1、ifyoushedtearswhenyoumissthesun,youalsomissthestars.(飞鸟集摘抄赏析)。
2、"“可能”问“不可能”道：你住在什么地方呢?“它回答道：”在那无能为力者的梦境里。”AskthePossibletotheImpossible,”Whereisyourdwellingplace?””Inthedreamsoftheimpoten""t,”"comestheanswer.《飞鸟集》
3、泰戈尔哲理诗中有句名言：“当你把所有的错误都关在门外，真理也就被拒绝了。”这话意味深长且发人深省，向世人揭示出“讨厌”的错误也有不菲的价值。错误经不起失败，但是真理却不怕失败。离我们最近的地方，路程却最遥远。
4、纵然伤心，也不要愁眉不展，因为你不知是谁会爱上你的笑容。
5、10我将等待着黎明，而当我醒来的时候，就会看到在光明里的你的城池。
6、成功是对执着者的一种馈赠；失败是对追求者的一种考验。
7、感悟：俗话说“沉默是金”，沉默虽然看起来不张扬、很低调，但实际上力量非常强大。上善若水，以柔克刚，大智若愚基本可以解释泰戈尔的这几句诗。
8、"有一次,我们梦见大家都是不相识的。我们醒了,却知道我们原是相亲相爱的。——泰戈尔《飞鸟集》"
9、thescabbardiscontenttobedullwhenitprotectsthekeennessofthesword.
10、我是秋云。空空地不载着雨水，但在成熟的稻田中，我看见了我的充实。——泰戈尔《飞鸟集》
11、当你为错过太阳而哭泣的时候，你也要再错过群星了。
12、总而言之，拼贴画的制作简易、有趣，即使没有美术基础的学生也能动手尝试一下。通过学习可加深学生对美术中的色彩、形状、质感等要素的理解，提高手工制作能力和美术创新能力。儿童眼里的世界，充满着各种神奇的色彩，无论是花木草丛、飞禽走兽，还是人类生活的景象，无一不是他们所追求的对象，而且在其内心会构建起一个又一人有趣的故事，尝试着诉说出来。拼贴画作为一种视觉语言，有趣又好看，无疑是他们最乐意采用的一种方式。
13、杯中的水熠熠闪烁，海中的水却漆黑无边。浅显的事理可以用文字阐释，而伟大的真理只能长久沉默。
14、0一道幸福之门关闭时，另一道就会打开。我们经常盯着关闭的门，对开启的门却视若无睹。
15、一个人到了忘记得失的时候，他实际上已有所得。
16、用心甘情愿的态度，过随遇而安的生活。生如夏花般灿烂，死如秋叶之静美。
17、谢谢火焰给你光明，但是不要忘了那执灯的人，他是坚忍地站在黑暗当中呢。
18、爱的痛苦，像澎湃的大海，在我的生命里放歌，而爱的快乐，像鸟儿在花丛中吟唱。
19、WhenIkissyourfacetomakeyousmile,mydarling,Isurelyunderstandwhatpleasurestreamsfromtheskyinmorninglight,andwhatdelightthesummerbreezebringstomybody--whenIkissyoutomakeyousmile.
20、原句：夏天的飞鸟，飞到我的窗前唱歌，又飞去了。秋天的黄叶，它们没有什么可唱，只叹息一声，飞落在那里。
21、你微微地笑着，不同我说什么话。而我觉得，为了这个，我已等待得久了。
22、既然我们不能够回到过去，不能够预测未来，也不能改变这个宇宙的规律，那么我们为什么不好好把握住现在这个现有的人生，好好过自己的生活，把自己的人生过得丰富精彩，至少这是我们在这个说长不长说短不短的一生里面所能经历的，这是我们所能带走的回忆。
23、"生命如横越的大海，我们相聚在一这条小船上。死时，我们便到了岸，各去各的世界。Thislifeisthecrossingofasea,wherewemeetinthesamenarrowship.Indeathwereachtheshoreandgo"toourdifferentworlds.——泰戈尔《飞鸟集》
24、死亡隶属于生命，正与生一样。举足是走路，正如落足也是走路。Deathbelongstolifeasbirthdoes.Thewalkisintheraisingofthefootasinthelayingofitdown.——泰戈尔《飞鸟集》
25、"Theworldhaskissedmysoulwithitspain,askingforitsreturninsongs.世界以痛吻我，要我回报以歌。——泰戈尔《飞鸟集》"
26、把耳朵叫醒，然后，倾听世界，相信，必有一个声音属于成功。
27、每日清晨的到来，并不是一件以无休止的单调重复着的琐碎小事，而是一种永恒的惊奇。记住一切都在运动，在生长，一切是你。记住语言来自于此。记住语言是舞蹈，生命也是。
28、麻雀看见孔雀负担着它的翎尾，替它担忧。——泰戈尔《飞鸟集》
29、"如果你因错过了太阳而流泪，那么你也将错过群星了。Ifyoushedtearswhenyoumissthesun,youalsomissthestars.——泰戈尔《飞鸟集》"
30、本书不到200页，但需要反复去读，反复斟酌，寂静的语句譬如生如夏花之绚烂，逝如秋叶之静美。诗歌是最有弹性的文体，它发散着无数次方的可能，时而温柔按摩，时而剧烈撞击。在诗中，能任由自己的思想在随意驰骋，甘醇无比，回味不尽。
31、整本读下来，很明显，泰戈尔的诗句所表达的内容大多关于爱，自然，真理与生命。对爱的歌颂与有关自然的趣味诗句，让人感受到他的浪漫，但同时，那对真理与人性的探究，又透露出理性客观，这便让他的形象更加丰满了，一个热爱生活却又追求真理的伟大诗人。他的诗句，似乎总有着一种清新之气，质朴的语言，生动形象的比喻，看起来简单的句子里，似乎隐隐约约地藏着什么，又似乎什么也没有，实在是有一种奇妙的吸引力。
32、0我不去想是否能够成功/既然选择了远方/便只顾风雨兼程//我不去想身后会不会袭来寒风冷雨/既然目标是地平线/留给世界的只能是背影《热爱生命》汪国真)
33、儿时的岁月总是有母爱相伴，长大的我觉得与母亲渐远。蓦然回首，才发现阳光依旧——母爱就在身边。
34、0生命的意义不在美丽的言辞中，不在空洞的追求里，
35、letlifebebeautifullikesummerflowersanddeathlikeautumnleaves——生如夏花之绚烂，死如秋叶之静美
36、0让我怎样感谢你/当我走向你的时候/我原想收获一缕春风/你却给了我整个春天(《感谢》汪国真)
37、老师好，同学们好，各位家长好，今年寒假非常特别，说实话，我从来没有像现在这样向往回到课堂。但放假在家，学习不能放松，以下是我的安排，和大家分享。
38、回复关键字(英语美文)丨查看往期文字优美、发人深省的英语散文精彩合集。
39、只有经历过地狱般的磨砺，才能练就创造天堂的力量；只有流过血的手指，才能弹出世间的绝响。
40、------- 作文 ID:XXZW100 -------
41、你那一刻的随意馈赠，宛如秋叶的流星，在我生命深处点燃了烈焰。
42、压迫着我的，到底是我的想要外出的灵魂呢，还是那世界的灵魂，敲着我心的门，想要进来呢?
43、你看不到你的真相，你所看见的，只是你的影子。
44、泰戈尔的《飞鸟集》是我阅读的第一本诗歌集，而他便直观地带给了我一种对诗歌的第一感受。它是记述生活中微小灵感的，是集现实与虚幻于一身以表达自身感情的，又或者可以说，它是一首爱与生命的赞歌。
45、1最好的东西不是独来的，它伴了所有的东西同来。
46、如果你因为失去了太阳而流泪，那么你也将失去群星。
47、仿佛海鸥和海涛相遇，我们看见了，走近了，海鸥飞远，海涛滚滚而去，我们也分手走开了。
48、晚上做读书笔记《旷代的忧伤》《飞鸟集》，翻阅作文素材(月考期中考期末考平时练笔)并记录优美的句子和词语，加以背诵。
49、让我设想，在群星之中，有一颗星是指导着我的生命通过不可知的黑暗的。Letmethinkthatthereisoneamongthosestarsthatguidesmylifethroughthedarkunknown.——泰戈尔《飞鸟集》
50、当我们的心里住进一个他(她)的时候，我们屡屡让另一颗收容我们的心饱受煎熬。
51、1日子的指尖踌躇地从琴弦划过，奏出忧郁的声音。
52、倘若你想改变你的世界，首先就应该改变你自己。
53、仰对父母，我们是“孤本”且不可重复；俯对孩童，我们是至尊至高的唯一；面对友情，我们是密友最珍贵的财富；面对事业，我们是不可或缺的主宰。
54、冬天，从这里夺去的，春天会一丝不少的变换着形式交还给你。
55、0鸟儿愿为一朵云/云儿愿为一只鸟(《飞鸟集》泰戈尔)
56、"荣誉使我感到惭愧,因为我暗地里乞求着它。——泰戈尔《飞鸟集》"
57、每日一点|名著阅读：《骆驼祥子》必考知识点最全整理
58、真的猛士，敢于直面惨淡的人生，敢于正视淋漓的鲜血。(鲁迅《纪念刘和珍君》)
59、一个人能走多远，要看他与谁同行；一个人有多优秀，要看他有谁指点；一个人有多成功，要看他有谁相伴。
60、我把我的心之碗轻轻浸入这沉默之时刻中，它盛满爱了。——泰戈尔《飞鸟集》
61、如果你因为失去了太阳而流泪，那么你也将失去群星。
62、我听见回声，来自山谷和心间，以寂寞的镰刀收割空旷的灵魂，不断地重复决绝，又重复幸福，终有绿洲摇曳在沙漠，我相信自己，生来如同璀璨的夏日之花，不凋不败，妖治如火，承受心跳的负荷和呼吸的累赘，乐此不疲
63、Thesmalltruthhaswordsthatareclear;thegreattruthhasgreatsilence.
64、夏天的飞鸟，飞到我的窗前唱歌，又飞去了。秋天的黄叶，它们没有什么可唱，只叹息一声，飞落在那里。
65、世界以痛吻我，要我回报以歌。——泰戈尔《飞鸟集》
66、我想对你说出我要说的最深的话语；我不敢，我怕你嘲笑。因此我嘲笑自己，把我的秘密在玩笑中打碎。
67、Theyaretheopenspaceswheremybusydayshadtheirlightandair.
68、泰戈尔说：天空没有留下翅膀的痕迹，但我已飞过。我想，这或许就是我们生命的意义！
69、YousmiledandtalkedtomeofnothingandIfeltthatforthisIhadbeenwaitinglong.——泰戈尔《飞鸟集》
70、孩子们的确在成长，理解句子的能力不就是在生长吗？今天的经典诵读为整本书的阅读理解深刻的句子打下基础，这是锦上添花呀！
71、人生重要的不是你站在什么地方，而是朝什么方向走。
72、赏析：生死由上天决定，我们无法控制，但不论生死，我们都应该让自己精彩，活得精彩，死的安详，才不枉一生，这是泰戈尔对生死的拷问和心得。
73、6?要抓住重点语句，理解课文内容和表达的情感。比如，理解春天的特点和燕子的活泼可爱这一重点，可以引导学生读第三自然段，从“斜着身子”感受到燕子的飞行姿势，飞行时的轻快灵活、自由自在。通过“掠过”，体会燕子飞行之快速；通过“唧唧叫着”感受燕子飞行时的欢快心情；通过“有的……有的……”了解众多的燕子在早春的春光中、迎着拂面的微风飞行的情景。让学生感受到这些自由飞翔的燕子，为春天增添了动势和情趣，使这早春美景更加生机勃勃、令人神往。教学中还要抓住重点词句，让学生展开想象，理解内容和体会表达的情感。例如，第二自然段描写的花、草、叶“都像赶集似的聚拢来”，要让学生想象花儿争相开放的春天的特有景色。“蓝蓝的天空，电杆之间连着几痕细线”“燕子成了音符”让学生展开想象，仿佛自己也看到了这样的景象，来感受作者的想象力，并体会“演奏的春天的赞歌”的意思。从中了解作者对充满生机的春天的特有偏爱，以及赞美大自然、热爱生活的积极向上的感情。
74、决不害怕刹那――永恒之声这样地唱道。谢谢火焰给你光明，但是不要忘了那执灯的 人，他是坚忍地站在黑暗当中呢。
75、赏析：世上的大多数人都把苦难当做一种不公，整天怨天尤人，而强者却能够将其作为磨炼自己的经历，将自己打造的更加强大，从而获取更多的力量。
76、我睡去，感觉生命之美丽，我醒来，感觉生命之责任。
77、生命如横越的大海，我们相聚在一这条小船上。死时，我们便到了岸，各去各的世界。
78、天空中不留下鸟的痕迹但我已经飞过——泰戈尔《飞鸟集》
79、thatwhichoppressesme,isitmysoultryingtocomeoutintheopen,orthesouloftheworldknockingatmyheartforitsentrance?
80、当你为错过太阳而哭泣的时候，你也要再错过群星了。
81、我说不出这心为什么这样默默无言，意兴阑珊，乃是为了这心从来不要求，从来不明白，也从来不记得的小小要求。
82、Thewaterinavesselissparkling;thewaterintheseaisdark.
83、你微微地笑着，不同我说什么话。而我觉得，为了这个，我已等待得很久了。
84、"使卵石臻于完美的,并非锤的打击,而是水的且歌且舞。"
85、师：是呀，这就是从阅读经验入手理解深刻的话。那《一只乌龟一只猫》中乌龟和猫有没有奇迹呀？
86、每个人都有两面性，我们所表现出来的都是有限的，所以别人看到的你并不是全部的你。
87、课文共有四个自然段，第一自然段讲燕子的外形特点；第二自然段讲春天来了，小燕子从南方飞来，为春天增添了许多生机；第三自然段讲在飞行中的燕子的各种姿态；第四自然段讲燕子停歇在电线上形成的美丽图景。课文以燕子为线索，是按燕子的外形特点、燕子在春天从南方赶来、燕子飞行和停歇的顺序记叙的。全文结构清晰，语言优美明快是这篇课文在表达上的主要特点。
88、YousmiledandtalkedtomeofnothingandIfeltthatforthisIhadbeenwaitinglong.你微微地笑着，不同我说什么话。而我觉得，为了这个，我已等待得久了。——泰戈尔《飞鸟集》