1、(分论点四：积极的精神、乐观的心态、从容的气度，是我们能够共克时艰、打赢疫情防控这场硬仗的心理基石。感觉如果能再加上一个总结段来收尾，似乎能更顺畅一些。)
2、没有一个行业能像教师一样，具有如此强烈使命感与责任感，因为我们是教师，传承与传播，是我们使命;也没有哪一个行业能像教师一样，收获如此丰厚甜蜜感与成就感，因为我们是教师，播种与收获，就是我们事业。(用责任写三个分论点)。
3、一个有责任的人，不仅仅是嘴上的说，脑子里的想，还需要你真真切切的行动。对于那些自己曾经喜欢现在却因不喜欢而想把他抛弃的宠物，对于十字路口上没有车辆而红灯却亮着的时候，你是否感到了一种责任？你是将宠物抛弃，让他无家可归？还是把他留下来，用心的呵护？你是横穿亮着红灯的马路，还是停下来，遵守交通规则？
4、尽管华盛顿当时心里非常害怕，但是他仍然敢于担当责任，这样的品格是他日后出人头地，最后成为总统的一个重要原因。
5、但也不是说就与高分无缘，还是那句话，以不变应万变，良好的心态、认真的审题、胆大心细的作答，一直都是王道。比如下面我总结的一些自认为永远不会落伍的要点，很多都是大道理，但真正时刻记住却很难：
6、责任的存在，是上天留给世人的一种考验，许多人通不过这场考验，逃匿了。许多人承受了，自己戴上了荆冠。逃匿的人随着时间消逝了，没有在世界上留下一点痕迹。承受的人也会消逝，但他们仍然活着，死了也仍然活着，精神使他们不朽。
7、评价任何文章，不外乎两个方面：一是“对与错”，二是“优与劣”。高考作文重在“优与劣”层面的考查。
8、这里就不详细写了，相信仔细读完上面的段落仿写，聪明的你应该心中有数的，剩下的就一件事了：move！justmove！行动起来！
9、各种文体的文章的安排规律基本上是相同的，但由于各种文体思维形式的不同，安排也有各自的特点。议论文不同于描写记叙的文章。它主要是按照事理的逻辑联系进行安排的。
10、努力奋斗吧，为了责任这一个头衔，我们也应该不懈地努力学习，因为别人为我们付出太多太多，我们只有用自己的实际行动来回报他们。关于责任的议论文11一个成功的人必然具备某些条件。其中之意是责任感。
11、彰显开拓创新、科技报国的本色，始终赓续精神、砥砺前行。总书记指出：“崇尚英雄才会产生英雄，争做英雄才能英雄辈出。”英雄模范是国家最耀眼的精神坐标，崇尚荣誉是引领时代的价值追求。在抗疫斗争的大考中，广大院士从各自专业出发，发挥自身优势，为抗疫斗争殚精竭虑，交出了一份让国家和人民满意的答卷。他们在危难时期以仁心大爱忘我奉献，在危急时刻以赤子之心为国分忧，为科学救治和科技攻关积极贡献智慧与力量，为新时代科学家精神作出了精彩注脚。彰显开拓创新、科技报国的本色，必须胸怀科学梦想，坚定走好脚下的路，发扬敢为人先、攻坚克难的创新精神和全力以赴、大爱忘我的奉献精神，以“功成必定有我”的担当肩负起科技界领军人物的历史责任，把论文写在祖国的大地上，写在中华民族伟大复兴的征程中。
12、要求：结合材料，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
13、在生活中，我们有着不同的角色，也就承担着相对应的不同的责任。我们要做一个有责任感的人，有责任感才会带来一系列的好处。不负责任只会导致家庭人际关系的破裂，会导致事业的失败，会让你的一生碌碌无为。
14、在我的学习中，你不止一次地给我勇气和力量，在我没有任何退路时，是你教我实践了“世界上没有救世主，只有我们自己救自己”。你教我坦荡荡直面人生，在其位，就应该谋其政。你总把理解、同情、关心给予我，让我每一天任何拒绝的余地。
15、尽管责任有时使人厌烦，但不履行责任，只能是懦夫，不折不扣的废物。
16、责任心以情感为基础。能够想像，一个孩子对父母没有感情，不可能对家庭承担任何责任，一个对社会、对祖国、对人民没有情感的人，当外族入侵，祖国受难之时，他不可能挺身而出，舍生忘死，为国献身。
17、初三时，哥哥上了大学，我们见面的次数屈指可数，而电话则成了我们之间最好的通讯方式，但是随着年龄的增长，我有时对于哥哥的“唠叨”很是厌烦，一天，哥哥怅然若失的问我：“你以后会忘了哥哥吗?”
18、责任是力量。因为责任，才有了岳飞的精忠报国，铸就了一代忠臣;因为责任，才有了宗悫的破浪之志，铸就一代雄才;因为责任，才有了班超的弃笔从戎，铸就了一代虎将。
19、在这花季般的年龄里，我懂得了友情的可贵，真诚的难得，我也知道人生之路遥遥，还有很长的路需要我们耐心去走，因为人生之旅才刚刚开始!
20、综合治理控民生，是建设民生的创新思路。(分论点三)在治理思路上，要紧跟时代，敢于创新，多学习国外经验，消化为适合我国发展的“药方”。(怎么做一：学习借鉴)政府在综合建设民生工程的同时，还要有所侧重、突出工作重点，尤其是涉及医疗卫生、社保发放、社会弱势群体保障等方面，这些容易忽略的方面恰恰是检验政府工作的“试金石”。(怎么做二：注意轻重缓急)
21、文章开门见山，正面回答了“你认为哪位同学更适合在成长分享会上发言”的问题，明确推荐文佳同学作为人选。
22、扬长避短，用心感受，为梦想的旅程闪耀一弯彩虹。
23、美国前总统华盛顿小时候曾收到过一份礼物——一把漂亮的小斧头。有一次，华盛顿在于伙伴们玩耍时，他提出要试试这把斧头的锋利程度。于是，他用这把斧头将父亲最喜爱的一棵小樱桃树给砍断了。第二天，父亲知道了这件事，他大发雷霆要求肇事者自己站出来承担责任。此时，尽管心里非常害怕，小华盛顿却仍然站了出来，告诉了爸爸是自己砍断小樱桃树的。老华盛顿尽管痛惜那棵小樱桃树，但他仍然非常高兴，因为他知道自己的儿子长大了。
24、也可以提出论点，分析写两段，或者是解释写一段、分析写一段，然后写两个对策，这些都不是问题，有些地方大作文的字数要求是1000字以内的，那就更适合五段式写法了。
25、第一句话，“作为高三学生，你认为哪位同学更合适在成长分享会上发言？”考生以高三学生的身份，思考三个人中谁最适合发言，并做出自己的选择。