1、这本书以生动幽默而又让人感动的笔触为我们描写了她的回忆。
2、这本书的主要人物有：英子、宋妈、秀贞、妞儿、厚嘴唇、兰姨娘，其中英子是主人公，她是一个热情、善良、乐观向上的姑娘。她人小胆大，不仅帮妞儿找到亲妈妈，还帮自己的妈妈完成婚姻保卫战…
3、这本书给人的感觉是朦朦胧胧的怀旧。林海音对儿时的回忆如此清晰，大概是因为逝去的童年让她懂得太多太多了吧!书中有许多人物，惠安馆的疯子秀贞、小桂子妞儿、宋妈、蹲在草垛里的小偷、热情开朗的兰姨娘、不理孩子的德先叔……这些形形色色的人物陪伴主人公——小英子，度过了一个快乐、美好而又精彩的缤纷童年。
4、看《城南旧事》，心头漾起一丝丝的温暖，因为已经很少看见这样精致的东西，因为她不刻意表达什么，就像生活在说它自己。那样地不疾不徐，温厚淳和，那样地纯净淡泊，弥久恒馨，那样地满是人间烟火味，却无半点追名逐利心。
5、《爸爸的花儿落了，我也不再是小孩子》这篇文章中，主要讲的是作者想要爸爸参加她的毕业典礼，可是爸爸重病起不来，无法陪她去参加典礼，她平时总是晚起、迟到，还因此被挨打，可这一次她起的很早，克服了自己的坏毛病,成功的得到了小学的毕业证书。她知道，小学毕业后，自己已经不再是小孩子了，因此，自己的事要自己做好。童年是多姿多彩的，快乐、痛苦、兴奋、悲伤....，都是童年的一部分。
6、积极主动地帮助家长做一些力所能及的的家务活。
7、翻开那一本书《城南旧事》，就不知为何，我的心像加了枷锁一样，感到很沉重，一丝丝淡淡的忧伤环绕在我身旁。这本林海音写着的书是描绘她对儿时旧人旧事的怀念。从童年的骆驼队到爸爸的花落，在中间英子经历了很多。也许就是这样，一个个人物就走进故事里：在惠安馆内被称为疯子的秀贞，英子的好朋友妞儿，为了弟弟能够上学而没办法做小偷的哥哥，常住在英子家躲风声的德先叔，被施家赶出来留宿英子家的兰姨娘，英子家的仆人宋妈，因病去世的父亲，他们都是英子生活中都很重要的人，也是教会她许多道理的人。(城南旧事读后感800字作文)。
8、其实，每年都回去，可是很难得碰到之前的小伙伴，不过，现在我有了个新玩伴。他叫乐乐，比我小三四岁，全身黑不溜秋，像乡下小溪里的一条小泥鳅，他很调皮，也很能干。每次回去，他总是来找我玩，我们一起疯，打鸟、捉鱼、捞虾，摘野果，这个时候，好像一切烦恼都没有了。遗憾的是，因为上学的缘故，每次回去呆的时间都不长，有时住一夜，有时住两个晚上，有时甚至当天就回新安江。分别的时候，乐乐总是追着爸爸的车子，一边跑一边喊：“天天姐姐，天天姐姐……”那一刻，我真想留下来再好好陪他玩，但是我想，一段时间就要回来的，心里也就坦然了很多。
9、其实，每个人心中都有自己的城南旧事，那飘逸在童年角落让人回味无穷的点点滴滴，或喜或悲。请不要为了那业已消逝的时光而怅惘，如果这就是成长，那么就让我们安之若素。名著《城南旧事》读书心得800字4“我默默地想，慢慢地写。看见冬阳下的骆驼队走过来，听见缓慢悦耳的铃声，童年重临于我的心头。”这是林海音在自传体小说《城南旧事》后记中的一句话。重读《城南旧事》，重读这句话，我仿佛又看到了善良可爱的英子那圆圆的脸蛋儿，红扑扑的脸颊，尤其是那清亮、水灵的大眼睛，仿佛又看到英子扑闪着大眼睛向我们讲述北京胡同那过去的事情。
10、英子的童年是多姿多彩的，那样真实，那样质朴。相比之下，虽然我的童年过得无忧无虑，但似乎远没有英子的精彩。
11、关注数学思想方法的进一步学习。数学思想方法是数学的灵魂，比如：类比法、归纳猜想、分类讨论、数形结合。
12、 可怜的保姆宋妈为养家糊口，抛下自己的孩子，忠心耿耿的照顾英子一家，辛辛苦苦挣来的钱却被她的丈夫用去赌博，并且还把自己的女儿卖掉，还死了儿子，两个孩子都离她而去，宋妈是多么伤心呀，我真痛恨她的丈夫，太没良心了。在城南旧事的读后感600字英子十三岁那年，爸爸因为得重病死了，妈妈的负担就加重了，英子长大了，不再是小孩子了，她逐渐担任起了很多父亲的责任。
13、花，落了，曾经的失去，也许会永远地提醒我们：
14、记得五岁那年，有一天，爸爸新买了个剃须刀回家。看着爸爸在自己的脸上抹上泡沫，然后照着镜子前剃须刀刮胡子，我也一下子来劲了，也想试一试这个新奇的玩意儿。我盼星星盼月亮得，终于等到了机会。
15、《课堂内外》《中华活页文选》(初中)《格言》
16、上外一实验的暑假大礼包虽然都是语数英的学科学习，但是学习的方式十分趣味。
17、书中的情节仍让我记忆犹新，那个捣蛋、倔强、顽皮的“英子”总在我脑海里浮现。虽然无图，但却能给人无限的遐想。
18、好书常如最精美的玉器，珍藏着人的一生思想的精华，若将其中的崇高思想铭记于心，就成为我们忠实的伴侣和永恒的慰藉，浸浴在“读书之乐，乐融融;读书之乐，乐陶陶”的境界里是件多么幸福的事啊。
19、记得在小时候，我最开心的事就是去外婆家了，因为在那里，不仅有许多好玩的东西，而且犯了错妈妈也不会责怪我。
20、我第一次接触《城南旧事》这本长篇小说的时候，是在小学五年级，我还记得我学了一篇叫做《窃读记》的课文，我喜欢作者林海音的写作风格，开始去了解她，有一次路过书店，正巧看到她的书，那本书就是《城南旧事》，那书名深深吸引着我，让我毫不犹豫地买了下来。
21、(1)通过自己的观察和学习，了解色彩的基础知识、服装的种类、用途，搭配等等。
22、《城南旧事》也是作者探寻未知世界的心声表达。骆驼为什么颈子上系着铃铛？夏天它们会到哪里去？英子喜欢打破砂锅问到底，这个世界没有一处不令她惊奇。我的世界有些什么？我又想知道什么？连我自己也不知道。《城南旧事》使我重新认识了自己的生活。
23、通过三篇日记，逐步学会使用英语和用英语思维的能力。主题自拟，不得借助网络。
24、③英语：7套阅读练习卷，若有生词自行做好查阅工作；7套综合练习卷；熟读20篇短文，每天朗读时间不少于20分钟，开学检查；完成2篇小作文。
25、 征文文体不限，题目自拟，内容主题鲜明，积极向上。字数在800字以内。(征文同时请注明作者姓名、学校、年级、通讯地址、指导教师姓名及联系方式)。并以学校为单位收集、初评，遴选出优秀篇目(每校3-5篇)，统一将电子版参赛稿件报送至各县、市(区)中小学教学研究室电子邮箱，各县、市(区)中小学教学研究室于2019年9月30日前将推荐的优秀参赛稿件分别报送至征文收稿邮箱：lcsdjck@1com。
26、电影播放着，那动人的情节不知打动了多少同学的心，我们跟着剧中的人物一起开心，一起失落，甚至是一起流泪。
27、 《城南旧事》朴素的文字，缓缓的叙述像摇着铃铛的骆驼将我们带进二十世纪二十年代的北京城，小说中中满含着怀旧的基调，笼罩着一种淡淡的愁思。书中的一切都是那样有条不紊，缓缓的流水、缓缓的驼队、缓缓而过的人群、缓缓而逝的岁月……景、物、人、事、情完美结合，似一副朴素淡雅的水墨画。
28、小英子就在这样的环境中逐渐长大，带着这些永不褪色的记忆走过一生。童年只有一次，但愿每一个人都可以拥有一个值得让自己怀想的美好童年。
29、在假期中，希望同学们能够阅读有益的书籍，可以通过网络、报纸、电视等媒体，关注、了解国内外大事；可以前往图书馆、书店选择自己喜爱的中、英文刊物，养成良好的阅读习惯，感悟阅读带来的力量。
30、观察生活中的某一个经典建筑物，在纸上画出图形，感受图形的丰富多彩，进一步探究该建筑物的周长和面积，可以尝试进行精确计算或估算。
31、各县、市(区)中小学教学研究室要按照要求，组织广大中小学生利用暑假期间积极参与“暑假读一本好书”读书活动(推荐阅读书目见最后)，活动内容如下：
32、英子的童年固然多姿多彩，却又点缀着淡淡的忧伤，充满着离愁别绪。“莫愁前路无知己，天下谁人不识君。”我的童年也有离别，离别固然令人黯然神伤，却又何尝不是一个新的开端。
33、《汤姆·索亚历险记》(美)马克·吐温 人民文学出版社
34、《骆驼祥子》《城南旧事》《好诗共欣赏》《唐诗素描》《宋词素描》《蒋勋说唐诗》《汉字书法之美》《论语别裁》《人间词话》《文化苦旅》《朱自清散文集》《人人皆可为国王》《顾城诗歌精品：顾城的诗顾城的画》《刘慈欣少年科幻科学小说系列》《俗世奇人》《白鹿原》《平凡的世界》《长恨歌》《蛙》《春尽江南》