1、小说的思维导图可以采用总分的方式，或者是总分总的方式，通常有三个方面的作用，可以让文章的布局脉络更加清晰，用来进行情节的设定分析，还有就是对于小说中人物性格的分析。
2、#花木君：人物素材积累(已收录19篇)·古今人物素材100例(廉洁为民篇)·古今人物素材100例(民族英雄篇)·古今人物素材100例(可爱的普通人篇)·省考冲刺：全！100人物素材、200排比句及热点时评……
3、一定要做到熟知课本教材内容、通看学习通上传视频、PPT等课件，同时结合学生的基础情况对知识框架做到调整和预构。针对普招学生、对口及文科学生的差异性，在有关课堂知识补充的群聊中会有难易的区别，因此在适当处会作出舍弃或详细说明。如，在17日第一节大物课中对对口、文科生舍弃了极坐标的要求，细讲了坐标系的建立及位置的求解。
4、(秋天的怀念)憔悴瘫痪暴怒沉寂侍弄捶打央求絮叨诀别淡雅高洁烂漫翻来覆去喜出望外
5、②卢梭(人民主权说，社会契约论，法国大革命的导师)(文学常识思维导图)。
6、有时抓不住讲课重点，对学生考试内容重点掌握不全。备课时有时不能抓住重点，讲课时浪费时间。
7、“好记性不如烂笔头”，罚抄累了才能记得住，踩过的坑必须及时填上！
8、第梳理汇总。这是基础知识复习首要的工作，把要掌握的字词以及成语俗语，还有要背诵的篇目整理到一起，这样把知识集中到一起，不仅能够做到一目了然，心中有数，又便于携带和记忆。
9、⒈名：名词活用动词，出名。例句：山不在高，有仙则名
10、①用于主谓之间，取消句子的独立性:无案牍之劳形
11、跟李清照那首写项羽的《夏日绝句》一样热烈。
12、(动物笑谈)嗔怪怪诞不经凫大相径庭需索神采奕奕蹒跚敛哺乳羞怯写照匍匐原委鹦鹉温驯禁锢滑翔余晖俯冲柠檬
13、枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。
14、(济南的冬天)响晴镶单单安适着落慈善肌肤秀气宽敞贮蓄澄清空灵地毯
15、听视频课(这个要充分利用一些刷牙，洗脸，吃饭，做家务，走路坐车等人等零碎时间，注重日常的积累，目的也是为了加强重复记忆，比如说法律政治等都是记性的的东西，多听几遍就记住了)。
16、写作：《发挥联想和想象》：⑴什么是联想和想象：联想和想象是人类特有的思维活动。联想是由一事物想到与之相关的另一事物，而想象则是在头脑中创造出未曾有过的新的形象。
17、百度资料显示，高启写了很多咏梅诗，毛主席很喜欢。他本人是被明太祖朱元璋腰斩的，是因为一篇文章。古代写文章，那才是真的要命的活呀。
18、倏地鸢鹰客愁局蹐缩缩感喟戟张褴褛烟突窗棂鸱枭栅栏圆润旭日杜鹃酸楚白昼俊俏胸襟干瘪臃肿迷惘伫立魁梧蓦然料峭战栗蓬松不暇据为己有孤苦伶仃
19、综合各种资源认真备课。在众人分享的各种优秀教学资源中优中选优，如乐教乐学、学习强国、优学派小程序等，视、听、练相结合，尽量将课堂做精。各种学习资料我总是自己先认真观看，同一个内容往往会搜索好几个教学资源，从中择优选用。每堂课用微课做好总结，有的文章手写思维导图，帮助学生深入理解。
20、三大要素:典型的人物形象、完整的故事情节、典型的环境描写。
21、(3)发展空间认识，每到一地或外出旅游，都要明确方位，分清东西南北，了解地形地貌或建筑特色，发展空间认识能力;
22、宋中兴四诗人，陆游，杨万里，范大成，尤袤。
23、 平时多积累。对于常识、申论模块，积累是非常重要的，常识不仅仅包括常识，一些成语词语的积累也很重要，甚至对我们的文学常识有很大的作用；申论积累名人名言、特别是大大的讲话都是申论中的金句，一些与时俱进的实例都是申论的亮点。
24、第合理规划，循序渐进。语文基础知识部分的一个特点就是量比较大，并且许多内容需要进行识记，对于这样的学习内容而言，最有效的复习方法就是循序渐进，具体操作就是将这些知识进行分配，依据自己的具体复习情况合理地规划到每一天当中，制定一个详细的计划，化整为零。
25、一定不可以强调量而忽视质，囫囵吞枣，草草完事。认真书写就是最基本的要求。
26、⒍上：方位名词作动词，蔓上。例句：苔痕上阶绿
27、古代最杰出的铭文是唐代刘禹锡的《陋室铭》;
28、重点词语：(纪念白求恩)殉职狭隘热忱拈轻怕重麻木不仁一班见异思迁鄙薄不足道冀派遣极端冷清纯粹佩服高明出路漠不关心精益求精
29、不管是工作上，还是生活中，我们都可以刻意的用这种方法来进行自我思维能力的训练。
30、上课或者听课后找指导老师询问意见，请教不理解知识、讲课重点及自己的不足，询问过后自己再做总结，及时改正。
31、(皇帝的新装)钦差大臣爵士笨赐聘炫耀称职愚蠢现款妥当理智
32、就线上教学而言，相对来说学生的学习效果比较难于把控，因为学生的学习状态未知，家长的监督未知，并且由于后期的复工，很多家长已经上班，对学生的监督几乎没有，但也不排除有部分孩子的自控力比较强，能很好的完成当天的学习任务及作业。即便如此，我们依然采取了每周一次的检测，总体来看成绩优异的同学几乎未受到上课方式的影响，而少部分同学的成绩下降的较为厉害。
33、《拜月亭记》故事发生在金末，蒙古军队进攻中都(今北京)，金国兵部尚书王镇的女儿王瑞兰在逃难时与母亲失散，邂逅书生蒋世隆，结为夫妇，后恰与其父王镇在招商店相遇，被迫与蒋世隆分离，随父回家。蒋世隆的妹妹瑞莲也在战乱中失散，被王夫人认为义女，到了王镇府中。王瑞兰思念蒋世隆，焚香拜月，为他祷祝，被瑞莲识破，始知彼此原属姑嫂。《拜月亭》因此得名。
34、人们经常说“八小时之外”能否成功取决于人八小时工作之外的效果。那么学习也一样。试想老师每天面对的是一个班级五十多个孩子，照顾到了就是那么几个，学习的永远是书本最基础的知识。所以放学之后的课后时间一定要安排好。
35、该模板主要是读鲁滨逊漂流记之后的主要内容归纳，主要是从4个方面进行详细介绍，分别是背景，内容，作者作品以及人物介绍，操作步骤如下所示。
36、要经常开展形象丰富生动的联想和想象活动。不要束缚自己的想象，要让想象展翅高飞，任其在广阔的宇宙中遨游。中国著名的化学家侯德榜，曾于1932年，因发明新的制碱法造出纯碱，从而在万国博览会上荣获金质奖章，他办的企业称雄国际化工界近一个世纪。侯德榜小时候不但读书非常刻苦勤奋，严格要求自己，成绩优异，十门功课得了一千分，而且还喜欢想象，爱好形象思维。他十来岁的时候，在课余时间经常侧身躺在福建家乡的草坡上，望着滚滚的闽江水，让自己的想象纵情驰骋，旋转不息的水车、姑母家的药碾子，都是他想象过的东西。