全部围绕在孔子“万世师表”这个形象上做文章，也实在因为孔子留在中国人心目中最醒目的两个形象记忆点就是学者和教者。
32、学之经，莫速乎好其人，隆礼次之。——《荀子·劝学》
33、其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。——孔子
34、您的眼神是无声的语言，对我充满期待；是燃烧的火焰，给我巨大的热力：它将久久地、久久地印在我的心里。
35、事师之犹事父也。——《吕氏春秋劝学》圣人无常师。
36、善之本在教，教之本在师。——李觏《广潜书》
37、祭拜仪式上，刘玉兴代表学院致辞。他指出，学院组织本次活动，目的是为了更好地继承优秀传统文化，引导教职工厚植教育情怀，培养学生尊师重道的良好品行。两千多年前，孔子开创了私学之风，他创立的儒家学说以及在此基础上发展起来的儒家思想，对中华文明产生了深远影响，是中国传统文化的重要组成部分。孔子的许多至理名言闪耀着人性的光辉，体现了大教育的思想，他的言论和思想对中国和世界产生了深远的影响。
38、善之本在教，教之本在师。——宋·李觏《广潜书》
39、 人非生而知之，孰能无惑?惑而不从师，其为惑也，终不解矣。意思是:人不是生下来就有知识的，怎能没有疑难问题呢?有了疑问不向老师请教，最后还是不明白到底是怎么回事。出自〔唐〕韩愈《师说》。
40、也许，我所理解的孔夫子未免太过粗浅，但在看这部电影时，我确实感到了孔子的真实存在。其实不管你认不认同，在每一个中国人的心里，都或多或少地保有着儒家思想的印记，这已经成为人们评价是非的标准之也是中国传统文化的中流砥柱。历经千年风霜雨雪的历炼，几次火浴后的凤凰涅槃，让它拥有了可以撼动世界的力量。所以，不管我们是商人，还是政客，是妇孺还是童叟，我们真的该时常扪心自问：“孔圣人你是否住在我的心里?”
41、古代的尊师行为固然有其时代的特点，但它所体现并流传下来的尊师精神，则是值得今天继承和提倡的。